2020 | 30 | Relevans i fag- og yrkesopplæringen : Utvikling og analyse av en fagarbeiderundersøkelse og en arbeidsgiverundersøkelse | Rolf K. Andersen, Asgeir Skålholt, Anna Hagen Tønder, Kaja Reegård |
2020 | 27 | Kryssløp fra Vg1 studiespesialisering til alle Vg2 yrkesfag: Foreløpige erfaringer | Håkon Høst, Asgeir Skålholt |
2020 | 26 | TALIS Starting Strong Survey: Hovedfunn. Andre kortrapport med oppsummering av OECDs internasjonale undersøkelse av ansatte og styrere i barnehagene | Cay Gjerustad og Ann Cecilie Bergene |
2020 | 25 | Styring av universiteter og høyskoler i Norge : En undersøkelse av styringsinstrumenter og styringsaktører i UH-sektoren | Lars Lyby, Jeroen Huisman, Simen Blaker, Åsne Danielsen og Johanne Waaler |
2020 | 24 | Tilfredshet med utdanningen og situasjonen på arbeidsmarkedet blant nyutdannede mastere : Resultater fra Kandidatundersøkelsen 2019 | Kjersti Nesje, Siv-Elisabeth Skjelbred og Aleksander Å. Madsen |
2020 | 23 | Et lag rundt eleven : Økt helsesykepleierressurs i systemrettet og strukturert samarbeid med skole – en effektevaluering | Roger André Federici, Arnfinn Helleve, Unni Vere Midthassel, Kari Vea Salvanes, Cathrine Pedersen, Ann Cecilie Bergene, Lars Edvin Bru, Ester Rønsen, Karl Solbue Vika, Sabine Wollscheid |
2020 | 22 | Evaluering av den nasjonale strategien Språkløyper : Sluttrapport | Ann Cecilie Bergene, Berit Lødding, Kristin Rogde, Runa Brandal Myklebust, Jarmila Bubikova-Moan og Karl Solbue Vika |
2020 | 21 | Utviklingsavtaler i norsk høyere utdanning : En evaluering av pilotordningen | Mari Elken, Siri Brorstad Borlaug |
2020 | 20 | Evalueringen av Tett på realfag.
Implementeringen fortsetter.
Delrapport 3 | Berit Lødding, Ann Cecilie Bergene, Berit Bungum, Jan Sølberg, Jørgen Smedsrud, Frida Felicia Vennerød-Diesen |
2020 | 19 | Doktorgradsundersøkelsen 2019 : En spørreundersøkelse blant doktorer (ph.d.) som disputerte i 2013, 2014 eller 2015 | Rune Borgan Reiling, Aleksander Å. Madsen, Marte E. S. Ulvestad |
2020 | 18 | Hvordan finne effekter av opplæringstilbud til nyankomne elever med innvandrerbakgrunn? En vurdering av vilkår for evaluering | Berit Lødding, Kari Vea Salvanes, Kaja Reegård, Ragna Lillevik, Hanne Cecilie Kavli
|
2020 | 17 | Deltakerundersøkelsen for lærere 2020 : En spørreundersøkelse om videreutdanning under Covid-19 | Cay Gjerustad, Ann Cecilie Bergene |
2020 | 16 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2019 : Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig, Bjørn Magne Olsen |
2020 | 15 | Arbeidsmarkedet for IKT-kandidater med høyere utdanning | Liv Anne Støren, Michael Spjelkavik Mark, Aleksander Å. Madsen, Dorothy Sutherland Olsen, Antje Klitkou, Marte E. S. Ulvestad, Cathrine Tømte |
2020 | 14 | Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2020 | Kristin Rogde, Roger André Federici, Karl Solbue Vika, Ann-Cecilie Bergene, Cathrine Pedersen, Ekaterina Denisova, Sabine Wollscheid |
2020 | 13 | Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoleledere, skoleeiere og lærere under korona-utbruddet 2020 | Roger André Federici, Karl Solbue Vika |
2020 | 12 | Fagskoleutdannedes karriereveier : Funn fra en undersøkelse av personer uteksaminert med fagskoleutdanning i 2017 og 2018 | Asgeir Skålholt, Aleksander Å. Madsen, Siv-Elisabeth Skjelbred |
2020 | 11 | Potensialet for lærlinger i statlige virksomheter | Håkon Høst, Asgeir Skålholt |
2020 | 10 | Trivsel, læring og utvikling i barnehagen : Resultater fra TALIS Starting Strong Survey, Foreldreundersøkelsen i barnehage (FUBA) og BASIL | Cay Gjerustad, Vibeke Opheim, Hanne Næss Hjetland, Kristin Rogde, Anne Cecilie Bergene, Lars Gulbrandsen |
2020 | 9 | Kunnskap om tiltak for å øke kompetansen på vold og overgrep blant offentlig ansatte : En litteraturgjennomgang | Sabine Wollscheid, Lars Lyby, Kjersti Nesje |
2020 | 8 | Evaluering av Universitetet i Stavangers strategi i perioden 2009–2019 | Lars Lyby, Lisa Scordato, Trude Røsdal, Hebe Gunnes, Fredrik Niclas Piro, Bjørn Magne Olsen, Terje Næss |
2020 | 7 | En forskningsbasert følgeevaluering av Høgskulen på Vestlandet : Sluttrapport | Mari Elken, Stephan Daus, Hebe Gunnes, Lars Lyby, Nicoline Frølich, Trude Røsdal |
2020 | 6 | Norske elevers engasjement og motivasjon i naturfag og matematikk : Litteraturkartlegging og pilotundersøkelse | Sabine Wollscheid, Inge Ramberg, Jørgen Smedsrud |
2020 | 5 | Socioeconomic Indicators to Monitor Norway’s Bioeconomy in Transition | Marco Capasso, Antje Klitkou |
2020 | 4 | Opptak til høyere utdanning : En studie av konsekvensene av kvote og poengberegning med fokus på psykologi, medisin, jus og grunnskolelærer-utdanning | Elisabeth Hovdhaugen, Astrid Marie Jorde Sandsør, Ester Rønsen, Tone Cecilie Carlsten |
2020 | 3 | Gjennom tre år i videregående: Gjennomføring i videregående opplæring i Østfold 2016–2019. Sluttrapport | Eifred Markussen og Jens B. Grøgaard |
2020 | 2 | Fra 16 til 30 : Om utdanning, jobb og inntekt for 9341 unge fra Østlandet, 14 år etter at de gikk ut av tiende klasse i 2002 | Eifred Markussen, Stephan Daus og Elisabeth Hovdhaugen |
2020 | 1 | Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2019 | Kristin Rogde, Roger André Federici, Cathrine Pedersen, Sabine Wollscheid |
2019 | 33 | External review of ENQA Agency Reviews | Evaluation report prepared by the expert panel |
2019 | 32 | Betydningen av utdanning fra utlandet for tidlig karriere | Siv-Elisabeth Skjelbred, Kjersti Nesje, Aleksander Å. Madsen, Jannecke Wiers-Jenssen |
2019 | 31 | Bibliometric analysis and career mapping of the SFF scheme : Sub-report II to the SFF evaluation panel | Gunnar Sivertsen, Espen Solberg, Pål Børing, Solveig Hillesund, Fredrik Piro |
2019 | 30 | Statens kompetansebehov i den digitale fremtiden : Utfordringer og tiltak | Dorothy Sutherland Olsen, Pål Børing, Espen Solberg |
2019 | 29 | FoU-ressurser i universitets- og høgskolesektoren : 1997–2017 | Mona Nedberg Østby, Ekaterina Denisova, Hebe Gunnes, Bjørn Magne Olsen, Gunnar Sivertsen, Kaja Wendt |
2019 | 28 | Impacts of the SFF scheme on the Norwegian research system : Sub-report I to the SFF evaluation panel | Siri Brorstad Borlaug, Liv Langfeldt, Magnus Gulbrandsen, Inge Ramberg |
2019 | 27 | Digital læring i askerskolen. Sluttrapport fra følgeforskning | Cathrine Tømte, Sabine Wollscheid, Markus M. Bugge, Frida Felicia Vennerød-Diesen |
2019 | 26 | Kompetanse om vold og overgrep i nære relasjoner: innledende kartlegging av føringer, opplæringsstrukturer og kompetansebehov | Trude Røsdal, Aleksander Å. Madsen, Terje Næss, Even Hellan Larsen |
2019 | 25 | Systematisk arbeid med psykisk helse: Spredning, bruk og implementering av eksterne skoleprogram | Cay Gjerustad, Jørgen Smedsrud og Roger André Federici |
2019 | 24 | Norwegian polar research, High North research and research in Svalbard : A mapping survey 2018 | Dag W. Aksnes, Kristoffer Rørstad |
2019 | 23 | Dimensjonering av videregående opplæring : Fylkeskommunenes politikk og prioriteringer | Håkon Høst, Kaja Reegård |
2019 | 22 | Fagskoleutdanningens kunnskapsbase | Håkon Høst, Lars Lyby, Vera Schwach |
2019 | 21 | Deltakerundersøkelsen for «Profesjonsfaglig Digital Kompetanse» | Cay Gjerustad, Jørgen Smedsrud, Cathrine Pedersen, Cathrine Tømte |
2019 | 20 | Karakterene fra tiende betyr (nesten) alt : Om gjennomføring, kompetanseoppnåelse og slutting i videregående opplæring gjennom fire år for unge som gikk ut av ungdomsskolen i Bergen våren 2014
| Eifred Markussen |
2019 | 19 | Deltakerundersøkelsen for lærere 2019: Resultater fra en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Kompetanse for kvalitet» | Cay Gjerustad, Cathrine Pedersen |
2019 | 18 | TALIS Starting Strong Survey: Første hovedfunn. Kortrapport med oppsummering fra OECDs første internasjonale undersøkelse av ansatte og styrere i barnehagene | Cay Gjerustad, Hanne Næss Hjetland, Vibeke Opheim |
2019 | 17 | Tverrsektorielt samarbeid i skolen : Effekt av NAV-veileder i videregående skole på deltakelse i videregående opplæring og inaktivitet | Kari Vea Salvanes, Rune Borgan Reiling, Astrid Marie Jorde Sandsør |
2019 | 16 | NHOs kompetansebarometer 2019 : Resultater fra en undersøkelse om kompetansebehov blant NHOs medlemsbedrifter i 2019 | Kristoffer Rørstad, Pål Børing, Espen Solberg, Tone Cecilie Carlsten |
2019 | 15 | Styrt eller søkerstyrt? En undersøkelse av hvordan universiteter og høyskoler dimensjonerer sine studietilbud | Håkon Høst, Per Olaf Aamodt, Elisabeth Hovdhaugen, Lars Lyby |
2019 | 14 | Kompetanseutvikling og livslang læring blant seniorer innenfor akademikeryrker | Dorothy Sutherland Olsen, Pål Børing |
2019 | 13 | Profesjonsfaglig digital kompetanse i lærerutdanningene. Undersøkelse av tilstand, holdninger og ferdigheter ved fem grunnskolelærerutdanninger | Stephan Daus, Per Olaf Aamodt, Cathrine E. Tømte |
2019 | 12 | «… respekten for forskjelligheten …». En studie av spesialundervisning i videregående opplæring i Norge skoleåret 2018–2019 | Eifred Markussen, Tone Cecilie Carlsten, Jens B. Grøgaard, Jørgen Smedsrud |
2019 | 11 | Ressursinnsatsen til FoU innenfor tematiske områder i 2017 | Kristoffer Rørstad, Bo Sarpebakken, Kaja Wendt, Hebe Gunnes, Bjørn Magne Olsen, Mona Østby |
2019 | 10 | Attraktive akademiske karrierer? Søkning, rekruttering og mobilitet i UH-sektoren | Nicoline Frølich, Rune Borgan Reiling, Hebe Gunnes, Marte Mangset, Julia Orupabo, Marte E. S. Ulvestad, Kjersti Misje Østbakken, Lars Lyby, Even Hellan Larsen. |
2019 | 9 | Varehandel og høyere utdanning : En eksplorativ studie av samarbeid innen utdanning, forskning og innovasjon | Mari Elken, Rannveig Røste, Dorothy S. Olsen,
Arne Martin Fevolden |
2019 | 8 | Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2019
| Kristin Rogde, Stephan Daus, Cathrine Pedersen, Karin Vaagland, Roger André Federici |
2019 | 7 | Lange spor i velferdsforskningen: En analyse av Forskningsrådets programmer for velferd og arbeidsliv fra 2000-2014 | Espen Solberg, Vera Schwach, Dag W. Aksnes og Pål Børing |
2019 | 6 | Evaluering av Tjenestestøtteprogrammet
Relevans, kompetanseheving og endring i praksis – evaluering av andre gjennomføring av Tjenestestøtteprogrammet | Trude Røsdal, Even Hellan Larsen, Lars Lyby |
2019 | 5 | Betydning av utdanning, praksis, veiledning og autorisasjonsordninger for økt kvalitet i yrkesutøvelsen i barnevernet : En litteraturgjennomgang | Sabine Wollscheid, Trude Røsdal |
2019 | 4 | Kartlegging av forskning på psykisk helse i Norge | Kristoffer Rørstad, Dag W. Aksnes, Inge Ramberg, Ole Wiig |
2019 | 3 | Utdanning for arbeidslivet : Arbeidsgivers forventninger til og erfaringer med nyutdannede fra universiteter, høgskoler og fagskoler | Liv-Anne Støren, Rune Borgan Reiling, Siv-Elisabeth Skjelbred, Marte E. S. Ulvestad, Tone Cecilie Carlsten, Dorothy S. Olsen |
2019 | 2 | Karriere og arbeidsvilkår i norsk akademia : Resultater fra en survey blant vitenskapelig ansatte | Silje Maria Tellmann, Marte E. C. Ulvestad, Ingvild Reymert, Hebe Gunnes, Even Hellan Larsen |
2019 | 1 | Evaluering av Tett på realfag. Implementeringen. Delrapport 2. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015–2019) | Berit Lødding, Silje Maria Tellmann, Berit Bungum, Frida Felicia Vennerød-Diesen, Jan Sølberg, Trude Røsdal, Vegard Jarness, Even Hellan Larsen |
2018 | 34 | Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2018 | Kristin Rogde, Roger André Federici, Karin Vaagland, Sabine Wollscheid |
2018 | 33 | Evaluering av vekslingsmodeller i fag- og yrkesopplæringen. Sluttrapport | Mathilde Bjørnset, Håkon Høst, Torgeir Nyen, Kaja Reegård, Anna Hagen Tønder |
2018 | 32 | Sluttrapport fra evalueringen av virkemidlene i satsingen Ungdomstrinn i utvikling | Berit Lødding, Cay Gjerustad, Ester Rønsen, Jarmila Bubikova-Moan, Vegard Jarness, Trude Røsdal |
2018 | 31 | Er NTNU på rett vei?
