Bjørn Stensaker

Forsker 1, bistilling

	22 59 51 10
	bjorn.stensaker@nifu.no
	Se alle arbeider i CRISTIN

Faglig profil og kompetanse

Kvalitative metoder
Evalueringsteori og evalueringsforskning
Organisasjonsteori og analyse
Studier av kvalitet og kvalitetssystemer i høyere utdanning
Evaluering og evalueringsforskning
Styring og ledelse i høyere utdanning
Organisasjonsanalyser av kunnskapsorganisasjoner

Bakgrunn

2004: PhD, Universitetet i Twente, School of Business, Public Administration and Technology
1993: Cand. Polit., Universitetet i Oslo, statsvitenskap
1988: Diplomstudium i markedskommunikasjon, Institutt for markedsføring
1984: Høgskolekandidat, Oppland Distriktshøgskole

Vis avsluttede prosjekter

Avsluttede prosjekter

Skjul avsluttede prosjekter

Maassen, Peter Jungblut, Jens Stensaker, Bjørn Griffith, Rachel Mary Rosso, Ariana (2023) Navigating competition and collaboration - The way forward for universities. Koerber Stiftung. Koerber Stiftung. Rapport.
Stensaker, Bjørn Winka, Katarina Pettersson, Eva Andersen, Hanne Leth Hatlen, Jan Frode Bjørnsdatter, Oda (2021) Anerkjennelse av individuell kompetanse og organisatorisk kulturutvikling - på samme tid? Evaluering av UiTs meritteringsordning. UiT Norges arktiske universitet. UiT Norges arktiske universitet. Rapport.
Kvalø, Øystein Kolstad Langford, Malcolm Stensaker, Bjørn Stokke, Mira Sofie Uehara, Dan Westbye, Hilde (2021) Hjemmeeksamen i koronatiden: Et taktskifte blant jusstudenter. CELL: Centre on Experiential Legal Learning. CELL: Centre on Experiential Legal Learning. Rapport.
Christiansen, Helene Aalborg Hereid, Ingrid Sofie Wold Stensaker, Bjørn (2020) Psykologistudentenes opplevelse av digital undervisning - en kvalitativ undersøkelse gjennomført november 2020. LINK - Universitetet i Oslo. LINK - Universitetet i Oslo. Rapport.
Kvalø, Øystein Kolstad Langford, Malcolm Stensaker, Bjørn Stokke, Mira Sofie Uehara, Dan Westbye, Hilde (2020) Hjemmeeksamen i koronatiden: Evaluering av obligatoriske eksamener. CELL: Centre on Experiential Legal Learning. CELL: Centre on Experiential Legal Learning. Rapport.
Maassen, Peter Andreadakis, Zacharias Gulbrandsen, Magnus Stensaker, Bjørn (2019) The Place of Universities in Society. Körber Stiftung. Körber Stiftung. Rapport.
Aamodt, Per O Hybertsen, Ingunn Dahler Røsdal, Trude Stensaker, Bjørn Caspersen, Joakim Federici, Roger Andre (2019) Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen 2015-2019. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Rapport.
Caspersen, Joakim Aamodt, Per O Stensaker, Bjørn Federici, Roger Andre (2018) Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen 2015-2019 Delrapport 2. NTNU Samfunnsforskning. NTNU Samfunnsforskning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Vabø, Agnete Reymert, Ingvild (2016) Evaluering av ordningen med fakultets- og instituttstyrer ved Universitetet i Stavanger. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Bugge, Markus Wollscheid, Sabine Stensaker, Bjørn (2016) Evaluering av Kunnskapssenter for utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Vossensteyn, Hans Stensaker, Bjørn Kottman, Andrea Hovdhaugen, Elisabeth Jongbloed, Ben Wollscheid, Sabine (2015) Dropout and Completion in Higher Education in Europe. European Commission, Education and Culture. European Commission, Education and Culture. Rapport.
Lange, Thomas de Lycke, Kirsten Hofgaard Skodvin, Arne Strømsø, Helge Ivar Fremstad, Ester Stensaker, Bjørn (2015) Egenrapport: Programevaluering - pedagogisk basiskompetanse Fagområdet for universitetspedagogikk, UiO. Det utdanningsvitenskapelige fakultet. Det utdanningsvitenskapelige fakultet. Rapport.
Røsdal, Trude Elken, Mari Stensaker, Bjørn Gunnes, Hebe (2015) Evaluering av faglig understruktur ved Høgskolen i Bergen. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Damsa, Crina I. Lange, Thomas de Elken, Mari Esterhazy, Rachelle Fossland, Trine Frølich, Nicoline (2015) Quality in Norwegian Higher Education: A review of research on aspects affecting student learning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Hybertsen, Ingunn Dahler Stensaker, Bjørn Federici, Roger Andre Olsen, Marit Schei Solem, Anniken Aamodt, Per Olaf (2014) Led to change: The National Leadership Education for School Principals in lower and upper secondary schools in Norway; change in the schools, goal achievement and recommendations. Final report from the Evaluation of the National Leadership Education for School Principals. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Fumasoli, Tatiana Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2014) Strategizing Identity in Higher Education. Universitetet i Agder. Universitetet i Agder. Rapport.
Lekve, Kyrre Kyvik, Svein Stensaker, Bjørn Vabø, Agnete Elken, Mari Røsdal, Trude (2014) HiOA underveis mot strategiske mål? Ekstern underveisevaluering av styring og ledelse, faglig og administrativ organisering, Høgskolen i Oslo og Akershus. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Piro, Fredrik Niclas Hovdhaugen, Elisabeth Elken, Mari Sivertsen, Gunnar Benner, Mats Stensaker, Bjørn (2014) Nordiske universiteter og internasjonale universitetsrangeringer: Hva forklarer nordiske plasseringer og hvordan forholder universitetene seg til rangeringene?. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Frølich, Nicoline Waagene, Erica Stensaker, Bjørn (2014) På vei mot integrasjon? Universiteters og høgskolers arbeid med internasjonalisering. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Hybertsen, Ingunn Dahler Stensaker, Bjørn Federici, Roger Andre Olsen, Marit Schei Solem, Anniken Aamodt, Per O (2014) Ledet til endring: Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; endringer på skolene, måloppnåelse og anbefalinger. Sluttrapport fra Evalueringen av den nasjonale rektorutdanningen. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Hybertsen, Ingunn Dahler Stensaker, Bjørn Federici, Roger Andre Solem, Anniken Aamodt, Per Olaf (2013) Led to learning: The National Leadership Education for School Principals in primary, lower and upper secondary schools in Norway; participants' assessments of own development. Report 3 from the Evaluation of the National Leadership Education for School Principals. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Lysø, Ingunn H Stensaker, Bjørn Federici, Roger Andre Solem, Anniken Aamodt, Per O (2013) Ledet til læring: Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; deltakernes vurdering av egen utvikling. Delrapport 3 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Vabø, Agnete Frølich, Nicoline Bleiklie, Ivar Kvam, Endre Waagene, Erica (2013) Styring og strategi: Betydningen av ulike styringsmodeller for lærestedenes strategiarbeid. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Vabø, Agnete (2013) Fakultets- og instituttstyrer ved Universitetet i Stavanger: En evaluering. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Gulbrandsen, Magnus Lekve, Kyrre Rasmussen, Einar Skule, Sveinung Slipersæter, Stig Stensaker, Bjørn (2012) Samspill i kunnskapstriangelet. Innspill til Kunnskapsdepartementets arbeid med forskningsmeldingen 2013. Norges forskningsråd. Norges forskningsråd. Rapport.
