Publikasjoner etter tema

nyeste publikasjoner

Forskning & innovasjon

  Grunnopplæring

høyere utdanning

Statistikk & indikatorer

20 feb 2019Statistikk & indikatorer

FoU-statistikk 2017 : Stor vekst i FoU-utgiftene i universitets- og høgskolesektoren i 2017

Briefs

NIFU Innsikt 2019:3. Forfattere: Mona Nedberg Østby; Kaja Wendt. Norske universiteter, høgskoler og universitetssykehus brukte til sammen 23,3 milliarder kroner på forskning og utviklingsarbeid (FoU) i 2017. Det er 4,6 milliarder kroner mer enn i 2015. I faste priser økte FoU-utgiftene med (...)

19 feb 2019

Evaluering av primærnæringsinstituttene : Hovedrapport

Rapport

(...)

19 feb 2019

OECD Reviews of Innovation Policy : Austria 2018

Rapport

(...)

13 feb 2019

Indikatorrapporten 2018 : Det norske forsknings- og innovasjonssystemet – statistikk og indikatorer

Rapport

(...)

13 feb 2019Grunnopplæring

Sluttrapport fra evalueringen av virkemidlene i satsingen Ungdomstrinn i utvikling

Rapport

NIFU-rapport 2018:32. Forfattere:  Berit Lødding;  Cay Gjerustad;  Ester Rønsen;  Jarmila Bubikova-Moan; Vegard Jarness; Trude Røsdal. Ungdomstrinn i utvikling 2012–2017 har vært en omfattende satsing hvor hovedmålet har vært «motivasjon og mestring for bedre (...)

12 feb 2019Høyere utdanning

Academic environment and quality of education : A literature review

 Arbeidsnotat

NIFU Working Paper 2019:1. Authors: Mari Elken; Sabine Wollscheid The aim of the review was to explore current research evidence concerning the relationship between the characteristics of academic environments and the quality of education in higher education. The secondary aim (...)

11 feb 2019Forskning & innovasjon

Større, sterkere og bedre? Utfordringer for å nå målene med Strukturreformen

Briefs

NIFU Innsikt 2019:4. Forfattere:  Agnete Vabø;  Siri Brorstad Borlaug; Silje Maria Tellmann. Strukturreformen har endret det norske høyere utdanningslandskapet. Nye NTNU er nå Norges største universitet. Basert på følgeevalueringen av NTNU-fusjonen i perioden 2016-2018 (...)

8 feb 2019Forskning & innovasjon

Citations, citation indicators, and research quality: An overview of basic concepts and theories

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

Forfattere: Dag W. Aksnes; Liv Langfeldt; Paul Wouters. Tidsskrift: SAGE Open. Abstract: Citations are increasingly used as performance indicators in research policy and within the research system. Usually, citations are assumed to reflect the impact of the (...)

123456...239post_type=publications
20 feb 2019Statistikk & indikatorer

FoU-statistikk 2017 : Stor vekst i FoU-utgiftene i universitets- og høgskolesektoren i 2017

Briefs

NIFU Innsikt 2019:3. Forfattere: Mona Nedberg Østby; Kaja Wendt. Norske universiteter, høgskoler og universitetssykehus brukte til sammen 23,3 milliarder kroner på forskning og utviklingsarbeid (FoU) i 2017. Det er 4,6 milliarder kroner mer enn i 2015. I faste priser økte FoU-utgiftene med (...)

8 feb 2019Forskning & innovasjon

Citations, citation indicators, and research quality: An overview of basic concepts and theories

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

Forfattere: Dag W. Aksnes; Liv Langfeldt; Paul Wouters. Tidsskrift: SAGE Open. Abstract: Citations are increasingly used as performance indicators in research policy and within the research system. Usually, citations are assumed to reflect the impact of the (...)

25 jan 2019Statistikk & indikatorer

Nearly 70 billion NOK to R&D in Norway

Briefs

NIFU Insight no. 2018:6. Forfatter: Mona Nedberg Østby. Preliminary figures show that Norway spent nearly 70 billion NOK on research and experimental development (R&D) in 2017. In current prices, R&D expenditure increased by more than 6 billion NOK, equaling 10 per (...)

