Forskjeller i lærerkompetanse i videregående skole: konsekvenser for elevenes læringsutbytte?

En undersøkelse av formell kompetanse blant lærere i videregående skole påviser betydelige forskjeller mellom ulike utdanningsprogrammer. 

detaljer

Tittel Forskjeller i lærerkompetanse i videregående skole: konsekvenser for elevenes læringsutbytte?
KategoriARTIKKEL
Are Turmo
ForfatterPer Olaf Aamodt
publikasjonsår2009
issn0029-2052