Old players new rules. The impact of performance-based funding on educational markets in higher education

Ingen publikasjon tilgjengelig. Ta kontakt med NIFU.

detaljer

Tittel Old players new rules. The impact of performance-based funding on educational markets in higher education
KategoriARTIKKEL
ForfatterNicoline Frølich
ForfatterErica Waagene
ForfatterPer Olaf Aamodt
publikasjonsår2011
issn1358-3883