Publikasjoner etter tema

nyeste publikasjoner

Forskning & innovasjon

  Grunnopplæring

høyere utdanning

Statistikk & indikatorer

27 okt 2020Statistikk & indikatorer

Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2019 : Hovedresultater og dokumentasjon

Rapport

NIFU-rapport 2020:16.  Forfattere: Ole Wiig; Bjørn Magne Olsen. I denne rapporten sammenfatter vi hovedresultater fra NIFUs måling av ressurs-bruk til forskning og utviklingsarbeid (FoU) i helseforetak og private, ideelle sykehus, dvs. spesialisthelsetjenesten, i 2019. Den (...)

19 okt 2020Høyere utdanning

Styring av universiteter og høyskoler i Norge : En undersøkelse av styringsinstrumenter og styringsaktører i UH-sektoren

Rapport

NIFU-rapport 2020:25. Forfattere: Lars Lyby; Jeroen Huisman; Simen Blaker; Åsne Danielsen; Johanne Waaler. På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har NIFU kartlagt hvordan universiteter og høgskoler blir styrt og vurdert gjennom ulike typer virkemidler og av ulike (...)

19 okt 2020Høyere utdanning

Utviklingsavtaler i norsk høyere utdanning : En evaluering av pilotordningen

Rapport

NIFU-rapport 2020:21. Forfattere: Mari Elken; Siri B. Borlaug. I denne rapporten presenterer vi funn fra evalueringen av ordningen med flerårige utviklingsavtaler mellom Kunnskapsdepartementet (KD) og statlige universiteter og høyskoler. En utviklingsavtale er en skriftlig (...)

11 okt 2020Forskning & innovasjon

University characteristics and probabilities for funding of proposals in the European Framework Programs

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Fredrik N. Piro; Pål Børing; Lisa Scordato; Dag W. Aksnes. Tidsskrift: Science and Public Policy. Abstract: Previous studies have pointed at participation in the European Framework Programs for Research and Innovation (...)

9 okt 2020Høyere utdanning

Tilfredshet med utdanningen og situasjonen på arbeidsmarkedet blant nyutdannede mastere : Resultater fra Kandidatundersøkelsen 2019

Rapport

NIFU-rapport 2020:24. Forfattere: Kjersti Nesje, Siv-Elisabeth Skjelbred og Aleksander Å. Madsen. Denne rapporten presenterer hovedresultater fra Kandidatundersøkelsen 2019, som er en spørreundersøkelse til personer med mastergrad eller tilsvarende høyere utdanning som (...)

8 okt 2020Grunnopplæring

Hvordan finne effekter av opplæringstilbud til nyankomne elever med innvandrerbakgrunn? En vurdering av vilkår for evaluering

Rapport

NIFU-rapport 2020:18. Forfattere: Berit Lødding;  Kari Vea Salvanes; Kaja Reegård; Ragna Lillevik: Hanne Cecilie Kavli. Barn og unge som nylig har innvandret til Norge, har rett til å motta et opplæringstilbud. Det finnes imidlertid svært lite kunnskap, nasjonalt og (...)

6 okt 2020Grunnopplæring

Deltakerundersøkelsen for lærere 2020 : En spørreundersøkelse om videreutdanning under Covid-19

Rapport

NIFU-rapport 2020:17. Forfattere: Cay Gjerustad; Ann Cecilie Bergene. Rapporten presenterer resultater fra Deltakerundersøkelsen 2020, en spørreundersøkelse rettet mot lærere som har tatt videreutdanning i regi av strategien Kompetanse for kvalitet. Hensikten er å (...)

22 sep 2020Høyere utdanning

Doktorgradsundersøkelsen 2019 : En spørreundersøkelse blant doktorer (ph.d.) som disputerte i 2013, 2014 eller 2015

Rapport

NIFU-rapport 2020:19. Forfattere: Rune Borgan Reiling; Aleksander Å. Madsen; Marte E. S. Ulvestad. Data fra en spørreundersøkelse blant doktorer som disputerte for ph.d.-graden ved et universitet eller en høgskole i Norge i årene 2013, 2014 eller 2015, gir ny kunnskap om (...)

123456...259post_type=publications
27 okt 2020Statistikk & indikatorer

Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2019 : Hovedresultater og dokumentasjon

Rapport

NIFU-rapport 2020:16.  Forfattere: Ole Wiig; Bjørn Magne Olsen. I denne rapporten sammenfatter vi hovedresultater fra NIFUs måling av ressurs-bruk til forskning og utviklingsarbeid (FoU) i helseforetak og private, ideelle sykehus, dvs. spesialisthelsetjenesten, i 2019. Den (...)

