Norge ligger høyt på flere mål på uformell læring og samarbeid blant barnehageansatte, som å gi tilbakemelding til kolleger på deres arbeid.

Flere studier har undersøkt hvordan forskere evalueres i ansettelsesprosesser, men det finnes få sammenlikninger på tvers av land. En ny artikkel sammenlikner derimot rekrutteringsprosesser i fem forskjellige land.

Siden 2004 har Polen vært et av de største eksportlandene av faglært arbeidskraft til Vest-Europa. Nye funn viser at store aktører i landet har satset mer på fagopplæring, til tross for massiv emigrasjon, mens mindre selskaper søker kortsiktige løsninger med ufaglært arbeidskraft.

Det uformelle nettverket Futures Literacy Norway, hvor NIFU er med, vil ha en egen virtuell stand på Futures Literacy Summit 2020.

I første halvår 2020 ble det avlagt 848 doktorgrader ved norske læresteder, 3 prosent færre enn i samme periode i fjor.

Intensjonen med lærende nettverk i realfagskommuner er at ansatte i barnehager og skoler skal etablere arbeidsformer som gjør at de kan videreutvikle praksis. De fremstår imidlertid som krevende.

Forskning og innovasjon står sentralt i EU og Norge for å møte den globale klimakrisen og bidra til grønn omstilling.

NIFU har publisert statistikk på forskning og utviklingsarbeid (FoU) i 2019 for både universitets- og høgskolesektoren og instituttsektoren.

I høst arrangerte NIFU og TIK-senteret en foresight-øvelse om utfordringer knyttet til forebygging og reduksjon av matsvinn. Oppsummeringen ligger nå tilgjengelig i et NIFU-notat.

Budsjettforslaget for 2021 fra Regjeringen Solberg vil gi en samlet bevilgning til forskning og utviklingsarbeid (FoU) på 40,9 mrd. kr, 2 mrd. kr mer enn i vedtatt budsjett 2020.