Følgeevaluering av fusjonen. Delrapport 2 | Siri Brorstad Borlaug, Silje Maria Tellmann, Göran Melin, Elisabeth Hovdhaugen, Agnete Vabø |
2018 | 30 | Organisering av etter- og videreutdanningstilbudet ved NTNU | Lars Lyby, Arne Martin Fevolden, Cathrine Tømte |
2018 | 29 | Digital læring i askerskolen : Midtveisrapport fra følgeforskning | Cathrine Tømte, Sabine Wollscheid, Markus M. Bugge, Frida Felicia Vennerød-Diesen |
2018 | 28 | Rekruttering til forskning i sykepleie : En kartlegging av rekrutteringsbehov, rekrutteringsgrunnlag og stipendiatenes karriereplaner | Per Olaf Aamodt, Kjersti Nesje, Bjørn Magne Olsen |
2018 | 27 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2017: Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig, Bjørn Magne Olsen |
2018 | 26 | Deltakerundersøkelsen for lærere 2018 | Cay Gjerustad, Robin Ulriksen |
2018 | 25 | Årsaker til og tiltak mot kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner : En kunnskapsoversikt | Sabine Wollscheid, Hanne Næss Hjetland, Kristin Rogde, Siv-Elisabeth Skjelbred |
2018 | 24 | Strategisk utvikling av studieporteføljen ved Høgskulen i Volda : Et kunnskapsgrunnlag | Terje Næss, Trude Røsdal |
2018 | 23 | NHOs Kompetansebarometer 2018: Resultater fra en undersøkelse om kompetansebehov blant NHOs medlemsbedrifter i 2018 | Kristoffer Rørstad, Pål Børing, Espen Solberg, Tone Cecilie Carlsten |
2018 | 22 | Kandidatundersøkelsen 2017 : Nyutdannede masteres møte med arbeidslivet og vurdering av relevans, studiekvalitet og læringsutbytte | Liv Anne Støren, Kjersti Nesje |
2018 | 21 | Hvordan er gjennomføringen i fagskoleutdanningene? En undersøkelse av særtrekk ved helsefag, kreative fag og tekniske fag | Håkon Høst, Siv-Elisabeth Skjelbred, Trude Røsdal |
2018 | 20 | Å snakke fag på et språk andre forstår. Norsk fagspråk i høyere utdanning og arbeidsliv | Vera Schwach, Mari Elken |
2018 | 19 | Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2018 | Erica Waagene, Karin Vaagland, Even Hellan Larsen, Roger André Federici |
2018 | 18 | Which Region to Choose for Implementing a Country's Industrial Policy? An Empirical Research Path to Highlight Regional Restructuring Opportunities | Marco Capasso, Eric James Iversen, Antje Klitkou, Tore Sandven |
2018 | 17 | Videreutvikling av Campus Kristiansund : En kartlegging | Trude Røsdal, Terje Næss, Marco Capasso, Espen Solberg |
2018 | 16 | Evaluering av den nasjonale strategien Språkløyper. Delrapport | Jarmila Bubikova-Moan, Berit Lødding, Hanne Næss Hjetland, Kristin Rogde |
2018 | 15 | Evaluering av tjenestestøtte til kommunalt barnevern : Relevans, kompetanseheving og endring i praksis – delrapport 2 | Trude Røsdal, Kjersti Nesje |
2018 | 14 | «Jeg bruker mye kopier når elevene trenger det» : En studie om hvorfor og hvordan lærere bruker supplerende materiale i grunnopplæringen | Sabine Wollscheid, Rannveig Røste, Karin Vaagland |
2018 | 13 | Evaluation of the national research school scheme | Fredrik Niclas Piro, Siv-Elisabeth Skjelbred, Dag W. Aksnes, Kjersti Nesje, Pål Børing |
2018 | 12 | Norsk forskning på antimikrobiell resistens : Kartlegging av FoU-ressursinnsats og vitenskapelig publisering | Dag W. Aksnes, Kristoffer Rørstad |
2018 | 11 | Realkompetansevurdering i praksis: erfaringer fra casestudier | Dorothy Sutherland Olsen, Jarmila Bubikova-Moan og Mari Elken |
2018 | 10 | Realkompetansevurdering: En studie av systemet for vurdering av realkompetanse i utdanning og arbeidsliv | Dorothy Sutherland Olsen, Jarmila Bubikova-Moan, Per Olaf Aamodt, Siv-Elisabeth Skjelbred, Mari Elken, Erica Waagene og Even Hellan Larsen |
2018 | 9 | Sluttrapport fra evaluering av forsøk med halvårsvurdering med én eller to karakterer i norsk | Idunn Seland, Elisabeth Hovdhaugen, Berit Lødding, Tine S. Prøitz, Ester Rønsen |
2018 | 8 | «Jeg vet ikke hva alternativet skulle vært» : Evaluering av lærekandidatordningen og av ordningen med tilskudd til opplæring av lærlinger, praksisbrevkandidater og lærekandidater med særskilte behov | Eifred Markussen, Jens B. Grøgaard, Hanne Næss Hjetland |
2018 | 7 | Forstudie om avkastning av kompetanseinvesteringer i arbeidslivet | Michael Spjelkavik Mark, Pål Børing, Arne M. Fevolden |
2018 | 6 | Evaluering av tjenestestøtte til kommunalt barnevern : Organisering, implementering og gjennomføring av tjenestestøtten delrapport 1 | Per Olaf Aamodt, Trude Røsdal, Kjersti Nesje, Even Hellan Larsen |
2018 | 5 | Evaluering av «Tett på realfag». Status før implementeringen. Delrapport 1 : Evaluering av «Tett på realfag». Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (20152019) | Fazilat Siddiq, Even Hellan Larsen, Rune Borgan Reiling, Sabine Wollscheid, Karin Vaagland og Cathrine Tømte |
2018 | 4 | Academic career structures in Europe : Perspectives from Norway, Denmark, Sweden, Finland, the Netherlands, Austria and the UK | Nicoline Frølich, Kaja Wendt, Ingvild Reymert, Silje Maria Tellmann, Mari Elken, Svein Kyvik, Agnete Vabø, Even Hellan Larsen |
2018 | 3 | Pathways to quality in higher education. Case studies of educational practices in eight courses | Monika Nerland, Tine S. Prøitz |
2018 | 2 | Kompetanseutnyttelse blant mastere to–tre år etter eksamen : Resultater fra Spesialkandidatundersøkelsen 2017 | Liv Anne Støren, Kjersti Nesje, Kari Vea Salvanes, Clara Åse Arnesen, Ingvild Reymert |
2018 | 1 | Utvikling av flerkulturell kompetanse i lærerutdanningene, grunnopplæringen og barnehagene : Sluttrapport fra evalueringen av Kompetanse for mangfold | Berit Lødding, Ester Rønsen, Sabine Wollscheid |
2017 | 38 | Hvordan ser arbeidslivet på kandidater fra Universitetet i Oslo? Resultater fra en undersøkelse i et utvalg virksomheter i 2016 | Ingvild Reymert, Per Olaf Aamodt, Pål Børing, Terje Næss |
2017 | 33 | Erfaringer fra satsingen Kompetanse for mangfold. Underveisrapport 2: Sentrale utdanningsmyndigheter, UH-sektor, fylkesmenn, ledere, ansatte og eiere om kompetanseutviklingen | Berit Lødding, Idunn Seland, Cay Gjerustad, Sabine Wollscheid |
2017 | 32 | IKT-sikkerhetskompetanse i arbeidslivet behov og tilbud | Michael Spjelkavik Mark, Cathrine Tømte, Terje Næss, Trude Røsdal |
2017 | 31 | Spørsmål til Skole-Norge høsten 2017 : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere | Erica Waagene, Even Hellan Larsen, Karin Vaagland, Roger André Federici |
2017 | 30 | Effekter av opplæringstilbud for tospråklige elever og kompetansehevingstiltak for voksne innvandrere : En kunnskapsoversikt | Sabine Wollscheid, Martin Flatø, Hanne Næss Hjetland, Ingrid Smette |
2017 | 29 | Statsbudsjettet 2018 : Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2018 | Egil Kallerud, Bo Sarpebakken |
2017 | 28 | Kompetanse i den kommunale barnevernstjenesten : Kompetansekartlegging og gjennomgang av relevante utdanninger | Trude Røsdal, Kjersti Nesje, Per Olaf Aamodt, Even Hellan Larsen, Silje Maria Tellmann |
2017 | 27 | Pilotering av lærerspesialistordningen i Oslo 2015-2017 : Sluttrapport basert på data fra spørreundersøkelser til lærerspesialister, deres kolleger og ledere | Fazilat Siddiq, Ester Rønsen |
2017 | 26 | Sluttrapport fra evaluering av pilotering av lærerspesialistordningen i norsk og realfag | Idunn Seland, Joakim Caspersen, Eifred Markussen, Astrid J. Sandsør |
2017 | 25 | «Eget behov for faglig fordypning» : Om fagskoleutdanning i helse og sosial | Håkon Høst |
2017 | 24 | Vurdering for læring : Resultater og analyser av skoler og skoleeieres svar på spørsmål om vurderingspraksis | Even Hellan Larsen, Karin Vaagland, Roger André Federici |
2017 | 23 | Deltakerundersøkelsen for barnehageansatte 2017: Resultater fra en spørreundersøkelse blant ansatte i barnehagen som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Kompetanse for fremtidens barnehage» | Fazilat Siddiq, Cay Gjerustad |
2017 | 22 | Variasjoner i sykepleierutdanningene | Kjersti Nesje, Per Olaf Aamodt, Trude Røsdal |
2017 | 21 | Deltakerundersøkelsen for lærere 2017 : Resultater fra en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Kompetanse for kvalitet» | Robin Ulriksen, Cay Gjerustad |
2017 | 20 | Evaluering av videreutdanningstilbudet Matematikk 1-MOOC 2016-2017 : Et storskala videreutdanningstilbud for matematikklærere i barneskolen | Cathrine Tømte, Jørgen Sjaastad, Siri Aanstad |
2017 | 19 | What matters most for adult employment cognitive skills or formal education? Analysis of the selection to employment in 31 countries based on data from the PIAAC database. The first report from the project Silver lining | Jens B. Grøgaard, Pål Børing |
2017 | 18 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2016 : Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig, Bjørn Magne Olsen |
2017 | 17 | Matematikk på nye måter : Erfaringer fra pilotering av Dragonbox ved 10 skoler i Skedsmo kommune | Fazilat Siddiq, Markus M. Bugge, Robin Ulriksen, Cathrine Tømte |
2017 | 16 | Arenasammensetning og finansieringssystem for primærnæringsinstituttene : Alternativer for fremtidig organisering | Olav R. Spilling, Bo Sarpebakken |
2017 | 15 | Den virtuelle matematikkskolen skoleåret 2016-2017 : Evaluering av tilbudene DVM-U, DVM-Pluss og DVM-1T | Jørgen Sjaastad, Fazilat Siddiq, Robin Ulriksen, Cathrine Tømte |
2017 | 14 | Evaluering av Geminisenter-ordningen: en viktig ordning med uutnyttet potensial | Siri Aanstad, Siri Brorstad Borlaug |
2017 | 13 | Pathways to global impact : Tracing the impacts of development research funded by the Research Council of Norway | Espen Solberg, Silje Maria Tellmann, Siri Aanstad, Dag Aksnes, Inge Ramberg, Pål Børing |
2017 | 12 | Spørsmål til Skole-Norge våren 2017 : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere | Roger André Federici, Cay Gjerustad, Karin Vaagland, Even Hellan Larsen, Ester Rønsen, Elisabeth Hovdhaugen |
2017 | 11 | Constraints and possibilities : A comparative study of public support to industry-oriented research and development | Michael Spjelkavik Mark, Espen Solberg, Bo Sarpebakken, Christian Hambro |
2017 | 10 | Doktorgradskandidater i Norge: Forskeropplæring, arbeidsvilkår og karriereforventninger | Ingvild Reymert, Kjersti Nesje, Taran Thune |
2017 | 9 | Råd for samarbeid med arbeidslivet: En underveisevaluering | Silje Maria Tellmann, Per Olaf Aamodt, Mari Elken, Even Hellan Larsen, Sveinung Skule |
2017 | 8 | Towards regional innovation systems in Norway? An explorative empirical analysis | Sverre J. Herstad, Tore Sandven |
2017 | 7 | Skolebidragsindikatorer i videregående skole: Indikatorer for skolers bidrag til fullføring, gjennomføring og gjennomsnittskarakterer for skoleåret 2014-2015 og kullet som begynte i videregående skole høsten 2012 | Eifred Markussen, Martin Flatø, Rune Borgan Reiling |
2017 | 6 | Norwegian Polar Research & Svalbard Research: Publication Analysis | Dag W. Aksnes |
2017 | 5 | Bioteknologisk FoU 2015: Ressursinnsats og resultater | Pål Børing, Dag W. Aksnes, Kaja Wendt |
2017 | 4 | Utdanningsforskning i Norge 2015: Ressurser og resultater | Hebe Gunnes, Elisabeth Hovdhaugen, Bjørn Magne Olsen |
2017 | 3 | Ressursinnsatsen til marin FoU og havbruksforskning i 2015 | Bo Sarpebakken, Sverre Søyland Ubisch |
2017 | 2 | Kartlegging av landbruks- og matrelatert FoU i 2015: Ressurser og vitenskapelig publisering | Kristoffer Rørstad, Susanne Lehmann Sundnes |
2017 | 1 | Utdanning som arbeidsrettet tiltak for ungdom med redusert arbeidsevne | Kari Vea Salvesen, Rune Borgan Reiling |
2016 | 46 | Spørsmål til Skole-Norge høsten 2016: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere | Cay Gjerustad, Erica Waagene, Roger André Federici |
2016 | 45 | The knowledge triangle in policy and institutional practices - the case of Norway | Siri Brorstad Borlaug, Siri Aanstad, Espen Solberg, Taran Mari Thune |
2016 | 44 | Evaluering av eCampus-programmet | Cathrine Tømte, Siri Aanstad, Nalini Løver |
2016 | 43 | Tids- og ressursbruk for søkning til Norges forskningsråd i 2016 | Inge Ramberg |
2016 | 42 | Swiss National Centres of Competence in Research (NCCR): Evaluation of the selection process | Liv Langfeldt, Siri Brorstad Borlaug |
2016 | 41 | Choosing the right partners: Norwegian participation in European Framework Programmes | Fredrik Piro, Lisa Scordato, Dag W. Aksnes |
2016 | 40 | Vekst og kvalitet i mastergradsutdanning | Agnete Vabø, Terje Næss, Elisabeth Hovdhaugen |
2016 | 39 | Statsbudsjettet 2017. Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2017 | Egil Kallerud, Bo Sarpebakken |
2016 | 38 | Hvordan ser arbeidslivet på kandidater fra Universitetet i Oslo? Resultater fra en undersøkelse i et utvalg virksomheter i 2016 | Ingvild Reymert, Per Olaf Aamodt, Pål Børing, Terje Næss |
2016 | 37 | Social science research on environmentally friendly energy in Norway | Inge Ramberg, Pål Børing, Antje Klitkou, Espen Solberg |
2016 | 36 | The humanities in Norway: research, research organisation and external engagement | Magnus Gulbrandsen |
2016 | 35 | Steering approaches in higher education: Comparing Norway, Sweden, Finland, the Netherlands and UK (England) | Mari Elken, Nicoline Frølich, Ingvild Reymert |
2016 | 34 | Høgskolen i Molde og det nye institusjonslandskapet. Fusjon eller fortsatt selvstendighet? | Olav R. Spilling, Trude Røsdal, Svein Kyvik, Terje Næss, Hebe Gunnes, Bjørn Magne Olsen |
2016 | 33 | Erfaringer fra satsingen Kompetanse for mangfold. Underveisrapport 2: Sentrale utdanningsmyndigheter, UH-sektor, fylkesmenn, ledere, ansatte og eiere om kompetanseutviklingen | Berit Lødding, Idunn Seland, Cay Gjerustad, Sabine Wollscheid |
2016 | 32 | Forskning og innovasjon knyttet til kommunale helse- og omsorgstjenester: Kartlegging av ressursinnsats og resultater | Ole Wiig, Kristoffer Rørstad, Pål Børing |
2016 | 31 | Kartlegging av FoU i fagmiljø som tilbyr korte profesjonsutdanninger: En kartlegging av ingeniør-, lærer- og helse- og sosialfagene | Nicoline Frølich, Gunnar Sivertsen, Hebe Gunnes, Trude Røsdal, Silje Maria Tellmann, Bjørn Magne Olsen, Terje Næss, Joakim Caspersen |
2016 | 30 | Gjennomgang av organisasjonsstrukturen ved UiT Norges arktiske universitet | Silje Maria Tellmann, Trude Røsdal, Nicoline Frølich |
2016 | 29 | Delrapport 2 fra evaluering av forsøk med halvårsvurdering med én eller to karakterer i norsk: Erfaringer fra forsøket i videregående skole | Idunn Seland, Cay Gjerustad, Berit Lødding |
2016 | 28 | Deltakerundersøkelsen 2016: Resultater fra en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Kompetanse for kvalitet» | Cay Gjerustad, Terje Næss |