Lysø, Ingunn H Stensaker, Bjørn Røthe, Randi Federici, Roger Andre Olsen, Marit Schei Solem, Anniken (2012) Led to leadership development: The National Leadership Education for School Principals in lower and upper secondary schools in Norway; differences and similarities between the six program provisions Report 2 from the Evaluation of the National Leadership Education for School Principals. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Lysø, Ingunn Hybertsen Stensaker, Bjørn Røthe, Randi Hojem Federici, Roger Andre Olsen, Marit Schei Solem, Anniken (2012) Ledet til lederutvikling. Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; forskjeller og likheter mellom de seks programtilbudene. Delrapport 2 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Frølich, Nicoline Thune, Taran Mari Vabø, Agnete Aamodt, Per Olaf Kyvik, Svein (2012) Kunnskap og kvalitet i ny kontekst: Sluttrapport fra Kunnskapsdepartementets strategiske forskningsprogram 2009-2011. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Aamodt, Per Olaf Wiers-Jenssen, Jannecke Stensaker, Bjørn (2012) Kvalitetskriterier i høyere utdanning: Bakgrunnsnotat for etablering av en norsk informasjonsportal. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Lysø, Ingunn Hybertsen Stensaker, Bjørn Røthe, Randi Hojem Federici, Roger Andre Olsen, Marit Schei Solem, Anniken (2012) Ledet til lederutvikling. Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; forskjeller og likheter mellom de seks programtilbyderne. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Maasen, Peter Elken, Mari Prøitz, Tine Solbrekke, Tone Dyrdal Stensaker, Bjørn Karseth, Berit (2011) Referencing the Norwegian Qualifications Framework(NKR) levesl to the European Qualifications Framework (EQF). Report to the Norwegian referencing group. Kunnskapsdepartementet. Kunnskapsdepartementet. Rapport.
Caspersen, Joakim Lange, Thomas de Prøitz, Tine Sophie Solbrekke, Tone Dyrdal Stensaker, Bjørn (2011) LEARNING ABOUT QUALITY – Perspectives on learning outcomes and their operationalisations and measurement. Universitetet i Oslo. Universitetet i Oslo. Rapport.
Lysø, Ingunn H Stensaker, Bjørn Aamodt, Per O Mjøen, Kristian (2011) Led to leadership: The National Leadership Education for School Principals in lower and upper secondary schools in Norway; in an international perspective Report 1 from Evaluation of the National Leadership Education for School Principals. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Kyvik, Svein Stensaker, Bjørn (2011) Høgskolen Stord/Haugesund - fusjon, fisjon eller status quo?. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Borgen, Jorunn Spord Stensaker, Bjørn Kazimierz, Musial Schwach, Vera (2011) Evaluering av Nordplus. Nordisk ministerråd. Nordisk ministerråd. Rapport.
Lysø, Ingunn Hybertsen Stensaker, Bjørn Aamodt, Per Olaf Mjøen, Kristian (2011) Ledet til ledelse: Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole i et internasjonalt perspektiv. Delrapport 1 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Kyvik, Svein (2010) Visjoner, virkemidler og virkelighet: En drøfting av premissene for fusjons- og universitetsambisjonene til Høgskolen i Oslo og Høgskolen i Akershus. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Vabø, Agnete Tømte, Cathrine Edelhard Stensaker, Bjørn (2010) Evaluering av styringsstrukturen ved Høgskolen i Bergen. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Røsdal, Trude Hope, Kristin Helene Lykke, Peter S. Stensaker, Bjørn (2009) Konturer av et Innlandsuniversitet: Vurdering av organisasjons-, styrings- og ledelsesmodeller. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Tømte, Cathrine Edelhard Stensaker, Bjørn (2009) Effekter av samlokalisering i høyere utdanning: Erfaringer fra fire norske læresteder. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Langfeldt, Liv Harvey, L Huisman, J Westerheijden, Don F. Stensaker, Bjørn (2008) Evaluation of NOKUT - The Norwegian Agency for Quality Assurance in Education. Report 1: NOKUT and the European standards and guidelines for external quality assurance agencies. Kunnskapsdepartementet. Kunnskapsdepartementet. Rapport.
Langfeldt, Liv Harvey, Lee Huisman, J Westerheijden, Don F. Stensaker, Bjørn (2008) Evaluation of NOKUT - The Norwegian Agency for Quality Assurance in Education. Report 2: NOKUT's national role. Kunnskapsdepartementet. Kunnskapsdepartementet. Rapport.
Larsen, Ingvild Marheim Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2008) Strategiske satsinger ved Høgskolen i Vestfold: En vurdering av resultater og virkemidler. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2008) Produktivitet, pragmatisme og polarisering: Evaluering av styrings- og ledelsesmodellen ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Bergen. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Enders, J Boer, Harry de (2007) Comparative analysis. Sluttrapport for EU-prosjektet: "THe extent and impact of higher education governance reform across Europe. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Larsen, I. M. (2007) Higher education governance case study: Norway. Case studie utført i forbindelse med EU-prosjektet: The extent and impact of higher education governance reform across Europe. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn (2007) Evaluering av Pedagogisk Utviklingsprogram (PEDUP) ved NTNU. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Aamodt, Per Olaf Prøitz, Tine Sophie Hovdhaugen, Elisabeth Stensaker, Bjørn (2007) Læringsutbytte i høyere utdanning: En drøfting av definisjoner, utviklingstrekk og måleproblemer. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Brøgger, Benedicte Nielsen, K (2006) Evaluering av Senter for flerkulturelt og internasjonalt arbeid (SEFIA). Høgskolen i Oslo og Akershus. Høgskolen i Oslo og Akershus. Rapport.