25 jan 2019Forskning & innovasjon

Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2019: Statsbudsjettet 2019

Briefs

NIFU Innsikt nr. 2018:5. Forfattere: Egil Kallerud; Bo Sarpebakken. Budsjettforslaget for 2019 fra Regjeringen Solberg vil anslagsvis gi en samlet bevilgning til forskning og utviklingsarbeid (FoU) på 37,1 mrd. kr. Det er nominelt 1,4 mrd. kr høyere enn saldert budsjett for (...)

25 jan 2019Statistikk & indikatorer

Nesten 70 milliarder til FoU i 2017 (Nyhetsbrev oktober 2018)

Briefs

NIFU Innsikt 2018:4. Forfatter:  Mona Nedberg Østby. Det ble til sammen brukt om lag 70 milliarder kroner på forskning og utviklingsarbeid (FoU) i Norge i 2017. Det viser de foreløpige tallene fra FoU-statistikken. I løpende priser økte FoU-innsatsen betydelig, med over 6 (...)

25 jan 2019Statistikk & indikatorer

Kjønnsbalanse i forskning (Nyhetsbrev august 2018)

Briefs

NIFU Innsikt 2018:3. Forfattere: Mona Nedberg Østby; Hebe Gunnes. 38 prosent av personene som deltok i forskning og utviklingsarbeid (FoU) i Norge i 2016 var kvinner. Kvinneandelen var lavest i næringslivet med 22 prosent, mot 43 prosent i instituttsektoren. Foreløpige tall (...)

25 jan 2019Statistikk & indikatorer

Statistikk fra Doktorgradsregisteret: Doktorgrader i tall (2018:2)

Briefs

NIFU Innsikt 2018:7. Forfatter: Bo Sarpebakken. Første halvår 2018 ble det avlagt 836 doktorgrader ved norske læresteder1. I samme periode i fjor ble det holdt 819 disputaser. Da endte årsresultatet på 1493 doktorgrader, eller rundt 30 grader færre enn i det foreløpige (...)

3 jan 2019Forskning & innovasjon

Does size matter? An investigation of how department size and other organizational variables influence on publication productivity and citation impact

 Arbeidsnotat

NIFU Working Paper 2018:14. This working paper presents the results of a study investigating whether there is a positive effect of size when it comes to the scientific performance of university departments measured in terms of publication productivity and citation impact. In other words, whether (...)

123456...45post_type=publications,tax=5
12 feb 2019Høyere utdanning

Academic environment and quality of education : A literature review

 Arbeidsnotat

NIFU Working Paper 2019:1. Authors: Mari Elken; Sabine Wollscheid The aim of the review was to explore current research evidence concerning the relationship between the characteristics of academic environments and the quality of education in higher education. The secondary aim (...)

11 feb 2019Forskning & innovasjon

Større, sterkere og bedre? Utfordringer for å nå målene med Strukturreformen

Briefs

NIFU Innsikt 2019:4. Forfattere:  Agnete Vabø;  Siri Brorstad Borlaug; Silje Maria Tellmann. Strukturreformen har endret det norske høyere utdanningslandskapet. Nye NTNU er nå Norges største universitet. Basert på følgeevalueringen av NTNU-fusjonen i perioden 2016-2018 (...)

31 jan 2019Forskning & innovasjon

Er NTNU på rett vei? Følgeevaluering av fusjonen. Delrapport 2

Rapport

NIFU-rapport 2018:31. 1.januar 2016 ble Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU, slått sammen med høgskolene i Ålesund, Gjøvik og Sør-Trøndelag. Styringsgruppen for fusjonen bestemte at det skal gjennomføres en forskningsbasert følgeevaluering, som følger fusjonsprosessen frem til 2019. Den (...)

31 jan 2019Høyere utdanning

Karriere og arbeidsvilkår i norsk akademia : Resultater fra en survey blant vitenskapelig ansatte

Rapport

NIFU-rapport 2019:2. Denne rapporten belyser hvordan vitenskapelig ansatte i universiteter og høgskoler og forskningsinstitutter opplever noen sentrale aspekter ved egen arbeidssituasjon og oppgaver, karrierestruktur og organisering og styring i egen forskningsinstitusjon. Spørreundersøkelsen er gjennomført blant (...)

