Pedagogisk bruk av digital teknologi i høyere utdanning
18 jan 2022NIFU-rapport 2022:1.
Forfattere: Lene Korseberg; Silje Marie Svartefoss; Ann Cecilie Bergene; Elisabeth Hovdhaugen.
Denne rapporten tar for seg tematikken pedagogisk bruk av digital teknologi i høyere utdanning. Temaet studeres gjennom en analyse av tre ulike datakilder: en litteraturstudie, gjennomgang av eksisterende rapporteringsdata og eksisterende surveydata som dekker digitale verktøy/teknologi, samt intervjuer med UH-pedagogiske miljøer ved landets universiteter og høgskoler.