Lødding, Berit Ramberg, Inge Stensaker, Bjørn (2006) En evaluering av ”Strategi for fleksibel læring” ved Universitetet i Oslo. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn (2006) Evaluering av Kvalitetsreformen: Delrapport 2: Institusjonelle kvalitetssystemer i høyere utdanning – vil de bidra til bedre kvalitet?. Norges forskningsråd. Norges forskningsråd. Rapport.
Stensaker, Bjørn (2006) Evaluering av Kvalitetsreformen: Delrapport 5: Kvalitet som forhandling: NOKUT i norsk høyere utdanning 2003–2006. Norges forskningsråd. Norges forskningsråd. Rapport.
Stensaker, Bjørn (2005) OECD thematic review of tertiary education. Country background report for Norway. Utdannings- og forskningsdepartementet. Utdannings- og forskningsdepartementet. Rapport.
Lauglo, Jon Olsen, Tore Aasen, Petter Stensaker, Bjørn Hetland, Per (2004) På vei mot Innlandsuniversitetet – en vurdering av mulige PhD-program. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Børing, Pål Stensaker, Bjørn (2004) Et nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk: Hva kan vi lære av internasjonale erfaringer?. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Larsen, Ingvild Marheim Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2004) Styring og ledelse av høyere utdanningsinstitusjoner: Nasjonale og internasjonale utviklingstrekk og erfaringer. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Sandberg, Nina Nordli, Hege Stensaker, Bjørn (2003) Forskningsvilkår ved norske universiteter og høgskoler – en internasjonal komparativ undersøkelse. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn (2002) Strategiske valg og institusjonelle konsekvenser: Organisasjonsutvikling ved Høgskolen i Sør-Trøndelag. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Maassen, Peter Oftebro, Mette Karine Borgan, Monika (2002) Bruk av IKT i høyere utdanning: Institusjonelle valg og organisatoriske konsekvenser. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Gornitzka, Åse Stensaker, Bjørn (2002) Internasjonal IKT-utdanning − Formål, organisering og innhold. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Larsen, Ingvild Marheim Stensaker, Bjørn (2002) Om å foregripe forandringer – faglige og organisatoriske utviklingsprosesser i et framtidig ”Innlandsuniversitet”. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Maassen, Peter (2001) Strategier og metoder for kvalitetsutvikling - En drøfting av noen sentrale forslag og synspunkter hos Mjøsutvalget NIFU skriftserie nr. 10/2001. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Trondal, Jarle Stensaker, Bjørn Gornitzka, Åse Maassen, Peter (2001) Internasjonalisering av høyere utdanning:Trender og utfordringer. NIFU Skriftserie 28/2001. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Trondal, Jarle (2001) Nye konkurranseflater i høyere utdanning: Utfordringer for Nord-Norge? NIFU Skriftserie 23/2001. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn (2000) Høyere utdanning i endring: Dokumentasjon og drøfting av kvalitetsutviklingstiltak ved seks norske universiteter og høgskoler 1989 - 1999. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Stensaker, Bjørn Wiers-Jenssen, Jannecke (1998) Utvidet utbytte? Norske studenter i Glasgow, Stockholm, Berlin og København. Norsk institutt for studier av forskning og utdanning. Norsk institutt for studier av forskning og utdanning. Rapport.
Berg, Lisbet Stensaker, Bjørn (1997) Studenter i utlandet. Innblikk i eksisterende teori og empiri. NIFU skriftserie nr. 20/97. NAVFs utredningsinstitutt. NAVFs utredningsinstitutt. Rapport.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2020) Innovative practices in higher education quality assurance : A study of new activities, tasks and roles in six quality assurance agencies in Europe. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Stensaker, Bjørn Vabø, Agnete Reymert, Ingvild (2016) Organisasjonsstrukturen ved Universitetet i Stavanger – synspunkter fra de ansatte. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Hovdhaugen, Elisabeth Aamodt, Per O Reymert, Ingvild Stensaker, Bjørn (2016) Indikatorer på kvalitet i høyere utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Aamodt, Per O Hovdhaugen, Elisabeth Stensaker, Bjørn Frølich, Nicoline Maassen, Peter Dalseng, Carmen Celine From (2016) Utdanningsledelse: En analyse av ledere av studieprogrammer i høyere utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2015) Organisering av flercampusuniversitet: En diskusjon av prinsipper og etablert praksis ved noen utenlandske læresteder. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Gulbrandsen, Magnus Hovdhaugen, Elisabeth Stensaker, Bjørn (2006) Betydningen av organisering for faglig utvikling av Høgskolen i Østfold. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Fraas, Morten Hetland, Per Næss, Terje Stensaker, Bjørn (2006) Prosjekt Innlandsuniversitetet: Faglig midtveisevaluering. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Stensaker, Bjørn Danø, Trine (2006) Nordisk kvalitetssikring av høyere utdanning: Muligheter for gjensidig godkjenning og økt samarbeid?. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Stensaker, Bjørn Aasen, Petter (2005) Kompetanseutvikling og kunnskapsorganisering: En evaluering av lederutviklingsprogrammet ved Umeå Universitet. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Stensaker, Bjørn Larsen, Ingvild Marheim Kyvik, Svein (2005) Noen erfaringer og utfordringer med fusjoner i høyere utdanning: Et diskusjonsnotat utarbeidet i forbindelse med sammenslåingen av Høgskolen i Lillehammer og Høgskolen i Gjøvik. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Brandt, Ellen Stensaker, Bjørn (2005) Internasjonale sensorordninger i høyere utdanning: Er erfaringer fra Sverige, Danmark og England relevante for Norge?. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.