18 jan 2019Høyere utdanning

Fusjon skaper usikkerhet i nåtiden, men positive forventninger til framtiden

Briefs

NIFU Innsikt 2019:2. Forfattere: Siv-Elisabeth Skjelbred; Mari Elken. En spørreundersøkelse blant Høgskulen på Vestlandets (HVL) ansatte, som er gjennomført midt i fusjonsprosessen, viser at ansatte mener at fusjonen vil styrke HVLs posisjon regionalt, nasjonalt og (...)

20 des 2018Grunnopplæring

Eksamens- og standpunktkarakterer – to sider av samme sak?

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Elisabeth Hovdhaugen; Tine Sophie Prøitz; Idunn Seland. Tidsskrift: Acta Didactica Norge. Abstract: I denne artikkelen undersøker vi hvilken funksjon den norske ordningen med henholdsvis eksamens- og standpunktkarakter har for læreres (...)

17 des 2018Grunnopplæring

Participation in adult education and training in countries with high and low participation rates: demand and barriers

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Elisabeth Hovdhaugen; Vibeke Opheim. Tidsskrift: International Journal of Lifelong Education. Abstract: This paper explores patterns in participation in adult education and training (AET) by comparing five countries with high participation rates (...)

15 des 2018Høyere utdanning

Immigrants’ participation in non-formal job-related training

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Liv Anne Støren; Pål Børing. Tidsskrift: International Journal of Lifelong Education. Abstract: Participation in job-related training among immigrants is becoming more important in Europe in view of large immigration inflows. This paper (...)

123456...94post_type=publications,tax=6
13 feb 2019Grunnopplæring

Sluttrapport fra evalueringen av virkemidlene i satsingen Ungdomstrinn i utvikling

Rapport

NIFU-rapport 2018:32. Forfattere:  Berit Lødding;  Cay Gjerustad;  Ester Rønsen;  Jarmila Bubikova-Moan; Vegard Jarness; Trude Røsdal. Ungdomstrinn i utvikling 2012–2017 har vært en omfattende satsing hvor hovedmålet har vært «motivasjon og mestring for bedre (...)

6 feb 2019Grunnopplæring

Spørsmål til Skole-Norge: Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2018

Rapport

NIFU-rapport 2018:34. Forfattere:  Kristin Rogde; Roger André Federici; Karin Vaagland; Sabine Wollscheid. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) har en treårig rammeavtale for 2017–2019 med Utdanningsdirektoratet om å gjennomføre (...)

30 jan 2019Forskning & innovasjon

Lifelong learning among older professionals: How competence strategies and perceptions of professional learning affect pastors’ participation

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Tone Cecilie Carlsten; Dorothy Sutherland Olsen. Tidsskrift: European Journal of Education. Abstract: One of the challenges of keeping older employees up to date and ensuring their continued involvement in the workplace is to provide them with (...)

8 jan 2019Grunnopplæring

Skolebidragsindikatorer for videregående skoler i Finnmark 2017-2018

 Arbeidsnotat

NIFU Arbeidsnotat 2018:13. Resultatet fra skolebidragsindikatorene for 2017-18 viser at skolebidraget fra Finnmarks videregående skoler til elever på studieforberedende utdanningsprogram er negativt for både andel elever som fullfører skoleåret og andel elever som består i alle fag. For elever på yrkesfaglig (...)

8 jan 2019Grunnopplæring

Evaluering av vekslingsmodeller i fag- og yrkesopplæringen. Sluttrapport

Rapport

NIFU-rapport 2018:33.  I denne sluttrapporten presenterer Fafo og NIFU en felles evaluering av forsøket med vekslingsmodeller i fag- og yrkesopplæringen. Vekslingsmodell i fag- og yrkesopplæringen innebærer hyppigere pendling mellom skolebasert og bedriftsbasert opplæring sammenlignet med hovedmodellen (...)

20 des 2018Grunnopplæring

Eksamens- og standpunktkarakterer – to sider av samme sak?

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Elisabeth Hovdhaugen; Tine Sophie Prøitz; Idunn Seland. Tidsskrift: Acta Didactica Norge. Abstract: I denne artikkelen undersøker vi hvilken funksjon den norske ordningen med henholdsvis eksamens- og standpunktkarakter har for læreres (...)

