27 okt 2022
Like utdanningssystemer, men forskjellige sluttvurderinger
Det viser en NIFU-rapport som ser på sluttvurdering i grunnskole og videregående opplæring i de nordiske landene. Rapporten er todelt og består av en landsammenligning og en systematisk kartlegging.
Det er kun Norge og Danmark som har eksamen som del av sluttvurderingssystemet. I Sverige, Island og Finland setter læreren alle karakterer på vitnemålet. Finland har i tillegg det som kalles Studentexamen, som er et ekstra sett med prøver de som ønsker studiekompetanse, må ta i løpet av sin videregående utdanning.
I alle landene unntatt Finland er det kun vitnemålet fra videregående som er opptaksgrunnlag for høyere utdanning, mens Finland krever Studentexamen for å ha adgang til høyere utdanning.
Kunnskapskartleggingen finner få studier på selve sluttvurderingssystemet og organiseringen av sluttvurdering i de nordiske landene. Kartleggingen identifiserte 3765 forskningsbidrag, men det var kun 19 som var av høy relevans for kartleggingen.
I tillegg identifiserer studien tre relaterte kunnskapsklynger av temaer som påvirker eksamen, men som ikke tar opp selve organiseringen eller systemet rundt sluttvurdering.
For mer informasjon, kontakt:
Elisabeth Hovdhaugen, forsker 1, Høyere utdanning
elisabeth.hovdhaugen@nifu.no
(+47) 402 34 502