Vis alle publikasjoner

Stensaker, Bjørn (2025) Kvalitetsreformen 20 år etter: Ambisjoner og realiteter. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2025) Internasjonalisering og utdanningsledelse: Nye utfordringer og nye muligheter. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2025) University Governing Boards: Resilience and Renewal. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2023) Policy Framing in Canada, the U.S. and Western Europe – A Comparison. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2023) Rebuilding Collegiality?. Bokkapittel.
Woelert, Peter Stensaker, Bjørn (2023) The evaluative state, the evaluative society – and beyond. Bokkapittel.
Harvey, Lee Stensaker, Bjørn (2022) Researching quality assurance: accomplishments and future agendas. Bokkapittel.
Geschwind, Lars Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2022) Organizational Persistence in Highly Institutionalized Environments: Unpacking the Relation Between Identity and Resilience. Bokkapittel.
Jungblut, Jens Stensaker, Bjørn Vukasovic, Martina (2021) University Rankings and students’ information needs: what is the relation?. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2021) På vei mot en ny kollegialitet?. Bokkapittel.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2020) Quality Work: Reflections and Refinements. Bokkapittel.
Aamodt, Per O Graversen, Ebbe Krogh Hovdhaugen, Elisabeth Schmidt, Evanthia Kalpazidou Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2020) The relationship between external quality assurance and the work of study programme leaders: a comparative study. Bokkapittel.
Karakhanyan, Susanna Stensaker, Bjørn (2020) External quality assurance: The landscape, the players and developmental trends. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Karakhanyan, Susanna (2020) Quality assurance: legitimacy, efficiency and control issues. Bokkapittel.
Karakhanyan, Susanna Stensaker, Bjørn (2020) External quality assurance: Comparative reflections. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Karakhanyan, Susanna (2020) Institutional quality management: Comparative reflections. Bokkapittel.
Karakhanyan, Susanna Stensaker, Bjørn (2020) Introduction: The background for and the ambitions of the current book. Bokkapittel.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2020) Researching ‘Quality Work’ in Higher Education. Bokkapittel.
Elken, Mari Frølich, Nicoline Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2020) Quality Systems in Higher Education Institutions: Enabling and Constraining Quality Work. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2020) External Quality Assurance in Higher Education. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2020) Policy Implementation in Higher Education. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2019) Socially embedded universities and the search for meaning. Bokkapittel.
Hansen, Hanne Foss Aarrevaara, Timo Geschwind, Lars Stensaker, Bjørn (2019) Evaluation Practices and Impact: Overload?. Bokkapittel.
Pulkkinen, Kirsi Aarrevaara, Timo Berg, Laila Nordstrand Geschwind, Lars Hansen, Hanne Foss Hernes, Helge (2019) Does It Really Matter? Assessing the Performance Effects of Changes in Leadership and Management Structures in Nordic Higher Education. Bokkapittel.
Pinheiro, Romulo Aarrevaara, Timo Berg, Laila Nordstrand Fumasoli, Tatiana Geschwind, Lars Hansen, Hanne Foss (2019) Nordic Higher Education in Flux: System Evolution and Reform Trajectories. Bokkapittel.
Jungblut, Jens Stensaker, Bjørn Vukasovic, Martina (2018) What kind of quality assurance leads to improved performance and accountability? The views of European students. Bokkapittel.
Lee, Jenny Vance, Hillary Stensaker, Bjørn (2018) Examining Rankings and Strategic Planning: Variations in local commitments. Bokkapittel.
Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2018) Balancing efficiency and equity in a welfare state setting: High participation higher education in Norway. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Bilbow, Grahame Breslow, Lori Vaart, Rob Van der (2017) Strategic challenges in the development of teaching and learning in research-intensive universities. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Vaart, Rob Van der Solbrekke, Tone Dyrdal Wittek, Anne Line (2017) The expansion of academic development: The challenges of organizational coordination and collaboration. Bokkapittel.
Frølich, Nicoline Huisman, Jeroen Stensaker, Bjørn (2017) Understanding Strategy Practices in Universities. Bokkapittel.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn Hovdhaugen, Elisabeth (2016) Do global university rankings drive convergence? Evidence from the Nordic region. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Prøitz, Tine Sophie (2015) Fra en elitistisk til en demokratisk forståelse av kvalitet. Bokkapittel.
Frølich, Nicoline Waagene, Erica Stensaker, Bjørn (2015) Et godt grep om internasjonaliseringen? Lærestedenes internasjonale strategier. Bokkapittel.
Frølich, Nicoline Gulbrandsen, Magnus Stensaker, Bjørn (2015) Hva har skjedd i universiteter og høgskoler?. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Fumasoli, Tatiana (2015) Scandinavian Flagship Universities: An Appraisal of Leading National Universities in the European Context. Bokkapittel.
Papadimitriou, Antigoni Stensaker, Bjørn (2014) Governance capacity of Western Balkans Universities: Perceptions of institutional leadership. Bokkapittel.
Kanazir, S. Papadimitriou, Antigoni Stensaker, Bjørn (2014) Quality Assurance Agencies in the Western Balkans: Balancing European Standards and Domestic Needs?. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Sweetman, Rachel (2014) Impact of assessment initiatives on quality assurance. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Brancovic, Jelena Kovacevic, Maja Maassen, Peter Vukasovic, Martina (2014) Introduction. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Brancovic, Jelena Kovacevic, Maja Maassen, Peter Vukasovic, Martina (2014) Epilogue. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2014) Troublesome Institutional Autonomy. The governance and distribution of authority in Norwegian higher education. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Karseth, Berit (2014) Heltidsstudenten - et utdatert ideal?. Bokkapittel.
Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2014) Strategic actor-hood and internal transformation: The rise of the quadruple-helix university?. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2014) European trends in quality assurance: New agendas beyond the search for convergence?. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2013) Ensuring quality in quality assurance. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2013) Translating globalization into practice: University Networks - towards a new stratification of higher education?. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2013) External quality auditing. Strengths and shortcomings in the audit process. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Sarrico, Claudia Välimaa, Jussi (2012) Conclusion: New practises and identities as drivers of cultural change. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Frølich, Nicoline (2012) University strategizing: The role of evaluation as a sensemaking tool. Bokkapittel.
Henkel, Mary Välimaa, Jussi Sarrico, Claudia Stensaker, Bjørn (2012) Introduction: How is change in higher education managed?. Bokkapittel.
Maassen, Peter Nerland, Monika Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn Vabø, Agnete Vukasovic, Martina (2012) Change Dynamics and Education Reforms: Effects on Education, Research, Governance and Academic Profession. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Harvey, Lee (2011) Introduction and Overview of the Book. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Harvey, Lee (2011) Accountability: Understandings and Challenges. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2011) Innovation, learning and quality assurance: Mission impossible?. Bokkapittel.