2016 | 27 | Eierskap, partnerskap og fellesskap: Et kunnskapsgrunnlag for UiBs eierstyring av Uni Research | Siri Brorstad Borlaug, Inge Ramberg, Espen Solberg og Siri Aanstad |
2016 | 26 | Får elevene den opplæringen de har krav på? Kartlegging av undervisningstimer med kvalifiserte lærere i videregående opplæring | Jørgen Sjaastad, Tone Cecilie Carlsten, Sabine Wollscheid |
2016 | 25 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2015: Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig, Bjørn Magne Olsen |
2016 | 24 | Systemorientering gjennom kompetanseutvikling? Første delrapport fra evalueringen av Strategi for etter- og videreutdanning i PP-tjenesten | Bent-Cato Hustad, Berit Lødding, Ingrid Fylling, Robin Ulriksen |
2016 | 23 | Hva hemmer og fremmer karriereutvikling for førsteamanuenser ved Politihøgskolen? En studie av betingelser for kvalifisering til professorat og forskningsledelse med sikte på kjønnsbalanse | Cathrine Tømte, Siri Aanstad, Trude Røsdal, Hebe Gunnes, Dag W. Aksnes og Nalini Løver |
2016 | 22 | Utviklingen av det nye NTNU: Rom for alle og rom for fornying? En underveisevaluering av fusjonen. | Agnete Vabø, Göran Melin, Siri Aanstad, Siri Brorstad Borlaug, Carmen From Dalseng |
2016 | 21 | Evaluering av videreutdanningstilbudet MatematikkMOOC 2015-2016 | Cathrine Tømte, Sabine Wollscheid, Siri Aanstad og Jørgen Sjaastad |
2016 | 20 | Lærerspesialister i Oslo: Spørreskjema til lærerspesialister, deres kolleger og ledere november 2015. En figurrapport | Eifred Markussen |
2016 | 19 | Delrapport fra evaluering av pilotering av ordning med lærerspesialister: Lokal planlegging, oppstart ved skolene og de første erfaringene fra pilotering av lærerspesialistordningen i norsk og realfag | Idunn Seland, Joakim Caspersen, Eifred Markussen og Astrid Sandsør |
2016 | 18 | Læremidler og formidling i høyere utdanning: En evaluering av tilskuddsordningen og en vurdering av insentivene | Gunnar Sivertsen, Nalini Løver, Elin Seim Mæsel og Cathrine Tømte |
2016 | 17 | Kandidatundersøkelsen 2015: I hvor stor grad er nyutdannede mastere berørt av nedgangskonjunkturen? | Liv Anne Støren, Kari Vea Salvanes, Ingvild Reymert, Clara Åse Arnesen, Jannecke Wiers-Jenssen |
2016 | 16 | Spørsmål til Skole-Norge våren 2016. Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Cay Gjerustad, Roger André Federici, Elisabeth Hovdhaugen |
2016 | 15 | Kartlegging av lærere uten formelle kvalifikasjoner | Jørgen Sjaastad, Tone Cecilie Carlsten, Sabine Wollscheid, Rune Borgan Reiling, Roger André Federici |
2016 | 14 | Evaluation of research in the humanities in Norway: Publication and research personnel. Statistics and analyses | Dag W. Aksnes, Hebe Gunnes |
2016 | 13 | Muligheter ved en fusjon: Utredning av en mulig fusjon mellom Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Lillehammer | Trude Røsdal, Olav R. Spilling, Hebe Gunnes, Bjørn Magne Olsen, Terje Næss |
2016 | 12 | Evaluering av Kunnskapssenter for utdanning | Markus M. Bugge, Sabine Wollscheid, Bjørn Stensaker |
2016 | 11 | Styring og styrking av en fragmentert sektor: En evaluering av Nasjonalt fagskoleråd | Håkon Høst, Cathrine Tømte |
2016 | 10 | Kan tiltak rettet mot selvregulering øke elevers skoleprestasjoner? En systematisk litteraturgjennomgang | Kari Vea Salvanes, Astrid M. Jorde Sandsør, Sabine Wollscheid |
2016 | 9 | Efficiency and flexibility in research funding. A comparative study of funding instruments and review criteria | Liv Langfeldt, Lisa Scordato |
2016 | 8 | The relationship between research and education: typologies and indicators. A literature review | Mari Elken, Sabine Wollscheid |
2016 | 7 | Evaluering av ordningen med fakultets- og instituttstyrer ved Universitetet i Stavanger | Bjørn Stensaker, Agnete Vabø, Ingvild Reymert |
2016 | 6 | Kompetanseutvikling blant yrkesfaglærere: En undersøkelse basert på OECD Teaching and Learning International Survey (TALIS | Per Olaf Aamodt, Tone Cecilie Carlsten, Joakim Caspersen, Jens B. Grøgaard, Trude Røsdal |
2016 | 5 | Ressursinnsatsen til norsk miljøforskning i 2014 | Susanne L. Sundnes, Kristoffer Rørstad, Bjørn Magne Olsen |
2016 | 4 | Ressursinnsatsen til norsk klimaforskning i 2014 | Kristoffer Rørstad, Susanne L. Sundnes, Bjørn Magne Olsen |
2016 | 3 | Fellespotten i Regionale forskningsfond status og utviklingsmuligheter | Olav R. Spilling, Siri Brorstad Borlaug |
2016 | 2 | Kvalitet og samspill i universitets- og høgskolesektoren | Nicoline Frølich, Magnus Gulbrandsen, Agnete Vabø, Jannecke Wiers-Jenssen, Per Olaf Aamodt |
2016 | 1 | Kvalitet, innhold og relevans i de studieforberedende utdanningsprogrammene: Sluttrapport | Berit Lødding, Eifred Markussen, Sabine Wollscheid |
2015 | 42 | Spørsmål til Skole-Norge høsten 2015: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Cay Gjerustad, Erica Waagene |
2015 | 41 | Fusjonsutredning for Høgskolen i Bergen, Høgskulen i Sogn og Fjordane og Høgskolen Stord/Haugesund. Statuskartlegging og muligetsstudie | Trude Røsdal, Svein Kyvik, Terje Næss, Hebe Gunnes, Bjørn Magne Olsen |
2015 | 40 | Fagopplæring eller statlig utdanning i arbeidslivet? Om lærefagene IKT Service og Kontor- og administrasjon | Håkon Høst, Kaja Reegård |
2015 | 39 | Kartlegging av etter- og videreutdanningstilbud i Norge | Cathrine Tømte, Dorothy S. Olsen, Erica Waagene, Espen Solberg, Pål Børing, Siri Brorstad Borlaug |
2015 | 38 | Hva teller når barn skriver?En ekspertpanelstudie | Jørgen Sjaastad, Sabine Wollscheid, Cathrine Tømte |
2015 | 37 | Norsk polarforskning - forskning på Svalbard: Ressursinnsats og vitenskapelig publisering - indikatorer 2014 | Dag Aksnes, Kristoffer Rørstad |
2015 | 36 | Lange spor i helseforskningen: Bidrag fra forskningsprosjekter støttet av Norges forskningsråd innenfor psykisk helse og rusmiddelfeltet på 2000-tallet | Inge Ramberg, Espen Solberg, Dag W. Aksnes, Pål Børing, Fredrik Piro, Sabine Wollscheid |
2015 | 35 | Statsbudsjettet 2016: Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2016 | Egil Kallerud, Bo Sarpebakken |
2015 | 34 | Hva påvirker andelen ufaglærte i barnehager og pleie og omsorg? | Rune Reiling, Håkon Høst |
2015 | 33 | Delrapport 1 fra evaluering av forsøk med halvårsvurdering med én eller to karakterer i norsk: Litteraturstudie | Idunn Seland, Berit Lødding, Tine S. Prøitz |
2015 | 32 | Technology Opportunities in Nordic Energy System Transitions (TOP-NEST): Final report | Antje Klitkou, Simon Bolwig, Lars Coenen, Ola Solér, Lisa Scordato |
2015 | 31 | Evaluering av faglig understruktur ved Høgskolen i Bergen | Trude Røsdal, Mari Elken, Bjørn Stensaker, Hebe Gunnes |
2015 | 30 | Teknologer, realister og økonomer på arbeidsmarkedet: Kandidatundersøkelse tre år etter fullført utdanning blant teknologer, realister og økonomer | Clara Åse Arnesen, Liv Anne Støren, Jannecke Wiers-Jenssen |
2015 | 29 | Bedre sammen - en dybdestudie av samarbeidsrelasjonen mellom NTNU og SINTEF | Siri Brorstad Borlaug, Siri Aanstad, Aris Kaloudis, Espen Solberg |
2015 | 28 | Studieforberedt etter studieforberedende? Overgangen mellom studieforberedende utdanningsprogram og høyere utdanning belyst gjennom gruppesamtaler med lærere, studenter og elever | Berit Lødding, Per Olaf Aamodt |
2015 | 27 | Fra politisk visjon til virkeligheten i klasserommet: Evaluering av virkemidlene i Ungdomstrinn i utvikling. Delrapport 2 | Eifred Markussen, Tone Cecilie Carlsten, Idunn Seland, Jørgen Sjaastad |
2015 | 26 | Deltakerundersøkelsen 2015: Resultater av en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning innenfor satsingen «Kompetanse for kvalitet» | Cay Gjerustad, Kari Vea Salvanes |
2015 | 25 | Ressursinnsatsen i medisinsk og helsefaglig FoU i 2013: En analyse basert på FoU-statistisk materiale | Susanne L. Sundnes, Hebe Gunnes, Ole Wiig, Bjørn Magne Olsen |
2015 | 24 | Quality in Norwegian Higher Education: A review of research on aspects affecting student learning | Crina Dam?a, Thomas de Lange, Mari Elken, Rachelle Esterhazy, Trine Fossland, Nicoline Frølich, Elisabeth Hovdhaugen, Peter Maassen, Monika B. Nerland, Yngve T. Nordkvelle, Bjørn Stensaker, Cathrine Tømte, Agnete Vabø, Jannecke Wiers-Jenssen, Per Olaf Aamodt |
2015 | 23 | Innovative learners at work: Results from the BRAIN project the sub-project Training, skills and innovation | Liv Anne Støren |
2015 | 22 | Sentre for fremragende utdanning (SFU): I samvirke med institusjoner og fag | Tone Cecilie Carlsten, Agnete Vabø |
2015 | 21 | Bioteknologisk FoU 2013: Ressursinnsats i universitets- og høgskolesektoren og instituttsektoren | Pål Børing, Kaja Wendt |
2015 | 20 | Evaluering av Den virtuelle matematikkskolen for ungdomstrinnet: Nettbasert læring i grunnleggende ungdomsskolematematikk | Cathrine Tømte, Jørgen Sjaastad |
2015 | 19 | Spørsmål til Skole-Norge våren 2015: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Cay Gjerustad, Erica Waagene |
2015 | 18 | Virkemiddelapparatet for kommersialisering av forskning status og utfordringer: Sluttrapport fra evalueringen av virkemiddelapparatet for kommersialisering av offentlig finansiert forskning | Olav R. Spilling, Siri Brorstad Borlaug, Eric Iversen, Einar Rasmussen, Espen Solberg |
2015 | 17 | Evaluering av Ph.d.-rådet et initiativ til styrket uddannelsesforskning rettet mod folkeskolen | Svein Kyvik, Tine Sophie Prøitz |
2015 | 16 | Yrkesutdanninger med svak forankring i arbeidslivet: En kunnskapsoppsummering | Håkon Høst, Kaja Reegård, Rune Borgan Reiling, Asgeir Skålholt, Anna Hagen Tønder |
2015 | 15 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2014: Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig |
2015 | 14 | Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen: Sluttrapport | Håkon Høst (red.) |
2015 | 13 | Overganger og gjennomføring i de studieforberedende programmene | Kari Vea Salvanes, Jens B. Grøgaard, Per Olaf Aamodt, Berit Lødding, Elisabeth Hovdhaugen |
2015 | 12 | Praktisk øving i tannhelseutdanningene i Norge: En sammenligning av ulike studiemodeller | Mari Elken, Trude Røsdal, Siri Aanstad, Joakim Caspersen |
2015 | 11 | Russian students in Norway: Why they come and how they cope | Jannecke Wiers-Jenssen |
2015 | 10 | Velferdsforskning i Norge 2013: Ressurser og resultater | Marte Blystad, Susanne L. Sundnes, Dag W. Aksnes |
2015 | 9 | Ressursinnsatsen til marin FoU og havbruksforskning i 2013 | Bo Sarpebakken, Trude Røsdal |
2015 | 8 | Utdanningsforskning i Norge 2013. Ressurser og resultater | Hebe Gunnes, Kristoffer Rørstad |
2015 | 7 | Kompetansebehov i kraftnæringen: Tilleggsstudie basert på NHOs kompetansebarometer 2014 | Dorothy Sutherland Olsen, Tone Cecilie Carlsten, Kristoffer Rørstad |
2015 | 6 | Pennal eller pad? Kvasi-eksperimentell studie av skrivehastighet i tidlig skriveopplæring med og uten digitale verktøy | Jørgen Sjaastad, Sabine Wollscheid, Cathrine Tømte |
2015 | 5 | Kreftforeningens posisjon, habilitet og tillit som forskningsfinansiør | Liv Langfeldt, Inge Ramberg, Ole Wiig, Hebe Gunnes |
2015 | 4 | Mobilisering for mangfold: Kartlegging av kompetanse i barnehagesektor og grunnopplæring for barn, unge og voksne i første fase av satsingen Kompetanse for mangfold | Berit Lødding |
2015 | 3 | Spørsmål til Skole-Norge høsten 2014: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Cay Gjerustad, Erica Waagene, Kari Vea Salvanes |
2015 | 2 | Entreprenørskapsutdanning i Norge status og veien videre: Sluttrapport fra følgeforskningsprosjektet om entreprenørskap i utdanningen | Olav R. Spilling, Vegard Johansen, Liv Anne Støren |
2015 | 1 | Vurdering av Luftkrigsskolens yrkesrelevans (VALKYR) | Tone Cecilie Carlsten, Ingunn Dahler Hybertsen, Gunhild Heggem |
2014 | 53 | Får nyutdannede med høyere grad arbeid i samsvar med sitt utdanningsnivå? Utviklingstrekk 19952013 | Liv Anne Støren, Terje Næss, Rune Borgan Reiling, Jannecke Wiers-Jenssen |
2014 | 52 | Hva koster en student? En kostnadskartlegging av universiteter og høgskoler | Rune Borgan Reiling, Mirjam Snåre, Edvin Finnanger, Torstein Rikter-Svendsen, Stein Bjørnstad, Per Olaf Aamodt |
2014 | 51 | Opplæringskontorene i fag- og yrkesopplæringen avgjørende bindeledd eller institusjon utenfor kontroll? | Håkon Høst, Asgeir Skålholt, Rune Borgan Reiling, Cay Gjerustad |
2014 | 50 | Skoler med entreprenørskapstilbud - mindre frafall? | Liv Anne Støren |
2014 | 49 | Evaluering av de nasjonale sentrene i opplæringen: Evaluering av åtte nasjonale sentre i et styrings- og brukerperspektiv | Per Olaf Aamodt, Idunn Seland, Vibeke Opheim, Tone Cecilie Carlsten, Berit Lødding, Trude Røsdal |
2014 | 48 | Kartlegging og analyse av tannhelse- og odontologisk forskning i Norge | Kristoffer Rørstad, Hebe Gunnes, Ole Wiig |
2014 | 47 | Tiltak mot frafall ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Oslo | Elisabeth Hovdhaugen |
2014 | 46 | InnoDemo Survey Report: Aims and results of demonstration projects in renewable energy and transport | Dorothy Sutherland Olsen |
2014 | 45 | Building lasting relationships: Evaluation of the Fulbright Norway subsidy scheme | Trude Røsdal, Kyrre Lekve, Lisa Scordato, Siri Aanstad, Fredrik Piro |
2014 | 44 | På vei mot integrasjon? Universiteters og høgskolers arbeid med internasjonalisering | Nicoline Frølich, Erica Waagene, Bjørn Stensaker |
2014 | 43 | Mot en kunskapsbaserad forskningspolitik? En jämförande studie av några länder i Europa | Mats Benner, Katarina Larsen, Lisa Scordato, Sveinung Skule |
2014 | 42 | Statsbudsjettet 2015: Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2015 | Egil Kallerud, Bo Sarpebakken |
2014 | 41 | Kompetanse og praksis blant norske lærere: Resultater fra TALIS-undersøkelsen i 2013 | Joakim Caspersen, Per Olaf Aamodt, Nils Vibe, Tone Cecilie Carlsten |
2014 | 40 | Høgskolenes rolle i regional utvikling, innovasjon og kommersialisering: En undersøkelse av de statlige høgskolene | Olav R. Spilling, Siri Brorstad Borlaug, Lisa Scordato, Tore Sveen |
2014 | 39 | Scandinavian demonstration projects for sustainable energy and transport: Their contribution to the formation of broad and aligned networks | Antje Klitkou, Mads Borup, Arne Fevolden, Alexandra Nikoleris |
2014 | 38 | Evaluering av Den naturlige skolesekken: Utdanning for bærekraftig utvikling på ulike læringsarenaer | Jørgen Sjaastad, Tone Cecilie Carlsten, Vibeke Opheim, Fredrik Jensen |
2014 | 37 | Kvalitetsvurdering av Difi-rapporter | Cathrine Tømte, Clara Åse Arnesen |
2014 | 36 | Deltakerundersøkelsen 2014: Resultater av en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning i regi av strategien «Kompetanse for kvalitet» | Cay Gjerustad, Berit Lødding |