11 okt 2020Forskning & innovasjon

University characteristics and probabilities for funding of proposals in the European Framework Programs

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Fredrik N. Piro; Pål Børing; Lisa Scordato; Dag W. Aksnes. Tidsskrift: Science and Public Policy. Abstract: Previous studies have pointed at participation in the European Framework Programs for Research and Innovation (...)

30 Mar 2020Statistikk & indikatorer

Stabile doktorgradstall i 2019 – så vidt ny årsrekord

Briefs

NIFU Innsikt 2020:2. Forfattere: Bo Sarpebakken; Frøydis Sæbø Steine. Det ble avlagt 1 583 doktorgrader ved norske læresteder i 2019. Dette var 19 flere enn året før, og antallet er det høyeste hittil. Økningen fra 2018 til 2019 tilsvarer vel 1 prosent. Dette er likevel (...)

11 Mar 2020Statistikk & indikatorer

Science & Technology Indicators for Norway 2019

Rapport

Editors: Espen Solberg; Kaja Wendt. The world is being digitised, and so is the Report on Science and Technology indicators for Norway (“The Indicator Report”) and the Research Council of Norway. The report continues to offer a collection of indicators, statistics and analysis of the Norwegian research and (...)

11 Mar 2020Statistikk & indikatorer

Det norske forsknings- og innovasjonssystemet – statistikk og indikatorer: Overblikk og hovedtrender

Rapport

Redaktører: Espen Solberg og Kaja Wendt. Verden digitaliseres, og det gjelder også Indikatorrapporten og Forskningsrådet for øvrig. Den mer enn 20 år gamle papirutgaven med tallgrunnlaget for det norske FoU- og innovasjonssystemet har nå tatt skrittet fullt ut og finnes fra og med 2018 via (...)

5 Mar 2020Statistikk & indikatorer

Det norske forsknings- og innovasjonssystemet – statistikk og indikatorer 2019

Rapport

Indikatorrapporten 2019. Redaktører: Espen Solberg; Kaja Wendt. Den første rapporten om det norske forsknings- og innovasjonssystemet kom i 1997. Indikatorrapporten, som er blitt rapportens kortnavn, har siden utviklet seg i både omfang og form. Fra og med 2018 er rapporten (...)

19 feb 2020Statistikk & indikatorer

FoU-ressurser i universitets- og høgskolesektoren : 1997–2017

Rapport

NIFU-rapport 2019:29. Forfattere: Mona Nedberg Østby;  Ekaterina Denisova;  Hebe Gunnes;  Bjørn Magne Olsen; Gunnar Sivertsen; Kaja Wendt. Rapporten gir en oversikt over ressurser til forskning og utviklingsarbeid (FoU) i universitets- og høgskolesektoren. Den er basert (...)

7 feb 2020Statistikk & indikatorer

Norwegian polar research, High North research and research in Svalbard : A mapping survey 2018

Rapport

NIFU-rapport 2019:24. Forfattere: Dag W. Aksnes; Kristoffer Rørstad. This report presents a mapping of Norwegian polar research, High North research and research in Svalbard. The study is carried out by the Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (...)

123456...50post_type=publications,tax=5
19 okt 2020Høyere utdanning

Styring av universiteter og høyskoler i Norge : En undersøkelse av styringsinstrumenter og styringsaktører i UH-sektoren

Rapport

NIFU-rapport 2020:25. Forfattere: Lars Lyby; Jeroen Huisman; Simen Blaker; Åsne Danielsen; Johanne Waaler. På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har NIFU kartlagt hvordan universiteter og høgskoler blir styrt og vurdert gjennom ulike typer virkemidler og av ulike (...)

19 okt 2020Høyere utdanning

Utviklingsavtaler i norsk høyere utdanning : En evaluering av pilotordningen

Rapport

NIFU-rapport 2020:21. Forfattere: Mari Elken; Siri B. Borlaug. I denne rapporten presenterer vi funn fra evalueringen av ordningen med flerårige utviklingsavtaler mellom Kunnskapsdepartementet (KD) og statlige universiteter og høyskoler. En utviklingsavtale er en skriftlig (...)

9 okt 2020Høyere utdanning

Tilfredshet med utdanningen og situasjonen på arbeidsmarkedet blant nyutdannede mastere : Resultater fra Kandidatundersøkelsen 2019

Rapport

NIFU-rapport 2020:24. Forfattere: Kjersti Nesje, Siv-Elisabeth Skjelbred og Aleksander Å. Madsen. Denne rapporten presenterer hovedresultater fra Kandidatundersøkelsen 2019, som er en spørreundersøkelse til personer med mastergrad eller tilsvarende høyere utdanning som (...)