Larsen, Ingvild Marheim Stensaker, Bjørn (2010) Fra horisontal og vertikal styring til diagonal ledelse og styring av høyere utdanning. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2010) Subject Assessments for Academic Quality in Denmark. Bokkapittel.
Danø, Trine Stensaker, Bjørn (2009) Still balancing improvement and accountability? Developments in external quality assurrance in the Nordic countries 1996-2006. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Maassen, Peter (2009) Governing knowledge? Structural transformation and institutional translations in higher education. Bokkapittel.
Huisman, J Stensaker, Bjørn Kehm, Barbara (2009) Bologna, Quo Vadis?. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Kehm, Barbara (2009) Introduction. Bokkapittel.
Maassen, Peter Vabø, Agnete Stensaker, Bjørn (2008) Translation of Globalisation and Regionalisation in Nordic Cooperation in Higher Education. Bokkapittel.
Boer, Harry de Stensaker, Bjørn (2007) An internal representative system: the democratic vision. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Rosa, M.J. Westerheijden, Don F. (2007) Conclusion and further challenges. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn (2007) Quality as fashion. Exploring the translation of a management idea into higher education. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Westerheijden, Don F. Rosa, M.J. (2007) Introduction. Bokkapittel.
Olsen, Johan P Maassen, Peter Gornitzka, Åse Stensaker, Bjørn (2007) 'Europe of knowledge': search for a new pact. Bokkapittel.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2005) Academic, economic and developmental strategies - Internationalisation of Norwegian higher education institutions. Bokkapittel.
Gulbrandsen, Magnus Stensaker, Bjørn (2003) Evaluering av forskning og utdanning: mot en helhetlig kvalitetsvurdering?. Bokkapittel.
Stensaker, Bjørn Larsen, Ingvild Marheim (2003) Universitetene i krise?. Bokkapittel.
Kyvik, Svein Gornitzka, Åse Stensaker, Bjørn (2002) Implementation analysis in higher education. Bokkapittel.
Blacklock, Joseph David Baird, Jeanette Stensaker, Bjørn (2025) Evolutionary stages in risk-based quality regulation in Australian higher education 2011–2024. Policy Reviews in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Frølich, Nicoline Bleiklie, Ivar Stensaker, Bjørn (2025) Leadership communication during organizational transformation. European Journal of Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Gornitzka, Åse Stensaker, Bjørn (2024) Players or Pawns? University Response to the Introduction of Plan S. European Review. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Matear, Sheelagh (2024) Student involvement in quality assurance: perspectives and practices towards persistent partnerships. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Misra, Debananda Stensaker, Bjørn (2024) Balancing control and legitimacy in higher education policy implementation. Studies in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Hybertsen, Ingunn Dahler Stensaker, Bjørn (2024) Affirmative and Non-affirmative Dimensions in Quality Assurance: Balancing the Accountability–Improvement Dilemma as a Matter of Trust and Learning. Educational Governance Research. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Maassen, Peter Rosso, Arianna (2023) The European University Initiative – investigating alliance formation and initial profile developments. Tertiary Education and Management. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Hermansen, Hege (2023) Global, Nordic, or institutional visions? An investigation into how Nordic universities are adapting to the SDGs. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Ruan, Jieyu Cai, Yuzhuo Stensaker, Bjørn (2023) University managers or institutional leaders? An exploration of top-level leadership in Chinese universities. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Aksnes, Dag W. Borlaug, Siri Brorstad Eide, Thea Stensaker, Bjørn (2023) Exploring the relationship between departmental characteristics and research performance. Perspectives. Vitenskapelig artikkel.
Maassen, Peter Stensaker, Bjørn Rosso, Arianna (2022) The European university alliances—an examination of organizational potentials and perils. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2022) Bounded innovation or agency drift? Developments in European higher education quality assurance. Assessment & Evaluation in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Lackner, Elisabeth Josefine Stensaker, Bjørn (2022) Skiftende politiske perspektiver på universitetet? – En analyse av to sentrale stortingsmeldinger på 2000-tallet. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vitenskapelig artikkel.
Huisman, Jeroen Stensaker, Bjørn (2022) Performance governance and management in higher education revisited: international developments and perspectives. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Jungblut, Jens Patrick Wilhelm Mihut, Georgiana (2021) Strategic advisory boards – the emergence of shadow governance in universities?. International Journal of Leadership in Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2021) Building institutional capacity for student competencies: An organizational perspective. International Journal of Chinese Education. Vitenskapelig artikkel.
Lee, Jenny Stensaker, Bjørn (2021) Research on internationalisation and globalisation in higher education—Reflections on historical paths, current perspectives and future possibilities. European Journal of Education. Vitenskapelig artikkel.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2021) Mergers and missions: Investigating consequences for system diversity. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Dong, Xilu Maassen, Peter Stensaker, Bjørn Xu, Xiuling (2020) Governance for excellence and diversity? The impact of central and regional affiliation for the strategic positioning of Chinese top universities. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Holen, Rasa Ashwin, Paul Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2020) Student partnership: exploring the dynamics in and between different conceptualizations. Studies in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Lee, Jenny J Vance, Hillary Stensaker, Bjørn Ghosh, Sowmya (2020) Global rankings at a local cost? The strategic pursuit of status and the third mission. Comparative Education. Vitenskapelig artikkel.
Wollscheid, Sabine Stensaker, Bjørn Bugge, Markus (2019) Evidence-Informed Policy and Practice in the Field of Education: The Dilemmas Related to Organizational Design. European Education : Issues and Studies. Vitenskapelig artikkel.
Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2019) From organised anarchy to de-coupled bureaucracy: The transformation of university organisation. Higher Education Quarterly. Vitenskapelig artikkel.
Dong, Xilu Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2019) Balancing excellence and diversity in higher education? The role of the Chinese first-level discipline evaluation scheme. Policy Reviews in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Hovdhaugen, Elisabeth Maassen, Peter (2019) The practices of quality management in Norwegian higher education: Collaboration and control in study programme design and delivery. International Journal of Educational Management. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Elken, Mari Maassen, Peter (2019) Studieprogramledelse – et spørsmål om organisering?. UNIPED. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2018) . Educational Studies Moscow. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2018) Quality assurance and the battle for legitimacy - Discourses, Disputes and Dependencies. Higher Education Evaluation and Development (HEED). Vitenskapelig artikkel.
