Publikasjoner etter tema

nyeste publikasjoner

Forskning & innovasjon

  Grunnopplæring

høyere utdanning

Statistikk & indikatorer

20 feb 2020Høyere utdanning

En forskningsbasert følgeevaluering av Høgskulen på Vestlandet : Sluttrapport

Rapport

NIFU-rapport 2020:7. Forfattere: Mari Elken; Stephan Daus;  Hebe Gunnes;  Lars Lyby;  Nicoline Frølich; Trude Røsdal Høgskulen på Vestlandet (HVL) ble etablert 01.01.2017 etter fusjon mellom Høgskolen i Bergen, Høgskulen i Sogn og Fjordane og Høgskolen Stord/Haugesund (...)

19 feb 2020Statistikk & indikatorer

FoU-ressurser i universitets- og høgskolesektoren : 1997–2017

Rapport

NIFU-rapport 2019:29. Forfattere: Mona Nedberg Østby;  Ekaterina Denisova;  Hebe Gunnes;  Bjørn Magne Olsen; Gunnar Sivertsen; Kaja Wendt. Rapporten gir en oversikt over ressurser til forskning og utviklingsarbeid (FoU) i universitets- og høgskolesektoren. Den er basert (...)

10 feb 2020Forskning & innovasjon

Socioeconomic Indicators to Monitor Norway’s Bioeconomy in Transition

Rapport

NIFU Report 2020:5. Authors: Marco Capasso; Antje Klitkou. This report gives an assessment of socioeconomic indicators for the Norwegian bioeconomy. The report is an outcome of a project funded by Innovation Norway (project no. 2019/106506) in collaboration with the Research (...)

7 feb 2020Statistikk & indikatorer

Norwegian polar research, High North research and research in Svalbard : A mapping survey 2018

Rapport

NIFU-rapport 2019:24. Forfattere: Dag W. Aksnes; Kristoffer Rørstad. This report presents a mapping of Norwegian polar research, High North research and research in Svalbard. The study is carried out by the Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (...)

6 feb 2020Forskning & innovasjon

Visualizing the Evolving Fit of Education and Economy : The Case of ICT Education in Norway

 Arbeidsnotat

NIFU Working Paper 2020:1. Authors: Marco Capasso; Michael Spjelkavik Mark. Our study suggests a pattern of methodological steps aimed at an efficient visualization of the fit between an education and an economy. The steps help to detect cross-sectoral skills, originating in a (...)

5 feb 2020Statistikk & indikatorer

Effect of firms’ age on their use of highly skilled workers

Vitenskapelig artikkel

Forfatter: Pål Børing. Tidsskrift: Labour. Abstract: We aim to contribute to the literature on entrepreneurship by examining the relationship between firms’ age and their use of highly skilled workers, measured by employees (...)

3 feb 2020Grunnopplæring

Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2019

Rapport

NIFU-rapport 2020:1. Forfattere: Kristin Rogde; Roger André Federici; Cathrine Pedersen;  Sabine Wollscheid. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) har en treårig rammeavtale for 2017–2019 med Utdanningsdirektoratet om å gjennomføre halvårlige spørreundersøkelser (...)

30 jan 2020Grunnopplæring

Explaining the variations of definitions in gifted education

Vitenskapelig artikkel

Forfatter: Jørgen Smedsrud. Tidsskrift: Nordic Studies in Education. Abstract: Whether we need to agree on a definition of giftedness and whether a general definition is even necessary for the field to move forward has been (...)

123456...254post_type=publications
19 feb 2020Statistikk & indikatorer

FoU-ressurser i universitets- og høgskolesektoren : 1997–2017

Rapport

NIFU-rapport 2019:29. Forfattere: Mona Nedberg Østby;  Ekaterina Denisova;  Hebe Gunnes;  Bjørn Magne Olsen; Gunnar Sivertsen; Kaja Wendt. Rapporten gir en oversikt over ressurser til forskning og utviklingsarbeid (FoU) i universitets- og høgskolesektoren. Den er basert (...)

7 feb 2020Statistikk & indikatorer

Norwegian polar research, High North research and research in Svalbard : A mapping survey 2018

Rapport

NIFU-rapport 2019:24. Forfattere: Dag W. Aksnes; Kristoffer Rørstad. This report presents a mapping of Norwegian polar research, High North research and research in Svalbard. The study is carried out by the Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (...)