22 sep 2020Høyere utdanning

Doktorgradsundersøkelsen 2019 : En spørreundersøkelse blant doktorer (ph.d.) som disputerte i 2013, 2014 eller 2015

Rapport

NIFU-rapport 2020:19. Forfattere: Rune Borgan Reiling; Aleksander Å. Madsen; Marte E. S. Ulvestad. Data fra en spørreundersøkelse blant doktorer som disputerte for ph.d.-graden ved et universitet eller en høgskole i Norge i årene 2013, 2014 eller 2015, gir ny kunnskap om (...)

16 sep 2020Høyere utdanning

Læringsspill er populært, men utbyttet usikkert

Briefs

NIFU Innsikt 2020:1. Forfattere: Siv-Elisabeth Skjelbred; Stephan Daus. Med digitalisering av skolen, har det blitt økt tilgang på digitale ressurser, herunder digitale læringsspill. Dagens elever er vokst opp med spill og underholdning, og ønsker slike elementer også i (...)

10 sep 2020Forskning & innovasjon

Bibliometrics in academic recruitment: A screening tool rather than a game changer

Vitenskapelig artikkel

Forfatter: Ingvild Reymert. Tidsskrift: Minerva. Abstract: This paper investigates the use of metrics to recruit professors for academic positions. We analyzed confidential reports with candidate evaluations in economics, (...)

7 sep 2020Høyere utdanning

Arbeidsmarkedet for IKT-kandidater med høyere utdanning

Rapport

NIFU-rapport 2020:15. Forfattere:  Liv Anne Støren; Michael Spjelkavik Mark; Aleksander Å. Madsen; Dorothy Sutherland Olsen; Antje Klitkou; Marte E. S. Ulvestad; Cathrine Tømte. På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har NIFU utarbeidet en samlet analyse av (...)

6 jul 2020Høyere utdanning

International student mobility and the transition from higher education to work in Norway

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Jannecke Wiers-Jenssen; Liv Anne Støren. Tidsskrift: Higher Education. Abstract: The purpose of this paper is to investigate whether international student mobility (ISM) has an impact on the transition from higher (...)

123456...99post_type=publications,tax=6
8 okt 2020Grunnopplæring

Hvordan finne effekter av opplæringstilbud til nyankomne elever med innvandrerbakgrunn? En vurdering av vilkår for evaluering

Rapport

NIFU-rapport 2020:18. Forfattere: Berit Lødding;  Kari Vea Salvanes; Kaja Reegård; Ragna Lillevik: Hanne Cecilie Kavli. Barn og unge som nylig har innvandret til Norge, har rett til å motta et opplæringstilbud. Det finnes imidlertid svært lite kunnskap, nasjonalt og (...)

6 okt 2020Grunnopplæring

Deltakerundersøkelsen for lærere 2020 : En spørreundersøkelse om videreutdanning under Covid-19

Rapport

NIFU-rapport 2020:17. Forfattere: Cay Gjerustad; Ann Cecilie Bergene. Rapporten presenterer resultater fra Deltakerundersøkelsen 2020, en spørreundersøkelse rettet mot lærere som har tatt videreutdanning i regi av strategien Kompetanse for kvalitet. Hensikten er å (...)

16 sep 2020Grunnopplæring

Stianalyser til NIFU-rapport 2020:2. Utrykt vedlegg til rapporten Fra 16 til 30. Om utdanning, jobb og inntekt for 9341 unge fra Østlandet, 14 år etter at de gikk ut av tiende klasse i 2002

 Arbeidsnotat

NIFU Arbeidsnotat 2020:3. Forfattere: Stephan Daus; Eifred Markussen. Dette arbeidsnotatet presenterer detaljerte stianalyser til studien hvis hovedfunn er formidlet i rapporten Fra 16 til 30 (Markussen, Daus, og Hovdhaugen, 2020). Stianalyser hjelper oss å se hvordan (...)

3 sep 2020Grunnopplæring

Fra 16 til 30 : Om utdanning, jobb og inntekt for 9341 unge fra Østlandet, 14 år etter at de gikk ut av tiende klasse i 2002

Rapport

NIFU-rapport 2020:2. Forfattere:  Eifred Markussen; Stephan Daus; Elisabeth Hovdhaugen. Vi har fulgt nesten 10 000 personer på Østlandet fra de gikk ut av tiende klasse som 16- åringer våren 2002, gjennom videregående og annen utdanning og over i arbeidslivet til de var (...)

11 aug 2020Grunnopplæring

How a SPOC might facilitate in-service teachers’ interactions in professional development

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Sabine Wollscheid; Cathrine E. Tømte; Jørgen Sjaastad. Tidsskrift: Nordic Journal of Digital Literacy. Abstract: Online professional development programs for teachers are much discussed. Teachers are obliged to (...)