17 des 2018Grunnopplæring

Participation in adult education and training in countries with high and low participation rates: demand and barriers

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Elisabeth Hovdhaugen; Vibeke Opheim. Tidsskrift: International Journal of Lifelong Education. Abstract: This paper explores patterns in participation in adult education and training (AET) by comparing five countries with high participation rates (...)

25 nov 2018Grunnopplæring

Utdanning som arbeidsrettet tiltak for ungdom med redusert arbeidsevne

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Kari Vea Salvanes; Rune Borgan Reiling; Astrid Marie Jorde Sandsør. Tidsskrift: Søkelys på arbeidslivet. Abstract: Denne artikkelen undersøker virkninger av utdanning som arbeidsmarkedstiltak for unge med nedsatte arbeidsevner. Fra og med 1. (...)

123456...47post_type=publications,tax=7
11 feb 2019Forskning & innovasjon

Større, sterkere og bedre? Utfordringer for å nå målene med Strukturreformen

Briefs

NIFU Innsikt 2019:4. Forfattere:  Agnete Vabø;  Siri Brorstad Borlaug; Silje Maria Tellmann. Strukturreformen har endret det norske høyere utdanningslandskapet. Nye NTNU er nå Norges største universitet. Basert på følgeevalueringen av NTNU-fusjonen i perioden 2016-2018 (...)

8 feb 2019Forskning & innovasjon

Citations, citation indicators, and research quality: An overview of basic concepts and theories

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

Forfattere: Dag W. Aksnes; Liv Langfeldt; Paul Wouters. Tidsskrift: SAGE Open. Abstract: Citations are increasingly used as performance indicators in research policy and within the research system. Usually, citations are assumed to reflect the impact of the (...)

31 jan 2019Forskning & innovasjon

Er NTNU på rett vei? Følgeevaluering av fusjonen. Delrapport 2

Rapport

NIFU-rapport 2018:31. 1.januar 2016 ble Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU, slått sammen med høgskolene i Ålesund, Gjøvik og Sør-Trøndelag. Styringsgruppen for fusjonen bestemte at det skal gjennomføres en forskningsbasert følgeevaluering, som følger fusjonsprosessen frem til 2019. Den (...)

30 jan 2019Forskning & innovasjon

Lifelong learning among older professionals: How competence strategies and perceptions of professional learning affect pastors’ participation

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Tone Cecilie Carlsten; Dorothy Sutherland Olsen. Tidsskrift: European Journal of Education. Abstract: One of the challenges of keeping older employees up to date and ensuring their continued involvement in the workplace is to provide them with (...)

25 jan 2019Forskning & innovasjon

Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2019: Statsbudsjettet 2019

Briefs

NIFU Innsikt nr. 2018:5. Forfattere: Egil Kallerud; Bo Sarpebakken. Budsjettforslaget for 2019 fra Regjeringen Solberg vil anslagsvis gi en samlet bevilgning til forskning og utviklingsarbeid (FoU) på 37,1 mrd. kr. Det er nominelt 1,4 mrd. kr høyere enn saldert budsjett for (...)

25 jan 2019Forskning & innovasjon

Regional policy development based on new research directions (Policy Brief FORINNPOL)

Briefs

NIFU Insight 2018:2. Authors: Marco Capasso; Eric James Iversen; Antje Klitkou; Tore Sandven. Addressing climate change is one of the grand societal challenges of our time. It requires a concerted effort of innovation, industrial and environmental policy. In order to achieve (...)

25 jan 2019Forskning & innovasjon

Recycling or prevention of waste? Addressing the food waste challenge in the right end (SusValueWaste Policy Brief no. 2)

Briefs

NIFU Insight 2018:1. Authors: Markus M. Bugge; Linn Meidell Dybdahl; Julia Szulecka. Trying to solve the world’s food waste problem is a complex task. Food waste management is becoming more sustainable, but so far, many efforts have targeted recycling food waste rather than (...)

3 jan 2019Forskning & innovasjon

Does size matter? An investigation of how department size and other organizational variables influence on publication productivity and citation impact

 Arbeidsnotat

NIFU Working Paper 2018:14. This working paper presents the results of a study investigating whether there is a positive effect of size when it comes to the scientific performance of university departments measured in terms of publication productivity and citation impact. In other words, whether (...)

123456...94post_type=publications,tax=8
Tilbake