2014 | 35 | Utdanner vi økonomer for framtidens arbeidsliv? Rapport utarbeidet i anledning Econas 75-års jubileum | Jannecke Wiers-Jenssen, Per Olaf Aamodt, Terje Næss |
2014 | 34 | Utenlandske studenters syn på å studere i Norge | Jannecke Wiers-Jenssen |
2014 | 33 | Satsing på matematikk, naturvitenskap og teknologi (MNT-fag): Hvordan følges de politiske føringene opp ved universiteter og høgskoler? | Liv Langfeldt, Agnete Vabø, Kaja Wendt, Espen Solberg, Siri Aanstad, Bjørn Magne Olsen |
2014 | 32 | Vurdering og benchmarking av FoU ved Høgskolen i Nesna | Svein Kyvik, Sveinung Skule |
2014 | 31 | Lærerutdanningene. Statistiske oversikter og utviklingstrekk | Terje Næss, Tine S. Prøitz, Per Olaf Aamodt |
2014 | 30 | Hvem skal trøste Knøttet - hvem kan endre mønsteret? Statusundersøkelse - Likestilling i barnehagen | Vibeke Opheim, Erica Waagene, Kari Vea Salvanes, Cay Gjerustad, Solveig Holen |
2014 | 29 | HiOAs organisasjonsdesign for fremtiden: Ekstern underveisevaluering av styring og ledelse, faglig og administrativ organisering, Høgskolen i Oslo og Akershus - Fase 2 | Kyrre Lekve, Mari Elken, Trude Røsdal, Audun Gleinsvik |
2014 | 28 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2013: Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig |
2014 | 27 | Den virtuelle matematikkskolen: Evaluering av pilotering for skoleåret 2013-2014 | Cathrine Tømte, Jørgen Sjaastad |
2014 | 26 | Spørsmål til Skole-Norge våren 2014: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Nils Vibe, Berit Lødding |
2014 | 25 | Nordiske universiteter og internasjonale universitetsrangeringer: Hva forklarer nordiske plasseringer og hvordan forholder universitetene seg til rangeringene? | Fredrik Niclas Piro, Elisabeth Hovdhaugen, Mari Elken, Gunnar Sivertsen, Mats Benner, Bjørn Stensaker |
2014 | 24 | Karakterer i offentlige og private videregående skoler: En analyse av eksamens- og standpunktkarakter i norsk og matematikk og rutiner for standpunktvurdering i offentlige og private videregående skoler | Elisabeth Hovdhaugen, Idunn Seland, Berit Lødding, Tine Sophie Prøitz, Nils Vibe |
2014 | 23 | Noder i kunnskapsnettverket: Forskning, kunnskapsoverføring og eksternt samarbeid blant vitenskapelig ansatte i UH-sektoren | Taran Thune, Per Olaf Aamodt, Magnus Gulbrandsen |
2014 | 22 | Hvorfor blir lærlingordningen annerledes i kommunene enn i privat sektor? Sentrale utfordringer for kommunesektoren i arbeidet med fagopplæring | Håkon Høst, Asgeir Skålholt, Rune Borgan Reiling, Cay Gjerustad |
2014 | 21 | Forskning om læring hos barn med utviklingshemning: En kunnskapsoversikt | Solveig Holen, Cay Gjerustad |
2014 | 20 | Evaluering av Lektor2-ordningen: Gjestelærere fra arbeidslivet i skolens realfagsundervisnig | Jørgen Sjaastad, Tone Cecilie Carlsten, Vibeke Opheim |
2014 | 19 | Jobb å få? Om overgang til arbeid for personer som har vært i løp mot planlagt grunnkompetanse i Akershus i årene 2009-2012 | Eifred Markussen |
2014 | 18 | Polar research in the Kingdom of Denmark 2013: A mapping survey | Dag W. Aksnes, Karen Skytte Larsen, Liselotte Nielsen, Kristoffer Rørstad |
2014 | 17 | Kandidatundersøkelsen 2013: Mastergradsutdannedes arbeidsmarkedssituasjon og vurdering av utdanningen et halvt år etter fullført utdanning | Jannecke Wiers-Jenssen, Liv Anne Støren, Clara Åse Arnesen |
2014 | 16 | Praksis i helse- og sosialfagutdanningene: En litteraturgjennomgang | Asbjørn Kårstein, Joakim Caspersen |
2014 | 15 | Fylkeskommunene og fagskolen: tilrettelegging for fagskoletilbud og kostnader ved fagskoledrift | Kyrre Lekve, Svein Erik Moen, Rune Borgan Reiling |
2014 | 14 | HiOA underveis mot strategiske mål? Ekstern underveisevaluering av styring og ledelse, faglig og administrativ organisering, Høgskolen i Oslo og Akershus | Kyrre Lekve, Svein Kyvik, Bjørn Stensaker, Agnete Vabø, Mari Elken, Trude Røsdal, Audun Gleinsvik |
2014 | 13 | Evaluering av Prosjekt dobbel-kompetanse i psykologi: Gjennomføring og anvendelse av det kombinerte syvårige studieløpet for spesialistgodkjenning og ph.d.-graden | Inge Ramberg, Clara Åse Arnesen |
2014 | 12 | Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen Fokus på opplæringen i bedrift. Rapport 3 Forskning på kvalitet i fag- og yrkesopplæringen | Håkon Høst (red.) |
2014 | 11 | Modell for elevtallsutvikling i Oslo voksenopplæring | Rune Borgan Reiling |
2014 | 10 | Spill på flere strenger: Kandidatundersøkelse blant personer utdannet i skapende og utøvende musikk | Clara Åse Arnesen, Erica Waagene, Elisabeth Hovdhaugen, Liv Anne Støren |
2014 | 9 | Psykisk helse i skolen: Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant lærere, skoleledere og skoleeiere | Solveig Holen, Erica Waagene |
2014 | 8 | Entreprenørskapstilbud i høyere utdanning | Lisa Scordato, Liv Anne Støren |
2014 | 7 | Kan organisering av lærlingformidling forklare store ulikheter i resultat? En studie av lærlingformidling i 3 fylker | Håkon Høst, Idunn Seland, Jørgen Sjaastad, Asgeir Skålholt |
2014 | 6 | Utdanningskvalitet i høyere utdanning: noen empiriske eksempler. Resultater fra en undersøkelse blant faglig ansatte våren 2013 | Per Olaf Aamodt, Elisabeth Hovdhaugen, Tine S. Prøitz |
2014 | 5 | Swiss Research Funding: Researcher Survey for the Swiss National Science Foundation (SNSF) | Liv Langfeldt, Inge Ramberg, Hebe Gunnes |
2014 | 4 | Evaluering av Program for skolebibliotekutvikling 2009-2013 | Tone Cecilie Carlsten, Jørgen Sjaastad |
2014 | 3 | Fem år etter grunnskolen: Kompetanseoppnåelse i videregående opplæring og overgangen til høyere utdanning og arbeid før og etter Kunnskapsløftet | Mari Wigum Frøseth, Nils Vibe |
2014 | 2 | Godt sagt og godt gjort? Strategievaluering av Det helsevitenskapelige fakultet ved Universitetet i Tromsø - Norges Arktiske Universitet | Kyrre Lekve, Siri Aanstad, Fredrik Niclas Piro, Tone Cecilie Carlsen, Olav R. Spilling |
2014 | 1 | Utdanning lønner seg: Om kompetanse fra videregående og overgang til utdanning og arbeid ni år etter avsluttet grunnskole 2002 | Eifred Markussen |
2013 | 50 | Videregående opplæring tilstrekkelig grunnlag for arbeid og videre studier? | Elisabeth Hovdhaugen, Håkon Høst, Asgeir Skålholt, Per Olaf Aamodt, Sveinung Skule |
2013 | 49 | Spørsmål til Skole-Norge høsten 2013: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Nils Vibe |
2013 | 48 | Fra lokale ideer til nasjonale løsninger? InnoMed sin rolle for innovasjoner i helse- og omsorgssektoren | Svein Erik Moen, Arne Martin Fevolden, Inge Ramberg |
2013 | 47 | Kunnskap i system: En kartlegging av kunnskapsfunksjonen på det arbeids- og velferdspolitiske området i Sverige, Danmark og Canada | Markus Bugge, Espen Solberg, Tobias Fridholm, Gunnar Sivertsen |
2013 | 46 | Glidende overgang: Flaskehalser og oppgavedeling i bildediagnostikk | Kyrre Lekve, Dorothy Sutherland Olsen, Arne Martin Fevolden |
2013 | 45 | Regionale forskningsfond - ny infrastruktur for regional forskningsforvaltning. Sluttrapport fra følgeevalueringen av regionale forskningsfond | Olav R. Spilling, Liv Langfeldt, Svein Erik Moen |
2013 | 44 | Statsbudsjettet 2014: Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2014 | Egil Kallerud, Bo Sarpebakken |
2013 | 43 | Styring og strategi: Betydningen av ulike styringsmodeller for lærestedenes strategiarbeid | Bjørn Stensaker, Agnete Vabø, Nicoline Frølich, Ivar Bleiklie, Endre Kvam, Erica Waagene |
2013 | 42 | Intensivopplæring i eller utenfor klassen? Sluttrapport fra prosjektet Kartlegging av deltakelse, organisering og opplevelse i Overgangsprosjektet innenfor Ny GIV | Berit Lødding, Solveig Holen |
2013 | 41 | Tre år etter mastergraden - arbeidsmarkedssituasjon og tilfredshet med jobb og utdanning: Kandidatundersøkelse av mastergradskandidater og psykologer fra universitetene | Clara Åse Arnesen, Liv Anne Støren, Jannecke Wiers-Jenssen |
2013 | 40 | Fagskoleutdannedes studiesituasjon og arbeidsmarkedssituasjon: Kandidatundersøkelse blant fagskoleutdannede uteksaminert våren 2012 | Erica Waagene, Liv Anne Støren |
2013 | 39 | Studiegjennomstrømning og studiekvalitet ved Universitetet for miljø- og biovitenskap: Fokusgruppeintervjuer og statistiske analyser | Elisabeth Hovdhaugen, Tone Cecilie Carlsten |
2013 | 38 | Spesialpedagogisk forskning i Norge: Forsknings- og utviklingsarbeid innenfor det spesialpedagogiske fagområdet | Solveig Holen, Gunnar Sivertsen, Cay Gjerustad |
2013 | 37 | Nettbasert grunnskolelærerutdanning ved Høgskolen i Telemark: Rapport fra følgeforskning | Cathrine Tømte, Asbjørn Kårstein |
2013 | 36 | Towards a global leadership role in the work towards education for all? Thematic analysis for Norad's contribution to the Post-2015 agenda on education quality and student learning as a new development priority for Norway | Tone Cecilie Carlsten, Vibeke Opheim, Kyrre Lekve |
2013 | 35 | Deltakerundersøkelsen 2013: Resultater av en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning i regi av strategien «Kompetanse for kvalitet» | Cay Gjerustad, Asbjørn Kårstein |
2013 | 34 | The University Centre in Svalbard - 1993-2012: Publications, staff and students | Dag W. Aksnes |
2013 | 33 | Viktig program - små ressurser: Evaluering av Yggdrasil mobilitetsprogram | Trude Røsdal, Siri Aanstad, Olav R. Spilling |
2013 | 32 | IKT og læring i høyere utdanning: Kvalitativ undersøkelse om hvordan IKT påvirker læring i høyere utdanning | Cathrine Tømte, Dorothy Sutherland Olsen |
2013 | 31 | Utdanningsforskning i Norge 2011: Ressurser og resultater | Hebe Gunnes, Kristoffer Rørstad, Dag Aksnes |
2013 | 30 | Fakultets- og instituttstyrer ved Universitetet i Stavanger: En evaluering | Bjørn Stensaker, Agnete Vabø |
2013 | 29 | Pensum i høyere utdanning - hvilke læremidler brukes? Kartlegging av praksis i utvalgte fag | Vera Schwach, Elin Seim Mæsel |
2013 | 28 | Søkning til høyere utdanning: Hovedmønstre 2000-2012 | Terje Næss |
2013 | 27 | Bedriftskultur for læring: En studie av videreutdanning og opplæring i norske små og mellomstore bedrifter | Espen Solberg, Pål Børing, Knut Arild Larsen, Audun Gleinsvik, Dorothy Sutherland Olsen |
2013 | 26 | Evaluering av Internship-ordningen ved Universitetet i Tromsø | Asbjørn Kårstein, Tone Cecilie Carlsten |
2013 | 25 | Spørsmål til Skole-Norge våren 2013: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Nils Vibe, Elisabeth Hovdhaugen |
2013 | 24 | Ressursinnsatsen i medisinsk og helsefaglig FoU i 2011: En analyse basert på FoU-statistisk materiale | Hebe Gunnes, Susanne L. Sundnes, Ole Wiig, Marte Blystad |
2013 | 23 | Jakten på kvalitetsindikatorene: Sluttrapport fra prosjektet 'Ressursbruk og læringsresultater i grunnopplæringen' | Vibeke Opheim, Cay Gjerustad, Jørgen Sjaastad |
2013 | 22 | Regionale forskningsmidler i Helse Sør-Øst RHF: Evaluering av ressursbruk og habilitet i tildelingsprosessen | Liv Langfeldt, Svein Erik Moen |
2013 | 21 | Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen Fokus på skoleopplæringen: Rapport 2 Forskning på kvalitet i fag- og yrkesopplæringen | Håkon Høst (red.) |
2013 | 20 | IKT i lærerutdanningen: På vei mot profesjonsfaglig digital kompetanse? | Cathrine Tømte, Asbjørn Kårstein, Dorothy S. Olsen |
2013 | 19 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2012: Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig |
2013 | 18 | Bioteknologisk FoU 2011: Ressursinnsats i universitets- og høgskolesektoren og instituttsektoren | Pål Børing, Kaja Wendt |
2013 | 17 | Utlendinger med norsk doktorgrad - hvor blir de av? | Terje Bruen Olsen |
2013 | 16 | Yrkesfagelevers ulike tilpasninger til fagopplæring: En undersøkelse av elever i tre yrkesfaglige utdanningsprogram i videregående skole | Håkon Høst, Idunn Seland, Asgeir Skålholt |
2013 | 15 | Velferdsforskning i Norge 2011: Ressurser og resultater | Marte Blystad, Susanne L. Sundnes, Dag W. Aksnes, Espen Solberg |
2013 | 14 | Kvalitet i praksis: Oppfatninger om kvalitet blant praksisveiledere | Joakim Caspersen, Asbjørn Kårstein |
2013 | 13 | Fysioterapiforskning i primærhelsetjenesten.En midtveisevaluering av Fond til etter- og videreutdanning av fysioterapeuters strategi for forskning i primærhelsetjenesten | Fredrik Niclas Piro, Agnete Vabø, Karl Erik Brofoss |
2013 | 12 | Marin FoU og havbruksforskning 2011. Ressurser og resultater | Bo Sarpebakken, Dag W. Aksnes, Trude Røsdal |
2013 | 11 | AHELO mulighetsstudie: Oppsummering av erfaringene med å gjennomføre OECDs AHELO mulighetsstudie i Norge | Elisabeth Hovdhaugen, Vibeke Opheim, Jørgen Sjaastad, Rachel Sweetman |
2013 | 10 | Evaluering av etablering av ordning med Senter for fremragende utdanning (SFU). En kvalitativ analyse av aktørenes erfaringer og vurderinger | Tone Cecilie Carlsten, Per Olaf Aamodt |
2013 | 9 | Betydningen av videreutdanning for bedrifters produktivitet. En studie basert på sysselsettingsdata koblet mot utdanningsdata og regnskapsdata | Pål Børing, Sveinung Skule |
2013 | 8 | Livslang læring og mobilitet i arbeidsmarkedet. En studie av formell og uformell videreutdanning blant norske arbeidstakere basert på Lærevilkårsmonitoren og registerdata | Øyvind N. Wiborg, Pål Børing, Sveinung Skule |
2013 | 7 | Livslang læring i norsk arbeidsliv: Hvorfor varierer deltakelsen? | Pål Børing, Øyvind Wiborg, Sveinung Skule |
2013 | 6 | Næringsliv i skolen. Erfaringer med partnerskapsavtaler mellom skoler og bedrifter og synspunkter på organiseringen av prosjektet | Jørgen Sjaastad |
2013 | 5 | Å bli helsefagarbeider. En kvalitativ undersøkelse av overganger mellom skole og læretid, og mellom læretid og arbeidsliv blant ungdom i helsearbeiderfaget | Asgeir Skålholt, Håkon Høst, Torgeir Nyen og Anna Hagen Tønder |
2013 | 4 | Evaluering av nasjonale prøver som system | Idunn Seland, Nils Vibe, Elisabeth Hovdhaugen |
2013 | 3 | Den gode timen: En kvalitativ studie av undervisning og læringsarbeid på fire ungdomsskoler i Oslo | Eifred Markussen, Idunn Seland |
2013 | 2 | Langsiktig kunnskapsutvikling på næringslivets premisser? Evaluering av nærings-ph.d.-ordningen | Fredrik Niclas Piro, Cathrine Tømte, Kristoffer Rørstad og Taran Thune |
2013 | 1 | Følgeevaluering av regionale forskningsfond: 2. underveisrapport | Olav R. Spilling, Liv Langfeldt, Rannveig Røste |
2012 | 50 | Er det noen SAK? Instituttsektorens rolle og organisering i Norge med spesiell vekt på samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) | Magnus Gulbrandsen, Inge Ramberg, Bo Sarpebakken, Vera Schwach, Gunnar Sivertsen, Espen Solberg og Ole Wiig |
2012 | 49 | Arbeidsmarkedet for jurister: En framskrivning mot 2025 | Pål Børing, Terje Næss og Per Olaf Aamodt |