Jensen, Karen Fumasoli, Tatiana Stensaker, Bjørn (2018) Shadow organising: emerging stakeholder collaboration in higher education to enhance quality. Journal of Further and Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2018) Universitets- og høyskolepedagogikk i lys av historiske og internasjonale utviklingstrekk. UNIPED. Vitenskapelig artikkel.
Fumasoli, Tatiana Stensaker, Bjørn Vukasovic, Martina (2018) Tackling the multi-actor and multi-level complexity of European governance of knowledge: Transnational actors in focus. European Educational Research Journal. Vitenskapelig artikkel.
Vukasovic, Martina Stensaker, Bjørn (2018) University alliances in the Europe of knowledge: Positions, agendas and practices in policy processes. European Educational Research Journal. Vitenskapelig artikkel.
Leiber, Theodor Stensaker, Bjørn Harvey, Lee (2018) Bridging theory and practice of impact evaluation of quality management in higher education institutions: a SWOT analysis. European Journal of Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Frølich, Nicoline Aamodt, Per O (2018) Policy, Perceptions, and Practice: A Study of Educational Leadership and Their Balancing of Expectations and Interests at Micro-level. Higher Education Policy. Vitenskapelig artikkel.
Hovdhaugen, Elisabeth Stensaker, Bjørn (2018) Variation in student success across Europe: Exploring the relevance of system-level explanations. International Journal of Chinese Education. Vitenskapelig artikkel.
Abualrub, Iyad Stensaker, Bjørn (2018) How are universities responding to demands for improved learning environments?. Journal of Further and Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Lee, Jenny Rhoades, Gary Ghosh, Sowmya Castiello-Gutièrrez, Santiago Vance, Hillary (2018) Stratified University Strategies: The shaping of institutional legitimacy in a global perspective. Journal of Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Ozolins, Modris Stensaker, Bjørn Gaile-Sarkaane, Elina Ivanova, Liene Lapina, Inga Ozolina-Ozola, Iveta (2018) Institutional attention to European policy agendas: exploring the relevance of instrumental and neo-institutional explanations. Tertiary Education and Management. Vitenskapelig artikkel.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn Dedze, Indra (2018) The painters behind the profile: the rise and functioning of communication departments in universities. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Frølich, Nicoline Christensen, Tom Stensaker, Bjørn (2018) Strengthening the strategic capacity of public universities: The role of internal governance models. Public Policy and Administration. Vitenskapelig artikkel.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2018) Conceptualising ‘quality work’ in higher education. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Papadimitriou, Antigoni Levy, Daniel Stensaker, Bjørn Kanazir, Sanja (2017) Public regulatory arrangements for private higher education in the Western Balkans. European Educational Research Journal. Vitenskapelig artikkel.
Rhoades, Gary Stensaker, Bjørn (2017) Bringing Organisations and Systems Back Together: Extending Clark's Entrepreneurial University. Higher Education Quarterly. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Fumasoli, Tatiana (2017) Multi-level strategies in universities: Coordination, contestation or creolization?. Higher Education Quarterly. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2017) Academic development as cultural work: responding to the organizational complexity of modern higher education institutions. International Journal for Academic Development. Vitenskapelig artikkel.
Solbrekke, Tone Dyrdal Stensaker, Bjørn (2016) Utdanningsledelse - Stimulering av et felles engasjement for studieprogrammene?. UNIPED. Vitenskapelig artikkel.
Cardoso, Sónia Rosa, Maria Joao Stensaker, Bjørn (2016) Why is quality in higher education not achieved? The view of academics. Assessment & Evaluation in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Morphew, Christopher Fumasoli, Tatiana Stensaker, Bjørn (2016) Changing missions? How the strategic plans of research-intensive universities in Northern Europe and North America balance competing identities. Studies in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Elken, Mari Hovdhaugen, Elisabeth Stensaker, Bjørn (2016) Global rankings in the Nordic region: challenging the identity of research-intensive universities?. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Michelsen, Svein Sweetman, Rachel Stensaker, Bjørn Bleiklie, Ivar (2016) Shaping perceptions of a policy instrument: The political-administrative formation of learning outcomes in higher education in Norway and England. Higher Education Policy. Vitenskapelig artikkel.
Friedrich, Philipp Prøitz, Tine Sophie Stensaker, Bjørn (2016) Disciplining the Disciplines? How qualification schemes are written up at study program level in Norwegian higher education. Teaching in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Aamodt, Per O Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2016) Learning outcomes – a useful tool in quality assurance? Views from academic staff. Studies in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Jungblut, Jens Patrick Wilhelm Vukasovic, Martina Stensaker, Bjørn (2015) Student perspectives on quality in higher education. European Journal of Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Persson, Mats Pinheiro, Romulo (2015) When mergers fail: a case study on the critical role of external stakeholders in merger initiatives. European Journal of Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2015) Organizational Identity as a concept for understanding university dynamics. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Fumasoli, Tatiana Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2015) Handling Uncertainty of Strategic Ambitions—The Use of Organizational Identity as a Risk-Reducing Device. International Journal of Public Administration. Vitenskapelig artikkel.
Papadimitriou, Antigoni Gornitzka, Åse Stensaker, Bjørn (2015) Designed diffusion? The impact of an EU instrument for public management reform in the Western Balkans. Journal of European Integration. Vitenskapelig artikkel.
Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2015) A conceptualisation of available trust-building mechanisms for international quality assurance of higher education. Journal of Higher Education Policy and Management. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Leiber, Theodor (2015) Assessing the organizational impact of external quality assurance: Hypothesising key dimensions and mechanisms. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Leiber, Theodor Stensaker, Bjørn Harvey, Lee (2015) Impact evaluation of quality assurance in higher education: methodology and causal designs. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Møthe, Svein Ballangrud, Brit Bolken Stensaker, Bjørn (2015) The values and vision of the professional department head: not so different from the past?. International Journal of Educational Management. Vitenskapelig artikkel.
Seeber, Marco Lepori, Benedetto Montauti, Martina Enders, Jurgen Boer, Harry De Weyer, Elke (2015) European Universities as Complete Organizations? Understanding Identity, Hierarchy and Rationality in Public Organizations. Public Management Review. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2014) Le financement du systéme éducatif norvégien (Pragmatism and Efficiency. Funding of the Norwegian Education System). Revue internationale d'éducation Sèvres. Vitenskapelig artikkel.
