Terje Næss

NIFU / Ansatte / Terje Næss

Terje Næss

Fagkonsulent

Særlig kompetanse

Fremskriving av utdanning og arbeidsstyrke (stokastisk mikrosimulering)

Bakgrunn / utdanning

Sosialøkonomi

faglige interesser

Fremskrivinger av befolkningens utdanning
Analyser av arbeidsmarkedet for høyere utdanning

utskriftsvennlig format

(+47) 960 94 049 terje.nass@nifu.no Høyere utdanning

Rapporter og notater
Vitenskapelige publikasjoner
Annen formidling

Lyby, Lars; Scordato, Lisa; Røsdal, Trude; Gunnes, Hebe; Piro, Fredrik Niclas; Olsen, Bjørn Magne; Næss, Terje; (2020) Evaluering av Universitetet i Stavangers strategi i perioden 2009-2019. (111). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Næss, Terje; Gunnes, Hebe; Wendt, Kaja Kathrine; (2018) Likestilling blant professorene : Simulering av likestilling blant professorer ved norske universiteter og høgskoler. (44). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Støren, Liv Anne; Næss, Terje; (2018) Hva slags jobber har mastere to–tre år etter eksamen? Resultater fra Spesialkandidatundersøkelsen 2017. (70). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Røsdal, Trude; Næss, Terje; Capasso, Marco; Solberg, Espen; (2018) Videreutvikling av Campus Kristiansund : En kartlegging. (94). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Næss, Terje; Røsdal, Trude; (2018) Strategisk utvikling av studieporteføljen ved Høgskulen i Volda : Et kunnskapsgrunnlag. (114). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Mark, Michael Spjelkavik; Tømte, Cathrine Edelhard; Næss, Terje; Røsdal, Trude; (2017) IKT-sikkerhetskompetanse i arbeidslivet – behov og tilbud. (46). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Mark, Michael Spjelkavik; Tømte, Cathrine Edelhard; Næss, Terje; Røsdal, Trude; (2017) IKT-sikkerhetskompetanse i arbeidslivet – behov og tilbud. (78). Rapport. NIFU.
Næss, Terje; Støren, Liv Anne; (2017) Mindre interesse for forskning blant mastergradskandidater?. (40). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Frølich, Nicoline; Sivertsen, Gunnar; Gunnes, Hebe; Røsdal, Trude; Tellmann, Silje Maria; Olsen, Bjørn Magne; Næss, Terje; Caspersen, Joakim; (2016) Kartlegging av FoU i fagmiljø som tilbyr korte profesjonsutdanninger: En kartlegging av ingeniør-, lærer- og helse- og sosialfagene. (164). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Røsdal, Trude; Spilling, Olav R; Gunnes, Hebe; Olsen, Bjørn Magne; Næss, Terje; (2016) Muligheter ved en fusjon: Utredning av en mulig fusjon mellom Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Lillehammer. (60). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Gjerustad, Cay; Næss, Terje; (2016) Deltakerundersøkelsen 2016: Resultater fra en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Kompetanse for kvalitet». (76). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Vabø, Agnete; Næss, Terje; Hovdhaugen, Elisabeth; (2016) Vekst og kvalitet i mastergradsutdanning. (106). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Spilling, Olav R; Røsdal, Trude; Kyvik, Svein; Næss, Terje; Gunnes, Hebe; Olsen, Bjørn Magne; (2016) Høgskolen i Molde i det nye institusjonslandskapet. Fusjon eller fortsatt selvstendighet?. (92). Rapport. NIFU.
Wiers-Jenssen, Jannecke; Næss, Terje; Røberg, karl Ingar Kittelsen; Fekjær, Silje Bringsrud; (2016) Humanister i arbeidslivet. (101). Rapport. Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo og Akershus og NIFU.