5 feb 2020Statistikk & indikatorer

Effect of firms’ age on their use of highly skilled workers

Vitenskapelig artikkel

Forfatter: Pål Børing. Tidsskrift: Labour. Abstract: We aim to contribute to the literature on entrepreneurship by examining the relationship between firms’ age and their use of highly skilled workers, measured by employees (...)

20 jan 2020Forskning & innovasjon

Forks in the road to e-mobility: An evaluation of instrument interaction in national policy mixes in Northwest Europe

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Marc Dijk; Eric Iversen; Antje Klitkou; René Kemp; Simon Bolwig; Mads Borup; Peter Møllgaard. Tidsskrift: Energies. Abstract: This paper evaluates how policy shaped the emergence of electric mobility in three (...)

30 des 2019Forskning & innovasjon

Bringing home the bacon: the relationship between firm characteristics and participation in EU Horizon 2020 projects

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Pål Børing; Arne Martin Fevolden; Michael Spjelkavik Mark; Fredrik Niclas Piro. Tidsskrift: Applied Economics Letters. Abstract: Why some countries are more successful than others at securing European research and (...)

20 des 2019Statistikk & indikatorer

System for monitorering av forskerrekruttering : Dokumentasjon av, og resultater fra, et pilotprosjekt

 Arbeidsnotat

NIFU Arbeidsnotat 2019:14. Forfattere: Hebe Gunnes; Helge Nome  Næsheim; Ole Wiig; Tore (...)

12 des 2019Statistikk & indikatorer

More R&D in the Nordic countries, but the investments account for a smaller share of GDP. Nordic Newsletter, December 2019

Briefs

NIFU Insight 2019:22. Author: Frøydis Sæbø Steine. Preliminary figures show that the Nordic region spent more than NOK 433 billion on research and development (R&D) in 2018, about NOK 23 billion more than in 2017 (current prices). This corresponds to a 6 per cent (...)

12 des 2019Statistikk & indikatorer

Mer FoU i Norden, men investeringene utgjør mindre andeler av BNP. Nordisk nyhetsbrev desember 2019

Briefs

NIFU Innsikt 2019:21. Forfatter: Frøydis Sæbø Steine. Foreløpige tall fra de nordiske statistikkprodusentene viser at det ble brukt i overkant av 433 milliarder norske kroner til forskning og utviklingsarbeid (FoU) i Norden i 2018. I løpende priser er det om lag 23 (...)

123456...49post_type=publications,tax=5
20 feb 2020Høyere utdanning

En forskningsbasert følgeevaluering av Høgskulen på Vestlandet : Sluttrapport

Rapport

NIFU-rapport 2020:7. Forfattere: Mari Elken; Stephan Daus;  Hebe Gunnes;  Lars Lyby;  Nicoline Frølich; Trude Røsdal Høgskulen på Vestlandet (HVL) ble etablert 01.01.2017 etter fusjon mellom Høgskolen i Bergen, Høgskulen i Sogn og Fjordane og Høgskolen Stord/Haugesund (...)

23 jan 2020Høyere utdanning

Master’s degree graduates in Norway: field of study and labour market outcomes

Vitenskapelig artikkel

Forfatter: Terje Næss. Tidsskrift: Journal of Education and Work. Abstract: The main purpose of this article is to analyse to what degree master’s degree education in Norway enhances employability through enhancing or (...)

9 jan 2020Høyere utdanning

Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen 2015-2019

Rapport

Dette er sluttrapport i evalueringen av den nasjonale rektorutdanningen i perioden fra 2015 til 2019. I rapporten følger vi opp mange av de samme resultatene fra de to delrapportene fra 2017 og 2018, særlig deltagerundersøkelsen som hvert kull har mottatt ved starten og i etterkant av utdanningen. Den kvantitative (...)

8 jan 2020Høyere utdanning

Professional educational programmes under pressure. Organizational challenges related to strengthening research

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Silje Maria Tellmann; Trude Røsdal; Nicoline Frølich. Tidsskrift: Studies in Higher Education. Abstract: Higher education institutions embed a large variety of organizational practices regarding how to organize, (...)