Westerheijden, Don F. Stensaker, Bjørn Rosa, Maria Corbett, Anne (2014) Next generations, catwalks, random walks and arms races: Conceptualising the development of quality assurance schemes. European Journal of Education. Vitenskapelig artikkel.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn Scordato, Lisa Botas, Paulo (2014) The strategically manageable university: Perceptions of strategic choice and strategic change among key decision-makers. Higher Education Studies. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Frølich, Nicoline Huisman, Jeroen Waagene, Erica Scordato, Lisa Botas, Paulo Charles Pimentel (2014) Factors affecting the realization of Strategic change in Higher Education. Journal of Strategy and Management.. Vitenskapelig artikkel.
Brockerhoff, Lisa Stensaker, Bjørn Huisman, Jeroen (2014) Prescriptions and perceptions of teaching excellence: a study of the national ‘Wettbewerb Exzellente Lehre’ initiative in Germany. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Mårtensson, Katarina Roxå, Torgny Stensaker, Bjørn (2014) From quality assurance to quality practices: an investigation of strong microcultures in teaching and learning. Studies in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Gornitzka, Åse Stensaker, Bjørn (2014) The Dynamics of European Regulatory Regimes in Higher Education: Challenged Prerogatives and Evolutionary Change. Policy and Society: An Interdisciplinary Journal of Policy Research. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2013) Doktorgradsløpet: Fra et individuelt til et organisatorisk ansvar. UNIPED. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Vabø, Agnete (2013) Re-inventing Shared Governance: Implications for Organisational Culture and Institutional Leadership. Higher Education Quarterly. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Benner, Mats (2013) Doomed to be entrepreneurial: Institutional transformation or Institutional Lock-ins of "New Universities"?. Minerva. Vitenskapelig artikkel.
Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2013) Designing the Entrepreneurial University: The Interpretation of a Global Idea. Public Organization Review. Vitenskapelig artikkel.
Kyvik, Svein Stensaker, Bjørn (2013) Factors affecting the decision to merge: The case of strategic mergers in Norwegian higher education. Tertiary Education and Management. Vitenskapelig artikkel.
Fumasoli, Tatiana Stensaker, Bjørn (2013) Organizational Studies in Higher Education: A Reflection on Historical Themes and Prospective Trends. Higher Education Policy. Vitenskapelig artikkel.
Abualrub, Iyad Karseth, Berit Stensaker, Bjørn (2013) The various understandings of learning environment in higher education and its quality implications. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Frølich, Nicoline Huisman, Jeroen Slipersæter, Stig Stensaker, Bjørn Botas, Paulo (2013) A reinterpretation of institutional transformations in European higher education: strategising pluralistic organisations in multiplex environments. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2012) Policies for quality in higher education – Coordination and consistency in EU-policy-making 2000-2010. European Journal of Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Michelsen, Svein (2012) Governmental steering, reform and the institutionalization of student interest in higher education in Norway. European Journal of Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Langfeldt, Liv Harvey, Lee Huisman, Jeroen Westerheijden, Don F. (2011) An in-depth study on the impact of external quality assurance. Assessment & Evaluation in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2011) The knowledge triangle, European higher education policy logics and policy implications. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2011) Accreditation of higher education in Europe - moving towards the US model?. Journal of Education Policy. Vitenskapelig artikkel.
Maassen, Peter Moen, Eli Stensaker, Bjørn (2011) Reforming higher education in the Netherlands and Norway: the role of the state and national modes of governance. Policy Studies Journal (PSJ). Vitenskapelig artikkel.
Michelsen, Svein Stensaker, Bjørn (2011) Students and the Governance of Higher Education in Norway. Tertiary Education and Management. Vitenskapelig artikkel.
Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2010) The knowledge triangle, European higher education policy logics and policy implications. Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2010) Student recruitment strategies in higher education: promoting excellence and diversity?. International Journal of Educational Management. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Harvey, Lee Huisman, Jeroen Langfeldt, Liv Westerheijden, Don F. (2010) The Impact of the European Standards and Guidelines in Agency Evaluations. European Journal of Education. Vitenskapelig artikkel.
Michelsen, Svein Stensaker, Bjørn (2010) Conclusion. Higher Education Policy. Vitenskapelig artikkel.
Serrano-Velarde, K. Stensaker, Bjørn (2010) Bologna — Realising Old or New Ideals of Quality. Higher Education Policy. Vitenskapelig artikkel.
Harvey, L Stensaker, Bjørn (2008) Quality culture: Understandings, boundaries and linkages. European Journal of Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2008) Endringsarbeid i høyere utdanning: nye konfliktlinjer og nye muligheter. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Brandt, Ellen Solum, Nils Henrik (2008) Changing systems of external examination. Quality Assurance in Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2008) Outcomes of Quality Assurance: A discussion of Knowledge, Methodolgy and Validity. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Frølich, Nicoline Gornitzka, Åse Maassen, Peter (2008) Internationalisation of higher education: the gap between national policy-making and institutional needs. Globalisation, Societies and Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Danø, Trine (2007) Still balancing improvement and accountability? Developments in external quality assurance in the Nordic Countries 1996-2006. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2007) The relationship between branding and organisational change. Higher Education Management and Policy. Vitenskapelig artikkel.
Aasen, Petter Stensaker, Bjørn (2007) Balancing, trust and technology? Leadership training in higher education. International Journal of Educational Management. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn Harvey, L (2006) Old wine in new bottles? A comparison of public and private accreditation schemes in higher education. Higher Education Policy. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2006) Governmental policy, organisational ideals, and institutional adaptation in Norwegian higher education. Studies in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Prøitz, Tine Sophie Stensaker, Bjørn Harvey, Lee (2004) Accreditation, standards and diversity: an analysis of EQUIS accreditation reports. Assessment & Evaluation in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Aasen, Petter Prøitz, Tine Sophie Stensaker, Bjørn (2004) Evalueringen av Reform 97 i et utdanningspolitisk perspektiv. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vitenskapelig artikkel.
Stensaker, Bjørn (2003) Trance, Transparency and Transformation: the impact of external quality monitoring on higher education. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Wiers-Jenssen, Jannecke Grøgaard, Jens B. Stensaker, Bjørn (2002) Student satisfaction : towards an empirical deconstruction of the concept. Quality in Higher Education. Vitenskapelig artikkel.
Borgen, Jorunn Spord Stensaker, Bjørn Geschwind, Lars (2010) Nordisk utdanningsforskning : Sentrale kjennetegn - nye muligheter. Nordisk ministerråd. Bok.
Langfeldt, Liv Stensaker, Bjørn Harvey, Lee Huisman, Jeroen Westerheijden, Don F. (2010) The role of peer review in Norwegian quality assurance: potential consequences for excellence and diversity. Higher Education. Vitenskapelig oversiktsartikkel/review.