2012 | 48 | Samarbeid med arbeidslivet i studietiden: Omfang, typer og nytte av samarbeid | Terje Næss, Taran Thune, Liv Anne Støren og Agnete Vabø |
2012 | 47 | Spørsmål til Skole-Norge høsten 2012: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Nils Vibe og Elisabeth Hovdhaugen |
2012 | 46 | Markets for Applied Research: A comparative analysis of R&D-systems in five countries | Espen Solberg, Katarina Larsen, Ole Wiig, Kaare Aagaard and Gunnar Sivertsen |
2012 | 45 | Entreprenørskap i høyere utdanning - erfaringer blant nyutdannede | Liv Anne Støren |
2012 | 44 | Undersysselsetting blant profesjonsutdannede: Situasjonen tre år etter fullført utdanning | Terje Næss |
2012 | 43 | Statsbudsjettet 2013: Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2013 | Egil Kallerud |
2012 | 42 | Intensivopplæringen i Ny GIV for 10. trinnselever våren 2012: Kartlegging av deltagelse, organisering og opplevelse | Solveig Holen og Berit Lødding |
2012 | 41 | Med doktorgrad i arbeidslivet: En undersøkelse basert på registerdata | Terje Bruen Olsen |
2012 | 40 | Nordiske masterprogram: Juridiske, finansielle, institusjonelle og praktiske barrierer | Agnete Vabø, Synnøve Skjersli Brandt og Per Olaf Aamodt |
2012 | 39 | Arbeidsmarkedssituasjon og tilfredshet med utdanningen blant ulike grupper av nyutdannede | Clara Åse Arnesen, Liv Anne Støren og Jannecke Wiers-Jenssen |
2012 | 38 | Hva kjennetegner barneskoler som oppnår høy skår på nasjonale prøver? Delrapport 5 fra prosjektet 'Ressurser og resultater i grunnopplæringen' | Jens B. Grøgaard |
2012 | 37 | Resultater fra en spørreundersøkelse blant elever og lærere på 9. trinn og i videregående trinn 1: Delrapport 4 fra prosjektet 'Ressurser og resultater i grunnopplæringen' | Vibeke Opheim og Øyvind Wiborg |
2012 | 36 | Prestasjonsutvikling fra ungdomsskolen til første året i videregående opplæring: Delrapport 3 fra prosjektet 'Ressurser og resultater i grunnopplæringen' | Clara Åse Arnesen |
2012 | 35 | Midtveisevaluering av handlingsplanen for entreprenørskap i utdanningen | Asbjørn Kårstein og Olav R. Spilling |
2012 | 34 | Evaluering av styrings- og ledelsesstrukturen ved Norges idrettshøgskole | Synnøve S. Brandt og Nicoline Frølich |
2012 | 33 | Drivkrefter i profesjonsutdanningene i sykepleie og medisin | Joakim Caspersen |
2012 | 32 | Ulikhet i høyere utdanning: En litteraturgjennomgang for perioden 2002-2012 | Joakim Caspersen, Elisabeth Hovdhaugen og Hilde Karlsen |
2012 | 31 | Fagskoleutdannede - hvem de er og hvor de går | Joakim Caspersen, Liv Anne Støren og Erica Waagene |
2012 | 30 | Yrkesfagutdanning eller allmennutdanning for sektoren? En undersøkelse av elever og lærlinger i Helse- og sosialfag | Håkon Høst, Hilde Karlsen, Asgeir Skålholt og Elisabeth Hovdhaugen |
2012 | 29 | Stipendiater og doktorgradsgjennomføring | Terje Bruen Olsen og Svein Kyvik |
2012 | 28 | Utdanningsvalg som fag og utfordring på ungdomstrinnet: Sluttrapport fra prosjektet Karriereveiledning i overgangen mellom ungdomsskole og videregående opplæring. Evaluering av Kunnskapsløftet | Berit Lødding og Solveig Holen |
2012 | 27 | Independent project support by Riksbankens Jubileumsfond | Agnete Vabø, Inge Ramberg and Rachel Sweetman |
2012 | 26 | Strukturer og konjunkturer: Evaluering av Kunnskapsløftet. Sluttrapport fra prosjektet "Tilbudsstruktur, gjennomføring og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring" | Nils Vibe, Mari Wigum Frøseth, Elisabeth Hovdhaugen og Eifred Markussen |
2012 | 25 | PhD education in a knowledge society: An evaluation of PhD education in Norway | Taran Thune, Svein Kyvik, Sverker Sörlin, Terje Bruen Olsen, Agnete Vabø and Cathrine Tømte |
2012 | 24 | Produktivt samspill? Forsknings- og innovasjonssamarbeid mellom næringsliv og FoU-miljøer | Taran Thune, Magnus Gulbrandsen, Antje Klitkou, Inge Ramberg, Siri Aanstad og Dorothy S. Olsen |
2012 | 23 | Forskningsformidling i danske tidsskrifter: Om muligheten for fri adgang til vitenskapelige artikler | Gunnar Sivertsen og Birger Larsen |
2012 | 22 | Kunnskapsgrunnlag og faglige perspektiver for en studie av kvalitet i fag- og yrkesopplæringen: Rapport 1 Forskning på kvalitet i fag- og yrkesopplæringen | Håkon Høst (red.) |
2012 | 21 | Spørsmål til Skole-Norge våren 2012: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Nils Vibe |
2012 | 20 | Kunnskapsløftet som styringsreform - et løft eller et løfte? Forvaltningsnivåenes og institusjonenes rolle i implementeringen av reformen | Petter Aasen, Jorunn Møller, Ellen Rye, Eli Ottesen, Tine S. Prøitz og Frøydis Hertzberg |
2012 | 19 | Nettskolen i Nordland: Evaluering av nettstøttet videregående opplæring for voksne og vurdering av fremtidig organisering av nettundervisningen i Nordland | Cathrine Tømte og Asbjørn Kårstein |
2012 | 18 | Spørsmål om tid: En studie av arbeidsbetingelser og tidsbruk for ledere av skoler og sykehjem | Idunn Seland, Marit Schei Olsen, Anniken Solem, Ingunn Hybertsen Lysø, Per Olaf Aamodt og Trude Røsdal |
2012 | 17 | Evaluering av den bibliometriske forskningsindikator | Gunnar Sivertsen og Jesper Schneider |
2012 | 16 | Gjennomgående dokumentasjon, eller opplæringsboka i ny form? Evaluering av forsøket med gjennomgående dokumentasjon i fag- og yrkesopplæringen | Håkon Høst, Asgeir Skålholt, Hæge Nore og Anna Hagen Tønder |
2012 | 14 | Opptakskrav, vurderingsformer og kvalitet i sykepleierutdanningen | Asbjørn Kårstein og Per Olaf Aamodt |
2012 | 13 | Profesjonsutdannedes overgang fra utdanning til arbeid: Arbeidsmarkedstilpasning, yrkesverdier og tilfredshet med arbeid og utdanning | Clara Åse Arnesen |
2012 | 12 | Kvalitetskriterier i høyere utdanning: Bakgrunnsnotat for etablering av en norsk informasjonsportal | Per Olaf Aamodt, Jannecke Wiers-Jenssen og Bjørn Stensaker |
2012 | 11 | Valg av lærested: Begrunnelser og informasjonskanaler ved valg av universitet/høgskole -en pilotstudie | Jannecke Wiers-Jenssen |
2012 | 10 | De' hær e'kke nokka for mæ: Om bortvalg, gjennomføring og kompetanseoppnåelse i videregående skole i Finnmark skoleåret 2010-2011 | Eifred Markussen Berit Lødding Solveig Holen |
2012 | 9 | Kvinner og menns karriereløp i norsk forskning: En tilstandsrapport | Agnete Vabø, Hebe Gunnes, Cathrine Tømte, Ann Cecilie Bergene, Cathrine Egeland |
2012 | 8 | Evaluation of the Norwegian scheme for independent research projects (FRIPRO) | Liv Langfeldt, Inge Ramberg, Gunnar Sivertsen, Carter Bloch and Dorothy S. Olsen |
2012 | 7 | Det gikk på engelsk og norsk, engelsk og norsk: En undersøkelse av språk i pensum på grunnivå i høyere utdanning | Vera Schwach, Synnøve S. Brandt og Carmen F. Dalseng |
2012 | 6 | Å redusere bortvalg - bare skolenes ansvar? En undersøkelse av bortvalg ved de videregående skolene i Akershus fylkeskommune skoleåret 2010-2011 | Eifred Markussen, Idunn Seland |
2012 | 5 | Spørsmål til Skole-Norge 2011: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Nils Vibe |
2012 | 4 | Internasjonal rekruttering til norsk forskning | Pål Børing, Hebe Gunnes |
2012 | 3 | Norsk polarforskning - forskning på Svalbard: Ressursinnsats og vitenskapelig publisering. Indikatorer 2010 | Dag W. Aksnes, Kristoffer Rørstad, og Trude Røsdal |
2012 | 2 | Påbygg - et gode eller en nødløsning? En studie av påbygging til generell studiekompetanse i Østfold, Akershus, Buskerud, Rogaland og Nord-Trøndelagskoleåret 2010-2011 | Eifred Markussen og Silje Kristin Gloppen |
2012 | 1 | To år med regionale forskningsfond. Rapport fra følgeevalueringen | Olav R. Spilling, Bjørn Asheim, Liv Langfeldt og Taran Thune |
2012 | 15 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2011: Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig |
2011 | 16 | Bioteknologisk FoU 2009: Ressursinnsatsen i universitets- og høgskolesektoren og instituttsektoren | Pål Børing, Kaja Kathrine Wendt |
2011 | 17 | Entreprenørskap i høyere utdanning - en kartlegging av omfang og innhold | Ekaterina Bjørnåli, Liv Anne Støren, Inger Henaug |
2011 | 18 | Kvalifisert for bygging? En studie av hvordan arkitekter og sivilingeniører i byggfag utdannes og kvalifiseres for arbeid i byggeprosjekter | Jorunn Spord Borgen, Liv Anne Støren |
2011 | 19 | Underveis i videregående opplæring: Evaluering av Kunnskapsløftet. Underveisrapport fra prosjektet 'Struktur, gjennomføring og kompetanseoppnåelse' | Nils Vibe, Synnøve Skjersli Brandt, Elisabeth Hovdhaugen |
2011 | 20 | Evaluering av handlingsplanen for mer entreprenørskap blant kvinner | Olav R. Spilling, Tonje Lauritzen, Svein Erik Hagen, Ekaterina Bjørnåli |
2011 | 21 | Personlig karriereveiledning på nett? Kartlegging og analyse av status og muligheter for etablering av en felles nettbasert veiledningstjeneste | Cathrine Tømte, Berit Lødding |
2011 | 22 | Videreutvikling av system for måling av ressursbruk til forskning og utviklingsarbeid (FoU) i helseforetakene: Rapport fra en arbeidsgruppe | Ole Wiig, Anne Husebekk |
2011 | 23 | Sikkerhet i komplekse prosjekter: En undersøkelse av tiltak for sikkerhet, helse og arbeidsmiljø i fire byggeprosjekter | Hilde Nykamp, Asgeir Skålholt, Finn Ørstavik |
2011 | 24 | Fruktbart samspill eller klamme omfavnelser? En analyse av byggevareprodusenters innovasjonssystemer i en nasjonal institusjonell kontekst | Finn Ørstavik, Trond Einar Pedersen |
2011 | 25 | Kommunikasjon i byggeprosjekter | Trude Røsdal, Finn Ørstavik |
2011 | 26 | Bioteknologi ved Høgskolen i Hedmark - status og videreutvikling | Dorothy Sutherland Olsen, Taran Thune |
2011 | 27 | Praksisbrev - et vellykket tiltak mot frafall. Hva er lærdommene? Sluttrapport fra den forskningsbaserte evalueringen av forsøk med praksisbrev 2008-2011 | Håkon Høst |
2011 | 28 | Ressursinnsatsen i medisinsk og helsefaglig forskning og utviklingsarbeid i 2009: En analyse basert på FoU-statistisk materiale | Ole Wiig, Hebe Gunnes, Susanne Lehmann Sundnes |
2011 | 29 | Evaluering av samarbeidsmidler i helse- og sosialfagutdanningene | Joakim Caspersen |
2011 | 30 | Utlendinger i norsk forskning: En undersøkelse basert på registerdata | Terje Bruen Olsen, Bo Sarpebakken |
2011 | 31 | De regionale forskningsinstituttene: Faktarapport | Vera Schwach |
2011 | 32 | Evaluering av Teknologirådet | Liv Langfeldt, Inge Ramberg, Cathrine Tømte |
2011 | 33 | Studiesituasjon og studentøkonomi: Norske resultater fra den europeiske studentundersøkelsen Eurostudent IV | Clara Åse Arnesen, Elisabeth Hovdhaugen, Jannecke Wiers-Jenssen, Per Olaf Aamodt |
2011 | 34 | Skolekultur og elevresultater: Hvilke muligheter gir TALIS-undersøkelsen? | Joakim Caspersen |
2011 | 35 | Elevers prestasjonsutvikling - hvor mye betyr skolen og familien? Andre delrapport fra prosjektet 'Ressurser og resultater' | Øyvind Wiborg, Clara Åse Arnesen, Jens B. Grøgaard, Liv Anne Støren, Vibeke Opheim |
2011 | 36 | Høyvekstforetak - utfordringer, behov og virkemidler: En analyse gjennomført for Innovasjon Norge | Olav R. Spilling, Øystein Moen, Ekaterina Bjørnåli, Håkon Finne, Roger Sørheim |
2011 | 37 | Statsbudsjettet 2012: Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2012 | Egil Kallerud |
2011 | 38 | Frafall og gjennomføring i lavere grads studier før og etter Kvalitetsreformen: En sammenlikning mellom begynnerkullene fra 1999, 2003 og 2005 | Per Olaf Aamodt, Elisabeth Hovdhaugen |
2011 | 39 | På veien til fagbrev: Analyser av Lærlingundersøkelsen | Torgeir Nyen, Terje Næss, Asgeir Skålholt, Anna Hagen Tønder |
2011 | 40 | Measuring Public Innovation in Nordic Countries: Report on the Nordic Pilot studies - Analyses of methodelogy and results | Markus Bugge, Peter S. Mortensen, Carter Bloch |
2011 | 41 | Forskningspraksis ved norske universiteter i et internasjonalt perspektiv: En sammenligning av 14 land | Svein Kyvik, Magnus Gulbrandsen, Peter Bentley |
2011 | 42 | Klare for arbeidslivet? En drøfting av metodiske utfordringer for måling av læringsutbytte i høyere utdanning | Hilde Karlsen |
2011 | 43 | Review of the Partnership Programme in Higher Education with North America | Rachel Louise Sweetman, Agnete Vabø, Finkelstein Martin J. |
2011 | 44 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2010. Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig, Hebe Gunnes |
2011 | 45 | Kompetanse for innovasjon: En oversikt over forskningslitteratur, policy og virkemidler | Taran Thune, Dorothy Sutherland Olsen, Espen Solberg |
2011 | 14 | Ressurser til landbruks- og matrelatert FoU i 2009: Belyst med FoU-utgifter og personale | Kristoffer Rørstad, Susanne Lehmann Sundnes |
2011 | 13 | Ressursinnsatsen innenfor utdanningsforskning 2009 | Hebe Gunnes, Agnete Vabø |
2011 | 12 | Høgskolen Stord/Haugesund - fusjon, fisjon eller status quo? | Svein Kyvik, Bjørn Stensaker |
2011 | 11 | Public Debate on Research Policy in the Nordic Countries: A Comparative Analysis of Actors and Issues (1998-2007) | Egil Kallerud, Thorvald Finnbjørnsson, Lars Geschwind, Marja Häyrinen-Alestalo, Inge Ramberg, Karen Siune, Terhi Tuominen |
2011 | 10 | Ressursinnsatsen til marin FoU og havbruksforskning i 2009 | Bo Sarpebakken |
2011 | 9 | Språk i pensumlitteratur: Bruk av norsk og engelsk i første år på grunnivå i høyere utdanning: fysikk, historie, informatikk, sosiologi og sykepleie | Vera Schwach, Carmen From Dalseng |
2011 | 8 | Trafikalt grunnkurs i ungdomsskolen: En undersøkelse basert på intervjuer med elever, lærere og skoleledere ved seks skoler | Berit Lødding |
2011 | 7 | Disse ungdommene hadde nok ikke fullført: Evaluering av forsøk med praksisbrev. Delrapport 2 | Håkon Høst |
2011 | 6 | Praksisutbytte? Kunnskapsoversikt om ungdoms utbytte av praksis i opplæringen | Joakim Caspersen, Øyvind Wiborg, Berit Lødding |
2011 | 5 | Livslang læring i norsk arbeidsliv 2003-2010: Trender og resultater fra Lærevilkårsmonitoren | Øyvind Wiborg, Tore Sandven, Sveinung Skule |
2011 | 4 | Entreprenørskap i utdanningen - perspektiver og begreper | Olav R. Spilling, Vegard Johansen |
2011 | 3 | Praksisorienterte studietilbud: Eksempler fra ingeniørutdanning, markedsføringsfag, humanistiske og samfunnsvitenskapelige fag | Agnete Vabø, Rachel Sweetman |
2011 | 2 | Evaluering av norske forskningsmiljøer innen muskel- og skjelettlidelser | Stefan Lohmander, Jan Hartvigsen, Ingrid Lundberg, Ewa M. Roos |
2011 | 1 | Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport 3 | Per Olaf Aamodt, Håkon Høst, Clara Åse Arnesen, Terje Næss |
2011 | 15 | Innovation processes and practices in innovative manufacturing firms. Comparison of innovative Asian, Norwegian and 'Euro-American' manufacturing firms | Helge Godø, Pål Børing |