16 des 2019Grunnopplæring

Deltakerundersøkelsen for «Profesjonsfaglig Digital Kompetanse»

Rapport

NIFU-rapport 2019:21. Forfattere: Cay Gjerustad; Jørgen Smedsrud; Cathrine Pedersen; Cathrine Tømte. Denne rapporten er skrevet på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet. Rapporten presenterer resultater fra spørreundersøkelsen Deltakerundersøkelsen 2019 og fra en (...)

11 des 2019Høyere utdanning

Betydningen av utdanning fra utlandet for tidlig karriere

Rapport

NIFU-rapport 2019:32. Forfattere: Siv-Elisabeth Skjelbred; Kjersti Nesje; Aleksander Å. Madsen; Jannecke Wiers-Jenssen. Hovedformålet med denne rapporten er å undersøke utdanningskvaliteten samt overgangen fra utdanning til arbeidsliv. Vi sammenligner dem som har studert i (...)

8 des 2019Høyere utdanning

Linking higher education and the world of work: learning outcomes and intermediary organisations

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Mari Elken; Silje Maria Tellmann. Tidsskrift: Journal of Education and Work. Abstract: Higher education institutions are increasingly expected to demonstrate the relevance of the education provided and establish tighter (...)

5 des 2019Grunnopplæring

Digital læring i askerskolen : Sluttrapport fra følgeforskning

Rapport

NIFU-rapport 2019:27. Forfattere: Cathrine Tømte; Sabine Wollscheid; Markus M. Bugge; Frida Felicia Vennerød-Diesen. I perioden 2017–2019 gjennomførte Asker kommune prosjektet «Digital læring i Askerskolen». Satsingen innebar at alle elever fikk hver sin digitale enhet; (...)

123456...98post_type=publications,tax=6
3 feb 2020Grunnopplæring

Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2019

Rapport

NIFU-rapport 2020:1. Forfattere: Kristin Rogde; Roger André Federici; Cathrine Pedersen;  Sabine Wollscheid. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) har en treårig rammeavtale for 2017–2019 med Utdanningsdirektoratet om å gjennomføre halvårlige spørreundersøkelser (...)

30 jan 2020Grunnopplæring

Explaining the variations of definitions in gifted education

Vitenskapelig artikkel

Forfatter: Jørgen Smedsrud. Tidsskrift: Nordic Studies in Education. Abstract: Whether we need to agree on a definition of giftedness and whether a general definition is even necessary for the field to move forward has been (...)

15 jan 2020Grunnopplæring

Systematisk arbeid med psykisk helse: Spredning, bruk og implementering av eksterne skoleprogram

Rapport

NIFU-rapport 2019:25. Forfattere: Cay Gjerustad; Jørgen Smedsrud;  Roger André Federici. På oppdrag fra Helsedirektoratet har NIFU gjennomført en forskningsbasert evaluering av implementering og bruk av programmer som får støtte fra tilskuddsordningen Psykisk helse i (...)

13 jan 2020Grunnopplæring

The effect of linguistic comprehension instruction on generalized language and reading comprehension skills: A systematic review

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

Forfattere: Kristin Rogde; Åste M. Hagen; Monica Melby-Lervåg; Arne Lervåg. Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews. Abstract: The linguistic comprehension programs included in this review display a small (...)

27 des 2019Grunnopplæring

Lojalitet i spill. Eierskap i implementering av et matematikkdidaktisk tiltak i Oslo-skolen

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Kaja Reegård; Jon Rogstad. Tidsskrift: Norsk pedagogisk tidsskrift. Abstract: Temaet for artikkelen er betydningen av lojalitet overfor implementeringen av et matematikkdidaktisk tiltak i ungdomsskoler og (...)

16 des 2019Grunnopplæring

Spørsmål om tid og sted: Mulighetsrom og kvalifiseringsbaner blant ungdom utenfor videregående opplæring i Finnmark

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Berit Lødding; Gry Paulgaard. Tidsskrift: Nordic Journal of Comparative and International Education. Abstract: Based on individual interviews with young people in Finnmark who have quit or taken a break from upper (...)

16 des 2019Grunnopplæring

Å forstå regionale forskjeller i gjennomføring i videregående opplæring

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Elisabeth Hovdhaugen; Asgeir Skålholt. Tidsskrift: Nordic Journal of Comparative and International Education. Abstract: Det har lenge vært påvist store fylkesforskjeller i gjennomføring i videregående opplæring i (...)

