Barnehageansatte føler seg verdsatt av foreldre, men ikke av samfunnet for øvrig

Andelen som opplever seg verdsatt av samfunnet er lavere i 2024 enn i 2018, mens andelen som svarer at de er verdsatt av foreldre er omtrent lik.  

TALIS Starting Strong Survey er en internasjonal undersøkelse rettet mot ansatte og styrere i barnehagen, initiert av OECD (Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling). Undersøkelsen gir barnehageansatte og barnehagestyrere muligheten til å si sin mening om en rekke sider ved deres arbeid, som faglig utvikling, tidsbruk, pedagogisk praksis og arbeidsforhold. Undersøkelsen ble gjennomført for første gang i 2018, og for andre gang i 2024. 

En ny NIFU-rapport inneholder en oppsummering av hovedfunn i den internasjonale rapporten fra 2024-undersøkelsen, med vekt på Norge og nordiske land. 

– At undersøkelsen er internasjonal, gjør det mulig å undersøke hvordan ansatte i norske barnehager svarer sammenliknet med ansatte i andre land, sier forskningsleder ved NIFU, Cay Gjerustad. 

Noen hovedfunn fra rapporten: 

• Over ni av ti styrere og ansatte i Norge oppgir at de alt i alt er fornøyd med jobben, at de trives i barnehagen der de arbeider og at de vil anbefale barnehagen som et godt sted å jobbe. Tallene er på nivå med det som ble funnet i forrige runde av TALIS Starting Strong Survey.

• Drøyt halvparten av norske ansatte svarer at de «ofte» eller «alltid» føler seg stresset på jobben. Tallene er på linje med det vi finner i andre land. Videre svarer mellom 13 og 18 prosent at arbeidet påvirker deres fysiske eller psykiske helse negativt. Å ha for mange barn i barnegruppen eller på avdelingen oppgis som den største kilden til stress.

• Over 70 prosent av norske barnehageansatte rapporterer at de arbeider i grupper der minst ett barn snakker et annet språk hjemme enn det som er språket i barnehagen. Dette er på nivå med hva undersøkelsen viser også for Sverige og Danmark.

• Andelen ansatte som har deltatt i faglig utvikling er høy i alle landene i undersøkelsen.

• De ansatte i Norge utrykker størst behov for faglig utvikling i arbeid med barn med særskilte behov og arbeid med flerspråklige barn.

• Så å si alle barnehageansatte oppgir at foreldre jevnlig får informasjon om daglige aktiviteter, noe som plasserer Norge blant landene med høyest grad av informasjon til foreldrene.

• Norge er et av landene der de ansatte rapporterer om mest samarbeid seg imellom. En høy andel oppgir at de i løpet av siste måned deltok i diskusjoner, samarbeidet med og  ga tilbakemeldinger til kolleger i barnehagen.

• Et flertall av norske styrere svarer at de trenger mer støtte fra lokale, regionale eller nasjonale myndigheter. Andelen er høyere i Norge enn i Norden ellers.

Analyser tyder på at deltakende barnehager representerer variasjonen i norske barnehager på en god måte, men pga. lav svarprosent må tallene tolkes med forsiktighet.

«TALIS Starting Strong Survey 2024: Hovedfunn fra den internasjonale rapporten» (2025:18)

For mer informasjon, kontakt: 
Cay Gjerustad, forskningsleder  
936 38 313  
cay.gjerustad@nifu.no