2 jul 2020Grunnopplæring

Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2020

Rapport

NIFU-rapport 2020:14. Forfattere: Kristin Rogde; Roger André Federici; Karl Solbue Vika: Ann-Cecilie Bergene; Cathrine Pedersen; Ekaterina Denisova; Sabine Wollscheid. NIFU har gjennomført halvårlige spørreundersøkelser blant skoleledere og skoleeiere på oppdrag fra (...)

17 jun 2020Grunnopplæring

Fritt skolevalg? En gjennomgang av relevant forskning (høringsnotat)

Briefs

NIFU Innsikt 2020:4. Forfatter:  Astrid Marie Jorde Sandsør. Fritt skolevalg kan motiveres ved at det er forskjeller mellom både skoler og elever og at elevene selv er de beste til å vurdere hvor de vil passe inn. En beslektet motivasjon er at det kan være positivt for (...)

17 jun 2020Grunnopplæring

Gjennom tre år i videregående: Gjennomføring i videregående opplæring i Østfold 2016–2019. Sluttrapport

Rapport

NIFU-rapport 2020:3. Forfattere: Eifred Markussen ; Jens B. Grøgaard. NIFU har gjennomført en studie hvor vi har fulgt elevene som begynte i videregående opplæring i Østfold fylkeskommune i august 2016 gjennom tre og et halvt år. Formålet med prosjektet er å etablere en (...)

123456...54post_type=publications,tax=7
11 okt 2020Forskning & innovasjon

University characteristics and probabilities for funding of proposals in the European Framework Programs

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Fredrik N. Piro; Pål Børing; Lisa Scordato; Dag W. Aksnes. Tidsskrift: Science and Public Policy. Abstract: Previous studies have pointed at participation in the European Framework Programs for Research and Innovation (...)

14 sep 2020Forskning & innovasjon

Samfunnsoppdrag grønt skifte. «Missions»: politikk, modell og praksis i forskning og innovasjon

 Arbeidsnotat

NIFU Arbeidsnotat 2020:4.  Forfattere: Lisa Scordato; Vera Schwach. Dette notatet inngår i et pågående grunnbevilgningsprosjekt, «grønn omstilling», ved NIFU. Det er ment som et oppspill til en diskusjon om grønt skifte og aktuelle trender i forsknings- og (...)

10 sep 2020Forskning & innovasjon

Bibliometrics in academic recruitment: A screening tool rather than a game changer

Vitenskapelig artikkel

Forfatter: Ingvild Reymert. Tidsskrift: Minerva. Abstract: This paper investigates the use of metrics to recruit professors for academic positions. We analyzed confidential reports with candidate evaluations in economics, (...)

17 aug 2020Forskning & innovasjon

Changing research on research evaluation: A critical literature review to revisit the agenda

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

Forfattere: Duncan A. Thomas; Maria Nedeva; Mayra M. Tirado; Merle Jacob. Tidsskrift: Research Evaluation. Abstract: The current range and volume of research evaluation-related literature is extensive and incorporates scholarly (...)

27 Mai 2020Forskning & innovasjon

Climate-friendly but socially rejected energy-transition pathways: The integration of techno-economic and socio-technical approaches in the Nordic-Baltic region

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Simon Bolwig; Torjus Folsland Bolkesjø; Antje Klitkou; Peter D. Lund; Claire Bergaentzlé; Kristian Borch; Ole Jess Olsen; Jon Gustav Kirkerud; Yi-Kuang Chen; Philip Andreas Gunkel; Klaus Skytte. Tidsskrift: Energy Research & Social (...)

27 Mai 2020Forskning & innovasjon

Valorization of bio-residuals in the food and forestry sectors in support of a circular bioeconomy: A review

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

Forfattere: Jay Sterling Gregg; Jonas Jürgens; Maaike Karlijn Happel; Nhat Strøm-Andersen; Anne Nygaard Tanner; Simon Bolwig; Antje Klitkou. Tidsskrift: Journal of Cleaner Production. Abstract: This literature review focuses (...)

20 Mai 2020Forskning & innovasjon

Bibliometric analysis and career mapping of the SFF scheme : Sub-report II to the SFF evaluation panel

Rapport

NIFU Report 2019:31. Authors:  Gunnar Sivertsen;  Espen Solberg;  Pål Børing;  Solveig Hillesund and Fredrik Piro. This report was commissioned by the Research Council of Norway (RCN) as part of the evaluation of the Norwegian Centres of Excellence scheme (SFF). The (...)

20 Mai 2020Forskning & innovasjon

Impacts of the SFF scheme on the Norwegian research system: Sub-report I to the SFF evaluation panel

Rapport

NIFU Report 2019:28. Authors: Siri Brorstad Borlaug;  Liv Langfeldt;  Magnus Gulbrandsen; Inge Ramberg. This report was commissioned by the Research Council of Norway (RCN) to serve as background information for an international scientific committee appointed to evaluate the (...)

123456...99post_type=publications,tax=8
Tilbake