Doktorgradskandidater i Norge: Forskeropplæring, arbeidsvilkår og karriereforventninger
13 jun 2017NIFU-rapport 2017:10. Hensikten med rapporten er å gi et oppdatert bilde av hvordan det er å være doktorgradskandidat i Norge våren 2017, og sammenlikne utviklingen over tid. Målet er å gi alle dem som jobber for å planlegge, gjennomføre eller følge opp norsk forskeropplæring, et oppdatert og representativt kunnskapsgrunnlag om målgruppen.