16 des 2019Grunnopplæring

Deltakerundersøkelsen for «Profesjonsfaglig Digital Kompetanse»

Rapport

NIFU-rapport 2019:21. Forfattere: Cay Gjerustad; Jørgen Smedsrud; Cathrine Pedersen; Cathrine Tømte. Denne rapporten er skrevet på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet. Rapporten presenterer resultater fra spørreundersøkelsen Deltakerundersøkelsen 2019 og fra en (...)

123456...52post_type=publications,tax=7
10 feb 2020Forskning & innovasjon

Socioeconomic Indicators to Monitor Norway’s Bioeconomy in Transition

Rapport

NIFU Report 2020:5. Authors: Marco Capasso; Antje Klitkou. This report gives an assessment of socioeconomic indicators for the Norwegian bioeconomy. The report is an outcome of a project funded by Innovation Norway (project no. 2019/106506) in collaboration with the Research (...)

6 feb 2020Forskning & innovasjon

Visualizing the Evolving Fit of Education and Economy : The Case of ICT Education in Norway

 Arbeidsnotat

NIFU Working Paper 2020:1. Authors: Marco Capasso; Michael Spjelkavik Mark. Our study suggests a pattern of methodological steps aimed at an efficient visualization of the fit between an education and an economy. The steps help to detect cross-sectoral skills, originating in a (...)

20 jan 2020Forskning & innovasjon

Forks in the road to e-mobility: An evaluation of instrument interaction in national policy mixes in Northwest Europe

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Marc Dijk; Eric Iversen; Antje Klitkou; René Kemp; Simon Bolwig; Mads Borup; Peter Møllgaard. Tidsskrift: Energies. Abstract: This paper evaluates how policy shaped the emergence of electric mobility in three (...)

30 des 2019Forskning & innovasjon

Bringing home the bacon: the relationship between firm characteristics and participation in EU Horizon 2020 projects

Vitenskapelig artikkel

Forfattere: Pål Børing; Arne Martin Fevolden; Michael Spjelkavik Mark; Fredrik Niclas Piro. Tidsskrift: Applied Economics Letters. Abstract: Why some countries are more successful than others at securing European research and (...)

18 nov 2019Forskning & innovasjon

Adding value to side-streams in the food and beverage industry: Lessons for the circular bioeconomy

Briefs

NIFU Innsikt 2019-12. Forfattere: Antje Klitkou; Simon Bolwig. We present main challenges and opportunities for the valorisation of side-streams in the food and beverage industry, based on comparative case studies in Norway and in Denmark: on whey in the dairy industry, on (...)

15 nov 2019Forskning & innovasjon

Statsbudsjettet 2020 : Forskning og høyere utdanning i budsjettproposisjonen for 2020

Briefs

NIFU Innsikt 2019:19. Forfattere: Egil Kallerud; Bo Sarpebakken. Budsjettforslaget for 2020 fra Regjeringen Solberg vil anslagsvis gi en samlet bevilgning til forskning og utviklingsarbeid (FoU) på 38,9 mrd. kr. Det er nominelt om lag 850 mill. kr eller 2,2 prosent mer enn saldert budsjett for (...)

15 nov 2019Forskning & innovasjon

Fortgang i den sirkulære bioøkonomien

Briefs

NIFU Innsikt 2019:13. Verdiskaping basert på sidestrømmer i mat- og drikkeindustriener krevende, men har et stort forretningsmessig potensial. Vi har utviklet noen policy-anbefalinger basert på tre komparative casestudier i Norge og Danmark: om bruk av myse i meierisektoren, om animalske (...)

23 okt 2019Forskning & innovasjon

NMBUs satsing på fremragende forskning og utdanning : En kvalitativ evaluering

 Arbeidsnotat

NIFU Arbeidsnotat 2019:16. Forfattere: Lisa Scordato; Siri Brorstad Borlaug. Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) har etablert en satsing på fremragende forskning og utdanning (FFU) for perioden 2015–2019. Formålet er å gi vitenskapelig ansatte økte (...)

123456...98post_type=publications,tax=8
Tilbake