2010 | 50 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2009: Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig, Hebe Gunnes |
2010 | 49 | Kjønn og musikk: Kartlegging av kjønnsfordelingen i utdanning og arbeidsliv innenfor musikk | Jorunn Spord Borgen, Clara Åse Arnesen, Joakim Caspersen, Hebe Gunnes, Elisabeth Hovdhaugen, Terje Næss |
2010 | 48 | "Hvis noen forteller om mobbing
": Utdypende undersøkelse av funn i Elevundersøkelsen om mobbing, urettferdig behandling og diskriminering | Berit Lødding, Nils Vibe |
2010 | 47 | Tilretteleggingsutfordringer i høyere utdanning før og nå: en studie av tilrettelegging i høyere utdanning i lys av lovendringer og målsetting om å sikre høyere utdanning for en mer mangfoldig studentmasse | Synnøve S. Brandt |
2010 | 46 | Flerfaglig forskerskole i utdanningsforskning ved NTNU | Cathrine Edelhard Tømte, Agnete Vabø |
2010 | 45 | Unge innvandrere i utdanning og overgang til arbeid | Liv Anne Støren |
2010 | 44 | Kjønnsforskjeller i arbeidsmarkedet i 1999 og 2009 | Clara Åse Arnesen |
2010 | 43 | Gamle spillere nye regler: Samspillet mellom etterspørsel og tilbud av høyere utdanning: Søkning til høyere utdanning og lærestedenes utdanningsprofil etter Kvalitetsreformen | Nicoline Frølich, Erica Waagene, Per Olaf Aamodt |
2010 | 42 | Helsefagarbeiderlærlinger i sjukehus | Asgeir Skålholt, Håkon Høst |
2010 | 41 | Evaluering av styringsstrukturen ved Høgskolen i Bergen | Agnete Vabø, Cathrine Tømte, Bjørn Stensaker |
2010 | 40 | Spørsmål til Skole-Norge høsten 2010: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Nils Vibe |
2010 | 39 | Ikke utgitt | |
2010 | 38 | Norske næringsklynger under finanskrisen: En studie av klyngeorganisasjonene som arenaer og aktører | Asgeir Skålholt, Olav R. Spilling, Taran Thune |
2010 | 37 | Underveis, men i svært ulikt tempo. Et blikk inn i ti skoler etter tre år med Kunnskapsløftet | Eli Ottesen, Jorunn Møller (red.) |
2010 | 36 | Kompetansebehov i grønne jobber: En casestudie fra solcelleindustrien | Antje Klitkou |
2010 | 35 | Innovasjon i matvare- og skogsektoren i Norge | Antje Klitkou |
2010 | 34 | De gamle er eldst? Betydning av skoleressurser, undervisningsformer og læringsmiljø for elevenes prestasjoner på 5., 8. og 10. trinn i grunnopplæringen | Vibeke Opheim, Jens B. Grøgaard, Terje Næss |
2010 | 33 | Statsbudsjettet 2011: Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2011 | Egil Kallerud |
2010 | 32 | Fra lærerutdanning til skole: en undersøkelse blant nyutdannede allmennlærere i 2009 | Clara Åse Arnesen, Per Olaf Aamodt |
2010 | 31 | Nordområdeforskningen 2009: kartlegging av ressursinnsats, resultater og merverdi | Dag W. Aksnes, Inge Ramberg, Liv Langfeldt, Vera Schwach |
2010 | 30 | Evaluation of SIU Norwegian Centre for International Cooperation in Higher Education | Agnete Vabø, Rebecca Allinson, Lars Geschwind, Gøran Melin, Per Olaf Aamodt |
2010 | 29 | The Norwegian Centre of Excellence Scheme Evaluation of Added Value and Financial Aspects | Liv Langfeldt, Siri Brorstad Borlaug, Magnus Gulbrandsen |
2010 | 28 | Ikke utgitt | |
2010 | 27 | Akademikernes nye arbeidsmarked i kunnskapssamfunnet | Terje Næss |
2010 | 26 | Evaluering av nyvekst | Olav R. Spilling, Bjørn Harald Hansen, Ekaterina S. Bjørnåli |
2010 | 25 | Helsefagarbeiderutdanning for voksne | Håkon Høst |
2010 | 24 | Kompetanse til energibedrifter: En undersøkelse av ingeniørutdanning i elkraft | Per Olaf Aamodt, Elisabeth Hovdhaugen, Clara Åse Arnesen, Erica Waagene |
2010 | 23 | Mat og helse i Norge: Status, forskningsbehov og utsikter til innovasjon | Trond Einar Pedersen, Vera Schwach |
2010 | 22 | Visjoner, virkemidler og virkelighet: En drøfting av premissene for fusjons- og universitetsambisjonene til Høgskolen i Oslo og Høgskolen i Akershus | Bjørn Stensaker, Svein Kyvik |
2010 | 21 | En, to
tre? Den vanskelige overgangen Evaluering av Kunnskapsløftet. Fra andre til tredje år i videregående opplæring | Mari Wigum Frøseth, Elisabeth Hovdhaugen, Håkon Høst, Nils Vibe |
2010 | 20 | Indikatorer for prioritering i norsk forskning | Aris Kaloudis, Stig Slipersæter, Susanne Lehmann Sundnes |
2010 | 19 | Samspill om kunst i offentlig rom : evaluering av innkjøpsordningen for statlige leiebygg og eldre statsbygg i perioden 1997-2000 | Jorunn Spord Borgen, Markus M. Bugge, Jørgen Lund |
2010 | 18 | Kandidatundersøkelsen 2009: Hovedresultater | Clara Åse Arnesen |
2010 | 17 | Fagspesifikke masterstudier for fysioterapeuter: En evaluering for Fond til etter- og videreutdanning av fysioterapeuter | Agnete Vabø, Ingvild Marheim Larsen |
2010 | 16 | Rettferdig standpunktvurdering det (u)muliges kunst?: Læreres setting av standpunktkarakter i fem fag i grunnopplæringen | Tine Sophie Prøitz, Jorunn Spord Borgen |
2010 | 15 | "Likestilling er jo ikke lenger det helt store
": Likestillingsarbeid i skolen 2009 2010 | Liv Anne Støren, Erica Waagene, Clara Åse Arnesen, Elisabeth Hovdhaugen |
2010 | 14 | Spørsmål til Skole-Norge våren 2010: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Nils Vibe, Nina Sandberg |
2010 | 13 | Ikke utgitt | |
2010 | 12 | Faglige verv og oppgaver, karrierehemmende eller karrierefremmende? | Vera Schwach, Erica Waagene |
2010 | 11 | FoU for en grønn energisektor: Analyser av innovasjons- og kommersialiseringsstrategier i åtte FMEer Forskningssentre for Miljøvennlig Energi | Markus Bugge, Helge Godø, Atle Midttun, Trond Einar Pedersen, Olav R. Spilling |
2010 | 10 | Åtte år ut i karriereløpet har mennene løpt fra kvinnene? en analyse av høyere grads kandidater som avsluttet utdanningen våren 2000 | Clara Åse Arnesen |
2010 | 9 | En mangfoldig og universell grunnopplæring?: Om hvordan mangfold ivaretas faglig, sosialt og fysisk fra 4. til 8. trinn i grunnskolen | Synnøve S. Brandt |
2010 | 8 | Forskningsvilkår ved norske universiteter i et internasjonalt perspektiv: en undersøkelse av 7 land | Peter Bentley, Svein Kyvik, Agnete Vabø, Erica Waagene |
2010 | 7 | Fagutdanning og fagidentitet i byggebransjen Opplæring av tømrere og rørleggere gjennom videregående opplæring | Berit Lødding |
2010 | 6 | Continuity and Change in Norwegian Vocational Education and training (2) | Håkon Høst(red) |
2010 | 5 | Fullføring og frafall på hovedfag og mastergrad En sammenligning av kullene som begynte i 1999 og 2003 | Elisabeth Hovdhaugen, Mari Wigum Frøseth, Per Olaf Aamodt |
2010 | 4 | Social science research on energy. International and Norwegian studies | Antje Klitkou, Trond Einar Pedersen, Vera Schwach, Lisa Scordato |
2010 | 3 | Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport 2 | Håkon Høst, Clara Åse Arnesen, Terje Næss, Per Olaf Aamodt |
2010 | 2 | Fag- og yrkesopplæringen i Norge noen sentrale utviklingstrekk (2) | Håkon Høst (red) |
2010 | 1 | En utydelig innovasjonspolitikk?: Norsk innovasjonspolitikk på 2000-tallet | Olav R. Spilling, Siri Aanstad |
2009 | 46 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2008: Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig, Hebe Gunnes |
2009 | 45 | Spørsmål til Skole-Norge høsten 2009: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere | Nils Vibe, Miriam Evensen |
2009 | 44 | Muligheter og utfordringer ved bruk av kontrafaktisk analyse i forskningsbaserte evalueringer | Inge Ramberg |
2009 | 43 | Choice of Study and Persistence in Higher Education by Immigrant Background, Gender, and Social Background | Liv Anne Støren |
2009 | 42 | Kunnskapsløftet tung bør å bære? Underveisanalyser av styringsreformen i skjæringspunktet mellom politikk, administrasjon og profesjon. | Jorunn Møller, Tine S. Prøitz, Petter Aasen (red.) |
2009 | 41 | Statsbudsjettet 2010: Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2010 | Egil Kallerud |
2009 | 40 | Gjennomstrømning i doktorgradsutdanningen | Svein Kyvik, Terje Bruen Olsen |
2009 | 39 | Implementering av faget utdanningsvalg på ungdomstrinnet: Delrapport II fra prosjektet Karriereveiledning i overgangen mellom ungdomsskole og videregående opplæring. Evaluering av Kunnskapsløftet | Jorunn Spord Borgen, Berit Lødding |
2009 | 38 | Stipendiaters arbeidsvilkår og karriereforventninger: En undersøkelse av Forskerforbundets stipendiatmedlemmer | Taran Thune, Terje Bruen Olsen |
2009 | 37 | Ikke utgitt | |
2009 | 36 | Masterprogrammer på engelsk i Norge. I bredde og nisjer | Vera Schwach |
2009 | 35 | Forskerbehov og forskerrekruttering i matvareindustrien: Et pilotprosjekt | Trond Einar Pedersen |
2009 | 34 | Samarbeid mellom høyere utdanningsinstitusjoner og energibransje: Sammenlikning, drøfting og anbefalinger | Taran Thune, Trond Einar Pedersen |
2009 | 33 | Spørsmål til Skole-Norge: Tabellrapport fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelser blant skoler og skoleeiere våren 2009 | Nils Vibe, Miriam Evensen, Elisabeth Hovdhaugen |
2009 | 32 | Evaluering av forsøk med praksisbrev: Delrapport 1 2009 | Eifred Markussen, Håkon Høst, Miriam Evensen, Tine S. Prøitz |
2009 | 31 | På tröskeln till en okänd värld: Forskarutbildning och skolans vardag | Annika Andræ Thelin |
2009 | 30 | Kompetanse i norsk næringsliv: En utfordring for Innovasjon Norge? | Taran Thune, Ellen Brandt, Aris Kaloudis, Olav R. Spilling |
2009 | 29 | Kandidatundersøkelsen 2008: En panelundersøkelse av vårkullet 2000 | Clara Åse Arnesen |
2009 | 28 | Ny struktur tradisjonelle mønstre?: Om Kunnskapsløftets strukturendringer i det videregående opplæringssystemet, og utforming av tilbud og dimensjonering i fylkeskommunene | Håkon Høst, Miriam Evensen |
2009 | 27 | Effekter av samlokalisering i høyere utdanning: Erfaringer fra fire norske læresteder | Cathrine Tømte, Bjørn Stensaker |
2009 | 26 | Konturer av et Innlandsuniversitet: Vurdering av organisasjons-, styrings- og ledelsesmodeller | Trude Røsdal, Kristin Hope, Peter S. Lykke, Bjørn Stensaker |
2009 | 25 | PraksisFoU 2005-2010: Vurdering av forskningsprogrammet Praksisrettet FoU for barnehagen, grunnopplæringen og lærerutdanningen | Jorunn Spord Borgen, Vibeke Opheim, Tine Sophie Prøitz |
2009 | 24 | Ressursinnsatsen innenfor landbruks- og matrelatert FoU 2007: FoU-utgifter og personale | Susanne Lehmann Sundnes, Kristoffer Rørstad |
2009 | 23 | Å være ungdomsskolelærer i Norge: Resultater fra OECDs internasjonale studie av undervisning og læring (TALIS) | Nils Vibe, Per Olaf Aamodt, Tone Cecilie Carlsten |
2009 | 22 | In Need of a Better Framework for Success: An evaluation of the Norwegian participation in the EU 6th Framework Programme (20032006) and the first part of the EU 7th Framework Programme (20072008) | Helge Godø, Liv Langfeldt, Aris Kaloudis, et al. |
2009 | 21 | Hva er viktige kvaliteter ved god sensur? En kartlegging av bruk av ekstern sensor på lavere grad med fokus på kvalitet, økonomi, vurdering og læring | Nicoline Frølich, Vibeke Opheim, Synnøve Brandt, Tine Sophie Prøitz |
2009 | 20 | Alder ved yrkesstart, sysselsettingsmønstre og yrkesaktivitet: En oversikt over utvalgte grupper med høyere utdanning | Clara Åse Arnesen, Vibeke Opheim, Terje Næss, Per Olaf Aamodt, Inger Henaug |
2009 | 19 | Between entrepreneurship and technology transfer: Evaluation of the FORNY programme | Siri Brorstad Borlaug, Leo Grünfeld, Magnus Gulbrandsen, Einar Rasmussen, Lars Rønning, Olav R. Spilling, Evgueni Vinogradov |
2009 | 18 | Lifelong learning and work-related training in Norway an international perspective: Final report from the project Framework conditions for investments in training | Terje Næss, Liv Anne Støren, Aris Kaloudis |
2009 | 17 | Inkludert eller segregert? Om spesialundervisning i videregående opplæring like etter innføringen av Kunnskapsløftet | Eifred Markussen, Mari Wigum Frøseth, Jens Brandi Grøgaard |
2009 | 16 | Ressursinnsatsen innenfor utdanningsforskning 2007 | Hebe Gunnes |
2009 | 15 | Universitetsadministrasjon i Kvalitetsreformens tiår | Åse Gornitzka, Ingvild Marheim Larsen, Hebe Gunnes |
2009 | 14 | Bioteknologisk FoU 2007: Ressursinnsats i universitets- og høgskolesektoren og instituttsektoren | Kaja Wendt |
2009 | 13 | Sluttere, slitere og sertifiserte: Bortvalg, gjennomføring og kompetanseoppnåelse blant minoritetsspråklige ungdommer i videregående opplæring | Berit Lødding |
2009 | 12 | Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport 1: Mars 2009 | Håkon Høst, Clara Åse Arnesen, Terje Næss, Per Olaf Aamodt |
2009 | 11 | The research agenda on innovation processes in firms | Helge Godø |
2009 | 10 | Ressursinnsatsen innenfor marin FoU og havbruksforskning 2007 | Bo Sarpebakken |
2009 | 9 | Arbeidsvilkår i norsk forskning | Agnete Vabø, Inge Ramberg |
2009 | 8 | Opptrappingsplanen for psykisk helse og forskningen: Forskningsressurser og vitenskapelig publisering | Ole Wiig, Dag W. Aksnes, Karl Erik Brofoss |
2009 | 7 | Bachelorgraden fra universitet en selvstendig grad, eller delmål i et lengre utdanningsløp? | Clara Åse Arnesen, Erica Waagene |
2009 | 6 | Tilbud og etterspørsel av etter- og videreutdanning i Norge: en analyse av status, strategier og samspill | Ellen Brandt, Taran Thune, Odd Bjørn Ure |
2009 | 5 | Virkninger av en vanskelig overgang fra utdanning til arbeid for den seinere yrkeskarrieren: Betydningen av kjønn og type utdanning | Clara Åse Arnesen |
2009 | 4 | Fast vitenskapelig personale i MNT-fagene ved universitetene: En kartlegging av erstatningsbehov og tilgang på nytt personale basert på registerdata | Terje Bruen Olsen |
2009 | 3 | Tverrfaglighet i Norges forskningsråd: En analyse av kodepraksis og suksessrater for tverrfaglige søknader | Liv Langfeldt, Rannveig Røste |
2009 | 2 | Resultater av Kreftforeningens forskningsbevilgninger tre studier | Dag W. Aksnes, Karl Erik Brofoss, Gunnar Sivertsen |
2009 | 1 | Faglige og institusjonelle avgrensninger: Bakgrunnsdata til Norges forskningsråd for evaluering av fagene filosofi, rettsvitenskap sosiologi, sosialantropologi og samfunnsgeografi | Liv Langfeldt, Antje Klitkou |
2008 | 51 | Architectural Education for Young People in Europe: A Comparative Study in Seven European Countries. Norway - Country Report. | Jorunn Spord Borgen, Synnøve Skjersli Brandt |
2008 | 50 | Ressursbruk til forskning og utviklingsarbeid (FoU) i helseforetakene i 2007: Hovedresultater og dokumentasjon | Ole Wiig |
2008 | 49 | Arbeidsmarkedet for statsansatte. Tilgang og etterspørsel etter arbeidskraft 2006-2030 | Pål Børing, Terje Næss |
2008 | 48 | Innovasjon Norge - noen utfordringer | Siri Aanstad, Lisa Scordato, Olav R. Spilling |
2008 | 47 | Produktivitet, pragmatisme og polarisering: Evaluering av styrings- og ledelsesmodellen ved Det matematisknaturvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Bergen | Nicoline Frølich, Bjørn Stensaker |