Reymert, Ingvild; Aamodt, Per O; Børing, Pål; Næss, Terje; (2016) Hvordan ser arbeidslivet på kandidater fra Universitetet i Oslo? Resultater fra en undersøkelse i et utvalg virksomheter i 2016. (96). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Røsdal, Trude; Kyvik, Svein; Næss, Terje; Gunnes, Hebe; Olsen, Bjørn Magne; (2015) Fusjonsutredning for Høgskolen i Bergen, Høgskulen i Sogn og Fjordane og Høgskolen Stord/Haugesund. Statuskartlegging og mulighetsstudie. (182). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Næss, Terje; Prøitz, Tine Sophie; Aamodt, Per O; (2014) Lærerutdanningene. Statistiske oversikter og utviklingstrekk. (76). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Lekve, Kyrre; Næss, Terje; Reiling, Rune Borgan; Røsdal, Trude; (2014) Finansieringssystem for fagskoler: Stabilitet og endring. (72). Arbeidsnotat. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Wiers-Jenssen, Jannecke; Aamodt, Per O; Næss, Terje; (2014) Utdanner vi økonomer for framtidens arbeidsliv? Rapport utarbeidet i anledning Econas 75-års jubileum. (52). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Støren, Liv Anne; Næss, Terje; Reiling, Rune Borgan; Wiers-Jenssen, Jannecke; (2014) Får nyutdannede med høyere grad arbeid i samsvar med sitt utdanningsnivå? Utviklingstrekk 1995–2013. (74). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Næss, Terje (2013) Søkning til høyere utdanning: Hovedmønstre 2000-2012. (54). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Næss, Terje; Thune, Taran Mari; Støren, Liv Anne; Vabø, Agnete; (2012) Samarbeid med arbeidslivet i studietiden: Omfang, typer og nytte av samarbeid. (78). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Børing, Pål; Næss, Terje; Aamodt, Per Olaf; (2012) Arbeidsmarkedet for jurister: En framskrivning fram mot 2025. (44). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Arnesen, Clara Åse; Høst, Håkon; Frølich, Nicoline; Tjerbo, Trond; Aamodt, Per Olaf; Stigen, Inger Marie; Helgesen, Marit; Næss, Terje; (2012) Bemanning av pleie- og omsorgssektoren: handlingsplan og iverksetting. (168). Rapport. Norsk institutt for by- og regionforskning.
Næss, Terje; Arnesen, Clara Åse; Wiers-Jenssen, Jannecke; (2012) Nyutdannede samfunnsvitere og humanister i privat sektor: Analyser av Kandidatundersøkelsen. NIFU Arbeidsnotat 6/2012. (36). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Tjerbo, Trond; Aamodt, Per Olaf; Stigen, Inger Marie; Helgesen, Marit Kristine; Næss, Terje; Arnesen, Clara Åse; Høst, Håkon; Frølich, Nicoline; (2012) Bemanning av pleie- og omsorgssektoren: handlingsplan og iverksetting. Rapport. Norsk institutt for by- og regionforskning.
Næss, Terje (2012) Undersysselsetting blant profesjonsutdannede: Situasjonen tre år etter fullført utdanning. (44). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Aamodt, Per Olaf; Høst, Håkon; Arnesen, Clara Åse; Næss, Terje; (2011) Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport 3. (86). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Nyen, Torgeir; Næss, Terje; Skålholt, Asgeir; Tønder, Anna Hagen; (2011) På veien til fagbrev: Analyser av Lærlingundersøkelsen. (160). Rapport. Fafo / NIFU.
Næss, Terje (2011) Segregering, læringsmiljø og ikke-vestlige innvandrerelevers prestasjoner på nasjonale prøver. 5.og 8.trinn 2007-2009. (38). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Aamodt, Per Olaf; Næss, Terje; Olsen, Terje Bruen; (2011) FoU i næringslivet. Beregning av personellbehov fram mot 2030. (18). Rapport. NIFU.
Næss, Terje (2011) Graduate employment in the knowledge society: Norwegian mastergrade-level graduates. (16). Rapport. AlmaLaurea Working Paper Series.
Næss, Terje (2010) Akademikernes nye arbeidsmarked i kunnskapssamfunnet. (98). Rapport. NIFU.
Opheim, Vibeke; Grøgaard, Jens B.; Næss, Terje; (2010) De gamle er eldst? Betydning av skoleressurser, undervisningsformer og læringsmiljø for elevenes prestasjoner på 5., 8. og 10. trinn i grunnopplæringen. (226). Rapport. NIFU.
Borgen, Jorunn Spord; Arnesen, Clara Åse; Caspersen, Joakim; Gunnes, Hebe; Hovdhaugen, Elisabeth; Næss, Terje; (2010) Kjønn og musikk : Kartlegging av kjønnsfordelingen i utdanning og arbeidsliv innenfor musikk. (64). Rapport. NIFU STEP.
