Kjersti Nesje
Forsker 2
Bakgrunn / utdanning
- 2011-2016: Doktorgradsstipendiat ved Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo og Akershus
- 2009-2011: Vitenskapelig assistent ved Senter for profesjonsstudier, HiOA
- 2007-2009: Mastergrad i Helse- og sosialpsykologi fra Universitetet i Oslo
- 2003-2007: Bachelorgrad i psykologi fra Universitetet i Oslo
faglige interesser
- Overgangen fra utdanning til arbeidsliv
- Holdninger og tilpasning til arbeidslivet
- Motivasjon for utdannings- og yrkesvalg
- Sosialpsykologi
- Sykepleieres profesjonstilhørighet
- Rapporter og notater
- Vitenskapelige publikasjoner
- Annen formidling
- Grut, Lisbet; Lippestad, Jan Wilhelm; Nesje, Kjersti; Aamodt, Per O; Olsen, Dorothy Sutherland; Monkerud, Lars Chr.; Zeiner, Hilde Hatleskog; (2019) Evaluering av Kompetanseløft 2020 Delrapport I, del II. (26). Rapport. SINTEF.
- Nesje, Kjersti; Aamodt, Per Olaf; Monkerud, Lars Chr.; Helgesen, Marit Kristine; Lippestad, Jan Wilhelm; Grut, Lisbet; (2018) Evaluering av Kompetanseløft 2020. Første delrapport 2018. (62). Rapport. SINTEF.
- Støren, Liv Anne; Nesje, Kjersti; Salvanes, Kari Vea; Arnesen, Clara Åse; Reymert, Ingvild S; (2018) Kompetanseutnyttelse blant mastere to–tre år etter eksamen : Resultater fra Spesialkandidatundersøkelsen 2017. (116). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Røsdal, Trude; Nesje, Kjersti; (2018) Evaluering av tjenestestøtte til kommunalt barnevern : Relevans, kompetanseheving og endring i praksis – delrapport 2. (50). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Aamodt, Per O; Røsdal, Trude; Nesje, Kjersti; Larsen, Even Hellan; (2018) Evaluering av tjenestestøtte til kommunalt barnevern : Organisering, implementering og gjennomføring av tjenestestøtten – delrapport 1. (46). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Støren, Liv Anne; Nesje, Kjersti; (2018) Kandidatundersøkelsen 2017 : Nyutdannede masteres møte med arbeidslivet og vurdering av relevans, studiekvalitet og læringsutbytte. (170). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Aamodt, Per O; Nesje, Kjersti; Olsen, Bjørn Magne; (2018) Rekruttering til forskning i sykepleie : En kartlegging av rekrutteringsbehov, rekrutteringsgrunnlag og stipendiatenes karriereplaner. (70). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Piro, Fredrik Niclas; Skjelbred, Siv-Elisabeth; Aksnes, Dag W.; Nesje, Kjersti; Børing, Pål; (2018) Evaluation of the national research school scheme. (119). Rapport. Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (NIFU).
- Reymert, Ingvild; Nesje, Kjersti; Thune, Taran Mari; (2017) Doktorgradskandidater i Norge: Forskeropplæring, arbeidsvilkår og karriereforventninger. (102). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Nesje, Kjersti; Aamodt, Per O; Røsdal, Trude; (2017) Variasjoner i sykepleierutdanningene. (78). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Røsdal, Trude; Nesje, Kjersti; Aamodt, Per O; Larsen, Even Hellan; Tellmann, Silje Maria; (2017) Kompetanse i den kommunale barnevernstjenesten : Kompetansekartlegging og gjennomgang av relevante utdanninger. (334). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Terum, Lars Inge; Nesje, Kjersti; (2014) Praksisrelevans og kompetansebehov - Vurderinger av BSV-utdanningene. (75). Rapport. Høgskolen i Oslo og Akershus.
- Hatlevik, Ida Katrine Riksaasen; Caspersen, Joakim; Nesje, Kjersti; Vindegg, Jorunn; (2011) Praksis og teori. En undersøkelse blant undervisningspersonalet ved fem profesjonsutdanninger. (81). Rapport. Høgskolen i Oslo.