2008 | 46 | Tre år etter videregående opplæring: Kartlegging av overgangen til videre utdanning og arbeidsliv blant personer som avsluttet videregående opplæring i Østfold våren 2003 | Mari Wigum Frøseth |
2008 | 45 | Elevenes læringsutbytte: Hvor stor betydning har skolen? En analyse av ulikhet i elevers prestasjonsnivå i fjerde, syvende og tiende trinn i grunnskolen og i grunnkurset i videregående. | Jens B. Grøgaard, Håvard Helland, Jon Lauglo |
2008 | 44 | Organisering av karriereveiledning i videregående opplæring i Akershus: En utredning av ulike organisasjonsmodeller for karriereveiledning i førstelinjetjenesten i videregående opplæring i Akershus fylkeskommune | Rannveig Røste, Jorunn Spord Borgen |
2008 | 43 | Evaluering av forskningsinnsatsen i Helse Øst | Karl Erik Brofoss, Randi Søgnen |
2008 | 42 | Det nasjonale styringsnivået: Intensjoner, forventninger og vurderinger. Delrapport I. Evaluering av Kunnskapsløftet | Nina Sandberg, Petter Aasen |
2008 | 41 | Karriereveiledning i overgangen mellom ungdomsskole og videregående opplæring: Delrapport I. Evaluering av Kunnskapsløftet | Berit Lødding, Jorunn Spord Borgen |
2008 | 40 | Tilbudsstruktur og gjennomføring i videregående opplæring: Delrapport I. Evaluering av Kunnskapsløftet | Mari Wigum Frøseth, Elisabeth Hovdhaugen, Håkon Høst, Nils Vibe |
2008 | 39 | Oslo Innovation Scoreboard 2006 | Nils Henrik Solum, Morten Fraas |
2008 | 38 | Kvinnerepresentasjon = større arbeidsbelastning? En undersøkelse om kravet til kvinnerepresentasjon i bedømmelseskomiteer ved universiteter og høgskoler | Taran Thune, Erica Waagene |
2008 | 37 | Innføring av digitalkino i Norge: Evaluering av del 2 av de digitale forsøksprosjektene NDA og NORDIC. Sluttrapport | Nils Henrik Solum, Markus M. Bugge |
2008 | 36 | Karriereveier for forskere i UVK | Jorunn Spord Borgen, Terje Bruen Olsen, Petter Aasen |
2008 | 35 | Statsbudsjettet 2009: Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2009 | Egil Kallerud |
2008 | 34 | Evaluering av bruken av infrastrukturmidlene i FORNY-programmet | Siri Brorstad Borlaug, Magnus Gulbrandsen, Einar Rasmussen, Olav R. Spilling |
2008 | 33 | Norsk vitenskapsindeks: Forslag til en felles database for vitenskapelig publisering innenfor et nasjonalt system for forskningsinformasjon. Innstilling fra en arbeidsgruppe oppnevnt av Kunnskapsdepartementet | Gunnar Sivertsen (red.) |
2008 | 32 | Sectoral Innovation Systems in Europe: Monitoring, Analysing Trends and Identifying Challenges. The Energy Sector - Final report | Aris Kaloudis, Trond Einar Pedersen (eds.) |
2008 | 31 | Kompetanseinvesteringer i norsk arbeidsliv: En kvantitativ studie av CVTS3, ABU 2003 og Lærevilkårsmonitoren | Aris Kaloudis, Terje Næss, Tore Sandven |
2008 | 30 | Strategiske satsinger ved Høgskolen i Vestfold: En vurdering av resultater og virkemidler | Ingvild Marheim Larsen, Peter Maassen, Bjørn Stensaker |
2008 | 29 | Continuity and Change in Norwegian Vocational Education and Training (VET) | Håkon Høst (red) |
2008 | 28 | Digital kompetanse i norsk lærerutdanning | Per Hetland, Nils Henrik Solum |
2008 | 27 | Competitive policies in the Nordic Energy Research and Innovation Area eNERGIA, Part 3: Special reports | Antje Klitkou, Trond Einar Pedersen, Lisa Scordato, Åge Mariussen |
2008 | 26 | Competitive policies in the Nordic Energy Research and Innovation Area eNERGIA, Part 2: Technology reports | Antje Klitkou, Trond Einar Pedersen, Lisa Scordato, Åge Mariussen |
2008 | 25 | Competitive policies in the Nordic Energy Research and Innovation Area eNERGIA, Part 1: Country reports | Antje Klitkou, Trond Einar Pedersen, Lisa Scordato, Åge Mariussen |
2008 | 24 | Competitive policies in the Nordic Energy Research and Innovation Area eNERGIA: Synthesis report | Antje Klitkou, Trond Einar Pedersen, Lisa Scordato, Åge Mariussen |
2008 | 23 | Nyutdannede ingeniører: tall fra Kandidatundersøkelsen 2007 | Clara Åse Arnesen, Erica Waagene |
2008 | 22 | Studiemobilitet og arbeidsmarkedstilpasning: Nordisk Kandidatundersøkelse 2007- landrapport fra Norge | Jannecke Wiers-Jenssen |
2008 | 21 | Borte bra, men hjemme best? Færre norske studenter i utlandet | Jannecke Wiers-Jenssen, Nicoline Frølich, Per Olaf Aamodt, Elisabeth Hovdhaugen |
2008 | 20 | Fag- og yrkesopplæringen i Norge - noen sentrale utviklingstrekk | Håkon Høst (red) |
2008 | 19 | Karriereløp i akademia: Statistikkgrunnlag utarbeidet for Komité for integreringstiltak - Kvinner i forskning | Hebe Gunnes, Elisabeth Hovdhaugen |
2008 | 18 | 'En utdanning du kommer langt med' - maritim utdanning i videregående skoler, fagskoler og høyskoler | Ellen Brandt |
2008 | 17 | Vekstmålet i norsk forskning: Innspill til debatten | Egil Kallerud, Olav R. Spilling |
2008 | 16 | Rammebetingelser for kompetanseinvesteringer i arbeidslivet: en litteraturgjennomgang | Magnus Gulbrandsen, Aris Kaloudis, Tore Sandven |
2008 | 15 | Om kapasitetsutviklingen for teknologifag og realfag i høyere utdanning: en studie av førstegangssøkere | Pål Børing |
2008 | 14 | Offentlig eller privat sektor? Endrede relasjoner for nyutdannede med høyere utdanning | Terje Næss |
2008 | 13 | Bortvalg og kompetanse Gjennomføring, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002: Hovedfunn, konklusjoner og implikasjoner fem år etter | Eifred Markussen, Mari Wigum Frøseth, Berit Lødding, Nina Sandberg |
2008 | 12 | FoU-strategi ved statlige høgskoler | Svein Kyvik |
2008 | 11 | Karriere Akershus: Evaluering av Partnerskap for karriereveiledning i Akershus | Jorunn Spord Borgen, Nils Vibe, Rannveig Røste |
2008 | 10 | Administrative arbeidsoppgaver for det vitenskapelige personalet ved universiteter og høyskoler i lys av Kvalitetsreformen | Nicoline Frølich, Erica Waagene |
2008 | 9 | Finnes det en 'universalmedisin' mot frafall? En analyse av universitetenes holdning til og tiltak mot frafall blant studenter | Elisabeth Hovdhaugen, Nicoline Frølich, Per Olaf Aamodt |
2008 | 8 | Norsk polarforskning - forskning på Svalbard: Ressursinnsats og vitenskapelig publisering - indikatorer 2006 | Dag W. Aksnes, Kristoffer Rørstad |
2008 | 7 | Erfaringsanalyse av Partnerskap for karriereveiledning i Telemark | Rannveig Røste, Jorunn Spord Borgen |
2008 | 6 | Høyere utdanning og arbeidsmarked - i Norge og Europa: Norsk rapportering fra EU-prosjektet 'REFLEX' | Liv Anne Støren |
2008 | 5 | Lokale systemer for kommersialisering av forskningsbasert kunnskap | Tor Borgar Hansen, Siri Brorstad Borlaug |
2008 | 4 | Innovation systems, innovation modes and processes of commercialization | Helge Godø, Magnus Gulbrandsen, Sverre Herstad, Åge Mariussen, Rannveig Røste, Olav R. Spilling, Finn Ørstavik |
2008 | 3 | The politics of steering by numbers: Debating performance-based funding in Europe | Nicoline Frølich |
2008 | 2 | Små ressurser - store utfordringer: Evaluering av MABIT-programmet | Siri Brorstad Borlaug, Lene Foss, Olav R. Spilling |
2008 | 1 | Søkningen til teknologi- og realfagstudier for Oslo-regionen 2001-2007 | Pål Børing |
2007 | 40 | Læringsutbytte i høyere utdanning: En drøfting av definisjoner, utviklingstrekk og måleproblemer | Per O. Aamodt, Tine S. Prøitz, Elisabeth Hovdhaugen, Bjørn Stensaker |
2007 | 39 | Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2006: Dokumentasjon av undersøkelsen og hovedresultater | Ole Wiig |
2007 | 38 | Produktinnovasjon, prosessinnovasjon og FoU noen sammenhenger | Tore Sandven |
2007 | 37 | Høyskolesektorens rolle i utdannings- og forskningssystemet i Vest-Europa | Svein Kyvik |
2007 | 36 | Ressursinnsatsen til matematikk og naturvitenskap og teknologi i 2005: Belyst med FoU-statistiske data | Kristoffer Rørstad |
2007 | 35 | Doktorgradsutdanning og karrieremuligheter: En undersøkelse blant to årskull doktorgradskandidater | Svein Kyvik, Terje Bruen Olsen |
2007 | 34 | Arbeidsmarkedet for akademikere: Tilbud og etterspørsel 1996 2006 | Pål Børing, Terje Næss |
2007 | 33 | "Lese det, lære det, ja! Men å skrive det? Nei, det vil vi ikke". Evaluering av forsøk med valgfritt skriftlig sidemål i Oslo | Nils Vibe, Jorunn Spord Borgen |
2007 | 32 | Kartlegging av norsk utdanningsforskning | Jorunn Spord Borgen, Hebe Gunnes, Gunnar Sivertsen |
2007 | 31 | Innføring av digitalkino i Norge: Evaluering av første fase av forsøksprosjektene NDA og NORDIC. Sluttrapport. | Nils Henrik Solum, Markus M. Bugge |
2007 | 30 | Statsbudsjettet 2008: Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2008 | Egil Kallerud |
2007 | 29 | Pedagogisk og faglig kompetanse blant lærere i videregående skole | Are Turmo, Per O. Aamodt |
2007 | 28 | Faglig utbytte og organisering av eksternt finansiert virksomhet i UoH-randsonen | Magnus Gulbrandsen |
2007 | 27 | Organisasjon og styring av studieforbundene i Norge: En analyse for Tron-utvalget | Inge Ramberg, Ellen Brandt |
2007 | 26 | Evaluation of the Leonardo da Vinci and SOCRATES programmes in Norway | Agnete Vabø |
2007 | 25 | Praksisrettet FoU? En undersøkelse av høgskolesektorens forsknings- og utviklingsarbeid innen helse- og sosialfag | Ingvild Marheim Larsen, Kristin Heggen, Tone Cecilie Carlsten, Berit Karseth |
2007 | 24 | Evaluering av Pedagogisk Utviklingsprogram (PEDUP) ved NTNU | Bjørn Stensaker |
2007 | 23 | Utvikling av nye, forskningsbaserte foretak: Casestudier i marin bioteknologi og mobile kommersielle tjenester | Olav R Spilling, Helge Godø |
2007 | 22 | Tematiske prioriteringer og teknologiområder i det norske forsknings- og innovasjonssystemet | Hebe Gunnes, Tore Sandven |
2007 | 21 | Alle får, men hvem får hva? Evaluering av Oslo kommunes inntaksordning til videregående opplæring i studieretning for allmennfag/utdanningsprogram for studiespesialisering | Berit Lødding og Håvard Helland |
2007 | 20 | Doktorgrad og hva så? Om doktorenes yrkeskarriere | Terje Bruen Olsen |
2007 | 19 | Inkluderende spesialundervisning? Om utfordringer innenfor spesialundervisningen i 2007. Rapport nr. 1. | Eifred Markussen, Marit Strømstad, Tone Cecilie Carlsten, Rune Hausstätter, Thomas Nordahl |
2007 | 18 | De store selskapene: Forskningslokomotiver eller dresiner? | Sverre J. Herstad, Svein Olav Nås |
2007 | 17 | På vei mot fagskoler? En kartlegging av privatskolemarkedet | Ellen Brandt |
2007 | 16 | Arbeidsmarkedstilpasning i perioden 2000 2004 for kandidater utdannet våren 2000: En sammenligning av resultater fra spørreskjemaundersøkelser og registerkoplinger | Clara Åse Arnesen |
2007 | 15 | Utdanningsforskning: Fagdepartementets sektorforskningsansvar | Petter Aasen, Nina Sandberg, Jorunn Spord Borgen |
2007 | 14 | Og hvem stod igjen...? Sluttrapport fra prosjektet gjennomstrømning i videregående opplæring blant elever som startet i videregående opplæring i årene 1999-2001 | Liv Anne Støren, Håvard Helland, Jens Brandi Grøgaard |
2007 | 13 | Iverksetting av insentivbasert finansiering: Utviklingstrekk i lys av den nye finansieringsmodellen | Nicoline Frølich |
2007 | 12 | Forskerrekrutteringsbehov i Norge: Framskrivninger fram til 2020 basert på tre ulike vekstscenarier | Terje Næss, Terje Bruen Olsen, Bo Sarpebakken, Aris Kaloudis (red.) |
2007 | 11 | Arbeid og videreutdanning innenfor psykisk helsevern blant nyutdannede | Clara Åse Arnesen |
2007 | 10 | Et nytt utdanningsmarked: For-profit høyere utdanning internasjonalt | Nicoline Frølich |
2007 | 9 | Ressursinnsatsen i medisinsk og helsefaglig forskning i 2005: Utdrag fra FoU-statistikken med nordiske sammenligninger | Kaja Wendt, Kirsten Wille Maus, Susanne Lehmann Sundnes |
2007 | 8 | Bioteknologisk FoU 2005: Ressursinnsats i universitets- og høgskolesektoren og instituttsektoren | Susanne Lehmann Sundnes, Bo Sarpebakken |
2007 | 7 | Ressursinnsatsen innenfor marin FoU og havbruksforskning 2005 | Susanne Lehmann Sundnes, Bo Sarpebakken |
2007 | 6 | Finansieringsmodeller for høyere utdanning og deres virkninger: Sammenfatning av et IMHE/OECD prosjekt | Nicoline Frølich |
2007 | 5 | Utenlandske statsborgere med norsk doktorgrad | Karl Erik Brofoss, Terje Bruen Olsen |
2007 | 4 | Kultur Retur: Fylkeskommunenes satsinger på kulturbasert næringsutvikling | Markus M. Bugge, Arne Isaksen |
2007 | 3 | The 2nd evaluation of the European Young Investigator Award Scheme (EURYI): Analysis of the first three calls for proposals | Liv Langfeldt, Nils Henrik Solum |
2007 | 2 | Forskerrekruttering i Norge: status og komparative perspektiver | Hebe Gunnes, Terje Næss, Aris Kaloudis, Bo Sarpebakken, Göran Melin (SISTER), Linda Blomkvist (SISTER) |
2007 | 1 | Elektronisk forretningsdrift (EF): Evaluering av BIT-programmet | Pål Børing, Anders Ekeland, Nils Henrik Solum |
2006 | 7 | Tolv år etter høgskolereformen: En statusrapport om FOU i statlige høgskoler | Ingvild Marheim Larsen, Svein Kyvik |
2006 | 6 | Evaluering av Fiskeri- og havbruksnæringens forskningsfond | Finn Ørstavik |
2006 | 5 | Ekstraordinært eller selvfølgelig? Evaluering av Den kulturelle skolesekken i grunnskolen | Jorunn Spord Borgen, Synnøve S. Brandt |
2006 | 4 | Inntakskvalitet og karakterer i høyere utdanning Høyere grads kandidater, siviløkonomer og allmennlærere | Terje Næss |
2006 | 3 | Forskjell på folk hva gjør skolen? Valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002 | Eifred Markussen, Berit Lødding, Nina Sandberg, Nils Vibe |
2006 | 2 | Bruk av forskning: Fasettert begrep mange forklaringsmodeller | Karl Erik Brofoss, Ole Wiig |
2006 | 1 | Utenlandske investeringer i norsk FoU | Sverre Herstad, Tore Sandven, Aris Kaloudis |
2005 | 7 | Evaluation of the DEMO 2000 program | Tor Borgar Hansen, Tore Karlsson, Helge Godø |
2005 | 6 | Realkompetansestudenters bortvalg og studiepoengproduksjon | Håvard Helland |
2005 | 5 | «...utnytte sine evner og realisere sitt talent»? Læringsutbytte ved innføringen av Kunnskapsløftet | Berit Lødding, Eifred Markussen, Nils Vibe |
2005 | 4 | Høyere utdanning tilgjengelig for alle? Studenter med funksjonsnedsettelse og funksjonshemning i høyere utdanning Kvalitetsreformens betydning og lærestedenes strategier for inkludering | Synnøve S. Brandt |
2005 | 3 | Utbytte av utdanning fra utlandet: Overgang fra utdanning til arbeid blant nordmenn med høyere utdanning fra utlandet | Jannecke Wiers-Jenssen |
2005 | 2 | Har frittstående grunnskoler økt segregeringen? Konsekvenser av ny lov om frittstående skoler baselinerapport II: Elevsammensetningen | Håvard Helland, Jon Lauglo |
2005 | 1 | Kunstaktiv ungdom på internett: Evaluering av nettstedet www.trafo.no | Jorunn Spord Borgen |