Butler, Jeff; Dunnewijk, Theo; Kaloudis, Aris; Leitner, Karl-Heinz; Meijers, Huub; Næss, Terje; (2010) Analysis of the evolution of the costs of research - trends, drivers and impacts (COST): Report on Literature Review and Framework. Deliverable 2. Rapport. EU Commision DG Research, Directorate B - European Research Area.
Høst, Håkon; Arnesen, Clara Åse; Næss, Terje; Aamodt, Per Olaf; (2010) Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport 2. (46). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Næss, Terje; Støren, Liv Anne; Kaloudis, Aris; (2009) Lifelong learning and work-related training in Norway – an international perspective: Final report from the project ”Framework conditions for investments in training”. (64). Rapport. NIFU.
Arnesen, Clara Åse; Opheim, Vibeke; Næss, Terje; Aamodt, Per Olaf; Henaug, Inger; (2009) Alder ved yrkesstart, sysselsettingsmønstre og yrkesaktivitet: En oversikt over utvalgte grupper med høyere utdanning. (93). Rapport. NIFU.
Høst, Håkon; Arnesen, Clara Åse; Næss, Terje; Aamodt, Per Olaf; (2009) Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport 1: Mars 2009. (48). Rapport. NIFU.
Næss, Terje (2008) Offentlig eller privat sektor? Endrede relasjoner for nyutdannede med høyere utdanning. (100). Rapport. NIFU.
Børing, Pål; Næss, Terje; (2008) Arbeidsmarkedet for statsansatte. Tilgang og etterspørsel etter arbeidskraft 2006 - 2030. (88). Rapport. NIFU.
Kaloudis, Aris; Næss, Terje; Sandven, Tore Vang; (2008) Kompetanseinvesteringer i norsk arbeidsliv: En kvantitativ studie av CVTS3, ABU 2003 og Lærevilkårsmonitoren. (101). Rapport. NIFU.
Børing, Pål; Næss, Terje; (2007) Arbeidsmarkedet for akademikere: Tilbud og etterspørsel 1996 - 2006. (106). Rapport. NIFU.
Næss, Terje; Olsen, Terje Bruen; Sarpebakken, Bo; Kaloudis, Aris; (2007) Forskerrekrutteringsbehov i Norge: Framskrivninger fram til 2020 basert på tre ulike vekstscenarier. (104). Rapport. NIFU.
Gunnes, Hebe; Næss, Terje; Kaloudis, Aris; Sarpebakken, Bo; Melin, Göran; Blomkvist, Linda; (2007) Forskerrekruttering i Norge: status og komparative perspektiver. (88). Rapport. NIFU.
Næss, Terje (2006) Inntakskvalitet og karakterer i høyere utdanning Høyere grads kandidater, siviløkonomer og allmennlærere. (85). Rapport. NIFU.
Næss, Terje; Støren, Liv Anne; (2006) Hvem er de nye studentene? Bakgrunn og studievalg. (118). Rapport. NIFU STEP.
Næss, Terje; Vibe, Nils; (2006) Gjennomføring og frafall blant allmennlærerstudenter: Datagrunnlag og hovedtall. (65). Arbeidsnotat. NIFU STEP.
Fraas, Morten; Hetland, Per; Næss, Terje; Stensaker, Bjørn; (2006) Prosjekt Innlandsuniversitetet: Faglig midtveisevaluering. (71). Arbeidsnotat. NIFU STEP.
Næss, Terje (2005) Fremtidig tilgang på høyt utdannet arbeidskraft i offentlig sektor: En konsekvensanalyse for perioden 2002-2020. (37). Arbeidsnotat. NIFU STEP.
Helland, Håvard; Næss, Terje; (2005) God trivsel, middels motivasjon og liten faglig medvirkning: En analyse av Elevinspektørene 2004. (216). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Næss, Terje (2004) Fremtidig tilgang på akademikere med hovedfag i språk. (34). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Næss, Terje (2003) Studieprogresjon, studieeffektivitet og frafall ved de frie fagstudiene ved universitetene. (66). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Næss, Terje (2002) Realfagslærere i skolen: Rekruttering, beholdning og avgang. (106). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Arnesen, Clara Åse; Næss, Terje; (2000) Personellsituasjonen i sosialtjenesten og barneverntjenesten. (154). Rapport. NIFU.
Næss, Terje (2000) Utdanning frem til år 2015: Framtidig beholdning, tilgang og erstatningsbehov. (114). Rapport. NIFU.
- 1
- 2
- 3
- 4