Vis alle publikasjoner

Borgen, Jorunn Spord Stensaker, Bjørn Geschwind, Lars (2010) Nordisk utdanningsforskning : Sentrale kjennetegn - nye muligheter. Nordisk ministerråd. Bok.
Støren, Liv Anne Stensaker, Bjørn (2010) Stabile studievalg. Kronikk.
Wiers-Jenssen, Jannecke Stensaker, Bjørn (2020) Hvilke formål bør Studiebarometeret tjene?. Intervju.
Hermansen, Hege Stensaker, Bjørn (2022) Symbolic, Institutional or Nordic Visions? Nordic universities and the SDGs. Vitenskapelig foredrag.
Frølich, Nicoline Vukasovic, Martina Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2021) Pressing problems in researching structural reforms and mergers in higher education. Vitenskapelig foredrag.
Frølich, Nicoline Bleiklie, Ivar Stensaker, Bjørn (2021) The actual work of university leaders. Short paper accepted to be presented to sub-theme 71. Vitenskapelig foredrag.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2018) Navigating complexity: leadership work at institutional top level. Vitenskapelig foredrag.
Stensaker, Bjørn Elken, Mari Maassen, Peter (2018) Study program leadership: a matter of organization?. Vitenskapelig foredrag.
Elken, Mari Frølich, Nicoline Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2018) Organizing quality work in higher education institutions. Vitenskapelig foredrag.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2018) All student-centered now? Analyzing institutional teaching and learning policies in Scandinavia. Vitenskapelig foredrag.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2017) Quality work in Higher Education. Vitenskapelig foredrag.
Hovdhaugen, Elisabeth Stensaker, Bjørn (2017) The Practices of Quality Management: Collaboration and control of study program delivery. Vitenskapelig foredrag.
Stensaker, Bjørn Frølich, Nicoline Aamodt, Per O (2016) Beyond Bologna? Change processes and change drivers within study programs in Norwegian higher education. Vitenskapelig foredrag.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2016) State power and university autonomy: Analyzing the role of internal governance modes. Vitenskapelig foredrag.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn Hovdhaugen, Elisabeth (2015) The painters behind the profile: the rise and functioning of communication departments in universities. Vitenskapelig foredrag.
Lange, Thomas de Stensaker, Bjørn Vabø, Agnete (2015) Litteraturstudie: kvalitet i høyere utdanning. Kunnskapsdepartementet 10 juni 2015. Vitenskapelig foredrag.
Aamodt, Per O Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2015) Learning outcomes - a useful tool in quality assurance. Views from academic staff. Vitenskapelig foredrag.
Elken, Mari Hovdhaugen, Elisabeth Stensaker, Bjørn (2014) The impact of global rankings in the Nordic region: Challenging the identity of research-intensive universities?. Vitenskapelig foredrag.
Morphew, Christopher Fumasoli, Tatiana Stensaker, Bjørn (2014) Changing Missions in Public Higher Education? Analyzing Strategic Plans of Research-Intensive Universities. Vitenskapelig foredrag.
Bleiklie, Ivar Michelsen, Svein Sweetman, Rachel Stensaker, Bjørn (2014) The Landing of a Policy Instrument. Vitenskapelig foredrag.
Lysø, Ingunn H Stensaker, Bjørn Federici, Roger Andre Solem, Anniken (2013) Context Matters more than Content: a comparative study of six school leadership programs of the national initiative in Norway. Vitenskapelig foredrag.
Fumasoli, Tatiana Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2013) Orchestrations of organizational identities: Exploring university self-presentation through strategic plans. Vitenskapelig foredrag.
Stensaker, Bjørn Pinheiro, Romulo Huisman, Jeroen Rasmussen, Jørgen (2013) Governing organizational identity? Tracing the development of three ´alternative´ universities. Vitenskapelig foredrag.
Hybertsen, Ingunn Dahler Stensaker, Bjørn Federici, Roger Andre (2013) Ledet til læring, presentasjon av delrapport 3 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen. Vitenskapelig foredrag.
Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2012) Strategic Actor-hood and internal transformation: The rise of the quadruple-helix university. Vitenskapelig foredrag.
Stensaker, Bjørn Frølich, Nicoline Huisman, Jeroen Waagene, Erica Scordato, Lisa Botas, Paolo (2012) Perceptions of factors affecting the realization of strategic change in higher education. Vitenskapelig foredrag.
Fumasoli, Tatiana Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2012) Determinants of university identity formation. The case of Swiss and Norwegian higher education institutions. Vitenskapelig foredrag.
Fumasoli, Tatiana Pinheiro, Romulo Stensaker, Bjørn (2012) Strategy and organisational identity formation in Norwegian and Swiss universities. Vitenskapelig foredrag.
Lysø, Ingunn Hybertsen Stensaker, Bjørn (2011) Ledet til ledelse: delrapport 1 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanning. Vitenskapelig foredrag.
Elken, Mari Stensaker, Bjørn (2011) Policy-making in the knowledge society – ambiguous ambitions for higher education. Vitenskapelig foredrag.
Thune, Taran Mari Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2010) Governance reforms, organizational change and performance in higher education. Vitenskapelig foredrag.
Frølich, Nicoline Huisman, Jeroen Slipersæter, Stig Stensaker, Bjørn (2010) Institutional transformations of the European higher educational field - micro-foundations of organisation change. Vitenskapelig foredrag.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2009) Preparing for strategy. The micro-sociology of strategy formulation in universities. Vitenskapelig foredrag.
Stensaker, Bjørn Langfeldt, Liv Harvey, L Huisman, J Westerheijden, Don F. (2009) Are European quality assurance agencies reviewed according to the European standards and guidelines?. Vitenskapelig foredrag.
Stensaker, Bjørn (2009) The diffusion, understanding, and function of accreditation in the European Higher Education Area. Vitenskapelig foredrag.
Stensaker, Bjørn (2009) Accountability in higher education - an international perspective. Vitenskapelig foredrag.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2008) Excellent, relevant or whatever? Strategising student recruitment in higher education?. Vitenskapelig foredrag.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn Waagene, Erica (2008) Studentenes synspunkter på bachelorutdanningene - kvalitet og relevans. Vitenskapelig foredrag.
Frølich, Nicoline Stensaker, Bjørn (2004) Norwegian higher education institutions' internationalisation strategies. Vitenskapelig foredrag.
Jongbloed, Ben Boer, Harry de Stensaker, Bjørn Elken, Mari (2020) Performance Agreements in Denmark, Ontario and the Netherlands. Annet.
Michelsen, Svein Stensaker, Bjørn (2010) Foreword. Higher Education Policy. Leder.
Stensaker, Bjørn Damsa, Crina I. (2022) Digitalisering av utdanning – før, under og etter pandemien. Khrono.no. Leserinnlegg.
Langford, Malcolm Stroud Larsen, Johanna Marie Damsa, Crina I. Stensaker, Bjørn (2020) Nå trenger vi en krisepakke for undervisningen til høsten. Khrono.no. Leserinnlegg.
Stensaker, Bjørn (2010) Friheten kan utnyttes bedre. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.). Leserinnlegg.
Woelert, Peter Stensaker, Bjørn (2024) Strategic Bureaucracy: The Convergence of Bureaucratic and Strategic Management Logics in the Organizational Restructuring of Universities. Minerva. Fagartikkel.
Stensaker, Bjørn (2014) Kvalitet i høyere utdanning: behov for en mer nyansert debatt. Forskningspolitikk. Fagartikkel.
Benner, Mats Maassen, Peter Stensaker, Bjørn (2012) Politikk for samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon i høyere utdanning. Forskningspolitikk. Fagartikkel.
Stensaker, Bjørn (2010) Svensk politikk for høyere utdanning - hvor er de nye ideene?. Forskningspolitikk. Fagartikkel.
Stensaker, Bjørn Skule, Sveinung (2010) Har handlingsrom - trenger takhøyde. Forskningspolitikk. Fagartikkel.
Vabø, Agnete Stensaker, Bjørn (2009) Fusjonsiver i høyere utdanning. Forskningspolitikk. Fagartikkel.
Stensaker, Bjørn (2003) Høyere utdanning trenger bedre styringsverktøy. Forskningspolitikk. Fagartikkel.
Stensaker, Bjørn (2003) Bokomtale: Currie, J., DeAngelis, R., de Boer, H, Huisman, J. and Lacotte, C.: "Globalizing Practices and University Responses. European and Anglo-American Differences". Forskningspolitikk. Fagartikkel.
Stensaker, Bjørn Dimmen, Åsmund (1997) Fra fusjon til integrasjon? : en organisasjonsevaluering av Diakonhjemmets Høgskolesenter. Diakonhjemmets Høgskolesenter. Diakonhjemmets Høgskolesenter. Fagbok.
Slette, Aslaug Louise Stensaker, Bjørn Krogh, Christen Sværi, Sander Josephson Offerdal, Kristine Hildrum, Jarle Moss (2025) Panelsamtale. Er høyere utdanning tilstrekkelig arbeidslivsrelevant?. Faglig foredrag.
Røkenes, Fredrik Mørk Stensaker, Bjørn Vinje, Kristin Slette, Aslaug Louise Klungland, Sondre Matthias (2024) Panelsamtale: Innovasjon for utdanningskvalitet - hva fungerer?. Faglig foredrag.
Elken, Mari Maassen, Peter Nerland, Monika Stensaker, Bjørn Vabø, Agnete (2018) Sentrale funn og anbefalinger fra QNHE prosjektet. Faglig foredrag.
Damsa, Crina I. Nerland, Monika Stensaker, Bjørn (2016) Enhancing student learning through ‘student-centered approaches’: What matters for educational quality?. Faglig foredrag.
Vabø, Agnete Stensaker, Bjørn (2015) Presentasjon av kunnskapsstatus om kvalitet i norsk høyere utdanning. Kunnskapsdepartementet 12. oktober 2015. Faglig foredrag.
Papadimitriou, Antigoni Stensaker, Bjørn (2013) Capacity building as an EU policy instrument: the case of the Tempus program. Faglig foredrag.
Hybertsen, Ingunn Dahler Stensaker, Bjørn (2012) Ledet til lederutvikling, presentasjon av delrapport 2 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen.. Faglig foredrag.
Stensaker, Bjørn (2015) Norske universiteter og høyskoler som strategiske organisasjoner. Faglig kapittel.
Stensaker, Bjørn Piro, Fredrik Niclas Hovdhaugen, Elisabeth (2014) Universitetsrangeringer - hva viser de egentlig?. Faglig kapittel.
Stensaker, Bjørn (2013) Politikk, praksis og nye perspektiver: Kvalitet i nordisk høyere utdanning. Faglig kapittel.
Stensaker, Bjørn (2013) The Evaluative State, Institutional Autonomy and Re-Engineering Higher Education in Europe: The Prince and His Pleasure. Higher Education Policy. Anmeldelse.

Vis alle

Bjørn Stensaker

Faglig profil og kompetanse

Bakgrunn

Avsluttede prosjekter

Abonner på NIFUs nyhetsbrev