2004 | 9 | Eleven i fokus? En brukerundersøkelse av norsk spesialundervisning etter enkeltvedtak | Jens B. Grøgaard, Ida Hatlevik, Eifred Markussen |
2004 | 8 | Internationalization of higher education institutions in Northern Europe in the light of Bologna: Rethinking Nordic cooperation in higher education | Peter Maassen, Therese Marie Uppstrøm |
2004 | 7 | Equity in Education: Country Analytical Report Norway | Vibeke Opheim |
2004 | 6 | Governance of the Norwegian innovation policy system: Contribution to the OECD MONIT project | Svend Otto Remøe, Morten Fraas, Aris Kaloudis, Åge Mariussen, Rannveig Røste, Finn Ørstavik, Siri Aanstad |
2004 | 5 | Kunnskapens pris regnskapets time? Iverksetting av mål- og resultatstyring i norske universiteter | Nicoline Frølich |
2004 | 4 | De næringsrettede instituttenes rolle i det fremtidige innovasjonssystemet | Aris Kaloudis, Per M. Koch |
2004 | 3 | Profilerte breddeuniversiteter? Formulering, organisering og iverksetting av strategiske satsinger ved norske universiteter | Ingvild Marheim Larsen, Liv Langfeldt |
2004 | 2 | Mediating Public Concern in Biotechnology: A map of sites, actors and issues in Denmark, Finland, Norway and Sweden | Marja Häyrinen-Alestalo, Egil Kallerud (editors) |
2004 | 1 | Like muligheter, men ulikt utbytte? Betydning av sosial bakgrunn for overgang fra utdanning til arbeid blant nyutdannede kandidater i perioden 19872001 | Vibeke Opheim |
2003 | 8 | Norsk polarforskning forskning på Svalbard: Ressursomfang og vitenskapelig publisering indikatorer 2002 | Dag W. Aksnes, Kirsten Wille Maus |
2003 | 7 | Nyutdannedes regionale tilpasning: En analyse av bosettingsmønster og arbeidsmarkedstilpasning blant nyutdannede kandidater | Clara Åse Arnesen |
2003 | 6 | Jeg gjør jo ikke dette for å bli rik av det: Kommersialisering av norsk universitetsforskning en intervjustudie | Magnus Gulbrandsen |
2003 | 5 | Høy pedagogisk bevissthet og tett oppfølging: Om sammenheng mellom pedagogikk og faglig og sosialt utbytte av videregående opplæring for elever med spesialundervisning | Eifred Markussen, Synnøve S. Brandt, Ida K. R. Hatlevik |
2003 | 4 | Opprykk til professor: Kompetanse eller konkurranse? | Svein Kyvik, Terje Bruen Olsen, Elisabeth Hovdhaugen |
2003 | 3 | Å lære gjennom samarbeid: Evaluering av satsingen på samarbeidslæring innenfor videregående opplæring i Akershus fylkeskommune | Ida K. R. Hatlevik, Nina Sandberg |
2003 | 2 | Internationalisation of research and higher education: Emerging patterns of transformation | Åse Gornitzka, Magnus Gulbrandsen, Jarle Trondal |
2003 | 1 | Ut fra videregående: Integrasjon i arbeid og utdanning blant minoritetsungdom i det første Reform 94-kullet | Berit Lødding |
2002 | 8 | Bruk av IKT i høyere utdanning: Institusjonelle valg og organisatoriske konsekvenser | Bjørn Stensaker, Peter Maassen, Mette Karine Oftebro, Monika Borgan |
2002 | 7 | De første årene av karrieren: Forskjeller og likheter mellom minoritet og majoritet med høyere utdanning | Liv Anne Støren |
2002 | 6 | Decision-making in expert panels evaluating research: Constraints, processes and bias | Liv Langfeldt |
2002 | 5 | Instituttleder mellom amatøridealet og profesjonalisering: Om ledelse av universitetsinstitutter | Ingvild Marheim Larsen |
2002 | 4 | Forskning og høyere utdanning i statsbudsjettet for 2002 | Egil Kallerud |
2002 | 3 | Seks år etter: Om kompetanseoppnåelse fra videregående opplæring og overgang til arbeid og høyere utdanning for det første Reform 94-kullet | Jens B. Grøgaard, Eifred Markussen, Nina Sandberg |
2002 | 2 | Instituttsektoren: Katalog over forskningsenhetene | Bo Sarpebakken |
2002 | 1 | Trivsel og innsats: Studenters tilfredshet med lærested og tid brukt til studier Resultater fra Stud.mag. undersøkelsene | Jannecke Wiers-Jenssen, Per Olaf Aamodt |
2001 | 11 | Fleksibelt arbeid blant nyutdannede akademikere | Sverre Try |
2001 | 10 | The Research Councils in the Nordic Countries Developments and some Challenges | Hans Skoie |
2001 | 9 | Studiemobilitet i norsk høyere utdanning | Sonia Monfort Roedelé, Per Olaf Aamodt |
2001 | 8 | Kunnskapens kognitive og sosiale strukturer: En teoretisk og empirisk studie av fagforskjeller ved universitetene | Jens Christian Smeby |
2001 | 7 | Innvandrerungdom og majoritetsungdom gjennom videregående til høyere utdanning: Utdanningsforløp, utdanningsaspirasjoner og realiserte utdanningsvalg | Vibeke Opheim, Liv Anne Støren |
2001 | 6 | Karakterers betydning for overgangen fra høyere utdanning til arbeidsmarkedet | Clara Åse Arnesen, Sverre Try |
2001 | 5 | Myter og fakta om språk: Pensumlitteratur på grunnivå i høyere utdanning. | Ida Katrine Riksaasen Hatlevik, Jorunn Dahl Norgård |
2001 | 4 | Instituttsektoren i norsk forskning: FoU-ressurser. Internasjonale relasjoner. Erfaringer med internasjonalt samarbeid og konkurranse. Forholdet til norske universiteter og høgskoler. Instituttpolitikk i andre nordiske land. | Ole Wiig, Stig Slipersæter, Bo Sarpebakken |
2001 | 3 | Forskning og høyere utdanning i statsbudsjettet for 2001 | Ole Wiig |
2001 | 2 | Befolkningens forhold til forskning, vitenskap og teknologi: Resultater fra en norsk intervjuundersøkelse | Inge Ramberg, Egil Kallerud, Torben Hviid Nielsen |
2001 | 1 | Norske får liksom førsterett: Om tilgang til opplæring i bedrift for ungdom med innvandrerbakgrunn i Oslo og Akershus | Berit Lødding |
2000 | 14 | Norske doktorgrader ved årtusenskiftet: En oversikt over utviklingen i det 19. og 20.århundre, med hovedvekt på 1990-årene | Terje Bruen Olsen |
2000 | 13 | Personellsituasjonen i sosialtjenesten og barneverntjenesten | Clara Åse Arnesen, Terje Næss |
2000 | 12 | Norske medisinstudenter i utlandet | Jannecke Wiers-Jenssen |
2000 | 11 | Tilbakebetaling av studielån: En analyse av studielånets betydning for husholdningens økonomiske situasjon | Vibeke Opheim |
2000 | 10 | Utdanning frem til år 2015: Framtidig beholdning, tilgang og erstatningsbehov | Terje Næss |
2000 | 9 | Sykepleierutdanning i en reformtid | Berit Karseth |
2000 | 8 | Forskerrekruttering til bioproduksjon og foredling: Situasjonsbeskrivelse og behovsanslag mot 2015 | Lars Nerdrum |
2000 | 7 | Forholdet mellom næringslivet og UoH-sektoren et krevende mangfold | Magnus Gulbrandsen, Ingvild Marheim Larsen |
2000 | 6 | Høyere utdanning i endring: Dokumentasjon og drøfting av kvalitetsutviklingstiltak ved seks norske universiteter og høgskoler 1989 1999 | Bjørn Stensaker |
2000 | 5 | Forskning og høyere utdanning i statsbudsjettet for 2000 | Egil Kallerud |
2000 | 4 | Styring og regulering av sykepleier-, lærer- og ingeniørutdanningen i fire land: En sammenlignende studie av Norge, England, Finland og Nederland. | Ida Katrine Riksaasen Hatlevik |
2000 | 3 | Instituttsektoren: Katalog over forskningsenhetene | Ole Wiig, Bo Sarpebakken |
2000 | 2 | Veksten i høyere utdanning: Et vellykket arbeidsmarkedspolitisk tiltak? | Sverre Try |
2000 | 1 | Departementenes FoU-engasjement: Utviklingstrekk på 1990-tallet | Ole Wiig, Karl Erik Brofoss |
1999 | 10 | Les instituts de recherche en Norvège. Catalogue des unités de recherche -Traduction francaise du rapport NIFU: Instituttkatalogen. Katalog over forskningsenhetene | |
1999 | 9 | Utlendighet eller utflukt? Norske studenters vurdering av å studere i utlandet | Jannecke Wiers-Jenssen |
1999 | 8 | Lønnsutvikling blant nyutdannede akademikere: Tapte posisjoner? | Clara Åse Arnesen, Sverre Try |
1999 | 7 | Norsk forskningspolitikk foran et tidsskille? -Konferanserapport fra NIFUs konferanse om Regjeringens forskningsmelding | Inge Ramberg, Hans Skoie (red.) |
1999 | 6 | Yrkesretting av høyere utdanning? -En studie av offentlig politikk fra Ottosen-komiteen til i dag | Jens-Christian Smeby, Ellen Brandt |
1999 | 5 | Forskerrekruttering til medisin og helsefag -Situasjonsbeskrivelse og behovsanslag mot år 2015 | Lars Nerdrum |
1999 | 4 | Fra modernitet til tradisjon? -Styring og organisering av virksomheten ved Universitetet i Tromsø | Jorunn Dahl, Bjørn Stensaker |
1999 | 3 | Dimensjonering av høyere utdanning -Et komparativt perspektiv med særlig vekt på Storbritannia, Sverige og USA | Per O. Aamodt |
1999 | 2 | I lys av et norsk teknologiråd: Om internasjonal og nasjonal teknologivurdering -Empiriske observasjoner og teoretiske perspektiver | Randi Søgnen |
1999 | 1 | Internasjonalisering ved de norske høyere utdanningsinstitusjonene -Omfang og organisering av formaliserte institusjonelle aktiviteter | Heidi Olsen |
1998 | 21 | The Institute Sector in Norway -A Catalogue of Non-University Research Institutions | |
1998 | 20 | Rekrutteringsbehov i naturvitskaplege og teknologiske fag: Status i 1997. Prognosar mot 2015 | Ole-Johan Eikeland, Olaf Tvede |
1998 | 19 | Gjennom videregående opplæring? Evaluering av Reform 94: Sluttrapport fra prosjektet Etniske minoriteter | Berit Lødding |
1998 | 18 | Evaluering av Reform 94: Sluttrapport fra NIFUs hovedprosjekt | Liv Anne Støren, Synnøve Skjersli, Per O. Aamodt |
1998 | 17 | Forskning, kultur og autonomi -Et bidrag til debatten om den frie universitetsforskning | Hans Skoie, Øyvind Såtvedt |
1998 | 16 | Rekrutteringsbehov i humanistisk forsking: Status 1987-1995. Prognosar mot 2015 | Ole-Johan Eikeland |
1998 | 15 | Rekrutteringsbehov i samfunnsvitskapleg forsking: Status 1985-1995. Prognosar mot 2015 | Ole-Johan Eikeland |
1998 | 14 | Statsbudsjettet 1999 -En oversikt over bevilgningsforslag og prioriteringer som berører universiteter, høgskoler, forskningsråd og institusjoner med forskning | Egil Kallerud |
1998 | 13 | Rekruttering til norsk forskning: status og behovsanslag mot år 2015 | Olaf Tvede, Bo Sarpebakken |
1998 | 12 | Fagfellevurdering som forskningspolitisk vikremiddel: En studie av fordelingen av frie midler i Norges forskningsråd | Liv Langfeldt |
1998 | 11 | Etableringen av et fond for markeds- og distribusjonsforsknings i 1971 -Strategier, interesser og konflikter | Terje Emblem |
1998 | 10 | FoU ved statlige høgskoler | Svein Kyvik, Ole-Jacob Skodvin |
1998 | 9 | Basic Research in Innovation and Science Policy -A Report from NIFU and the STEP Group | Egil Kallerud (red.) |
1998 | 8 | Lærlingsituasjonen i Oslo -Kartlegging av behov for lærlinger i Oslo kommunes bydeler, etater og virksomheter | Liv Anne Støren |
1998 | 7 | Forskningsressurser i universitets- og høgskolesektoren -Status og utviklingstrekk | Dag W. Aksnes, Susanne Lehmann Sundnes |
1998 | 6 | Instituttsektoren i norsk forskning -Erfaringer med nytt finansieringssystem for forskningsinstitutter. Ressurser. Finansieringsstruktur. | Karl Erik Brofoss, Ole Wiig, Bo Sarpebakken |
1998 | 5 | Utvidet utbytte? -Norske studenter i Glasgow, Stockholm, Berlin og København | Bjørn Stensaker, Jannecke Wiers-Jenssen |
1998 | 4 | Med eller uten rett -Evaluering av Reform 94: Underveisrapport 1997 fra prosjektet Etniske minoriteter | Berit Lødding |
1998 | 3 | På oppløpssida -Evaluering av Reform 94: Underveisrapport 1997 fra NIFUs hovedprosjekt | Rolf Edvardsen, Synnøve Skjersli, Liv Anne Støren, Birgitta Szanday, Per O. Aamodt |
1998 | 2 | Grunnforskning i innovasjons- og forskningspolitikk -Rapport fra NIFU og STEP-gruppen | Egil Kallerud (red.) |
1998 | 1 | Norsk forskning i internasjonale tidsskrifter -Sammenligning med andre land belyst ved bibliometriske makrodata | Terje Bruen Olsen |
1997 | 16 | Instituttsektoren -Katalog over forskningsenhetene | |
1997 | 15 | Stipendiater og doktorgradsgjennomføring i en overgangstid | Olaf Tvede, Ole-Jacob Skodvin, Bo Sarpebakken |
1997 | 14 | Statsbudsjettet 1998 -En oversikt over bevilgningsforslag og prioriteringer som berører universiteter, høgskoler, forskningsråd og institusjoner med forskning | Egil Kallerud |
1997 | 13 | Hovedtrekk ved norsk studiefinansiering -Delrapport 3 fra Studiefinansieringsprosjektet | Per Olaf Aamodt |
1997 | 12 | Et lån til å leve med? -Situasjonen for tilbakebetalere av studielån -Delrapport 2 fra Studiefinansieringsprosjektet | Jane Baekken |
1997 | 10 | Vitenskap, teknologi og allmendannelse -Innlegg om vitenskap og teknologi i skole, medier og opinion | Egil Kallerud, Svien Sjøberg (red.) |
1997 | 9 | Hva er forskningskvalitet? En intervjustudie blant norske forskere | Magnus Gulbrandsen, Liv Langfeldt |
1997 | 8 | Kvinner i mannsdominerte yrker -En analyse av yrkeskarriere og lønnstruktur blant realister og sviliøkonomer | Clara Åse Arnesen, Jane Baekken |
1997 | 7 | Science, Technology and Citizenship -The Public Understanding of Science and Technology in Science Education and Research Policy | Svein Sjøberg, Egil Kallerud (red.) |
1997 | 6 | Fra hovedfag til doktorgrad | Jens-Christian Smeby |
1997 | 5 | Verneverdig eksperiment? -Evaluering av Lekfolkskonferansen om genmodifisert mat | Randi Søgnen |
1997 | 4 | Forskningspolitisk rådgivning - erfaringer og synspunkter | Hans Skoie, Randi Søgnen (red.) |
1997 | 3 | Studieløpet -Om tidsbrukvalg, faglige valg og kunnskapsteoretiske valg | Lisbeth Berg |
1997 | 2 | "For ellers får jeg ikke jobb etterpå
" -Søkning, opptak og progresjon i videregående opplæring blant tospråklig ungdom -Evaluering av Reform 94: Underveisrapport høsten 1996 | Berit Lødding |
1997 | 1 | Etter halvgått løp -Rekruttering og gjennomstrømning i videregående opplæring etter Reform 94 -Evaluering av Reform 94: Underveisrapport høsten 1996 | Nils Vibe, Rolf Edvardsen, Nina Sandberg |
1996 | 9 | Statsbudsjettet 1997 - En oversikt over bevilgningsforslag, nye stillinger og prioriteringer som berører universiteter, høgskoler, forskningsråd og institusjoner med forskning | Egil Kallerud |
1996 | 8 | Organisasjonsutvikling og ledelse -Bruk og effekter av evalueringer på universiteter og høyskoler | Bjørn Stensaker |
1996 | 7 | Instituttsektoren i norsk forskning -Ressurser. Personale. Instituttevalueringer. Internasjonalt perspektiv på instituttforskningen | Ole Wiig (red.) |
1996 | 6 | Oppdrags- og programforskning ved universitetene -Konsekvenser for forskernes problemvalg og forskningens kvalitet | Jens-Christian Smeby |
1996 | 5 | Midt i eksplosjonen. Søking og opptak til høyere utdanning i 1993 | Nina Sandberg |
1996 | 4 | FoU-ressurser i Norge og andre land | Terje Bruen Olsen |
1996 | 3 | Byråkratisering av universitetene? Dokumentasion og analyse av administrativ endring | Åse Gornitzka, Svein Kyvik, Ingvild Marheim Larsen |
1996 | 2 | Doktorgrader og forskeropplæring: internasjonale erfaringer og perspektiver -En sammenlikning av 9 OECD-land | Olaf Tvede, Svein Kyvik |
1996 | 1 | Kvalitet i høyere utdanning: Teori, empiri og praksis | Rita Karlsen, Bjørn Stensaker (red.) |