treff i kategorier
I gang med evalueringen av strukturreformen
Nyhet
Prosjektet «Re-structure: Redesigning the Norwegian higher education landscape» er en forskningsbasert evaluering av strukturreformen finansiert av Norges Forskningsråd fra 2019 til 2023.
Mye FoU innenfor energi, miljø og klima
Norske forskningsmiljøer rapporterer å ha brukt om lag 30 milliarder kroner på forsknings- og utviklingsarbeid på 10 tematiske forskningsområder i Norge i 2017. I tillegg utgjør bioteknologi 5,2 milliarder kroner eller nesten 8 prosent av de totale ressursene.Til sammenligning var den totale norske FoU-innsatsen ca. 67 milliarder kroner.
Fremdeles 6 av 10 bedrifter med udekket kompetansebehov
61 prosent av NHOs medlemsbedrifter har i noen eller stor grad et udekket kompetansebehov, hvorav 10 prosent har i stor grad. Andel bedrifter med udekket kompetansebehov har holdt seg stabil på rundt 6 av 10 i hele barometerperioden. Dette viser kompetansebarometeret 2019.
Kompetanseutvikling og livslang læring i akademiske yrker
Seniorer innen akademikeryrker jobber ofte i dynamiske arbeidsmiljøer og må forholde seg til bl.a. organisatoriske og teknologiske endringer. Mange ønsker å delta i opplæringstiltak, men tidspress og læringsformer skaper utfordringer.
Forskningsdagene: Hvor miljørettet er norsk forskning?
Årets forskningsdager setter miljøspørsmål på dagsorden. NIFU retter her søkelyset på miljøperspektivet i forskningspolitikken.
Rammeverk for å forstå forskningskvalitet
Hva er god forskning? En ny artikkel fra R-QUEST setter søkelyset på hvordan ulike oppfatninger av forskningskvalitet sameksisterer i forskningen og i forskningspolitikken.
Frokostseminar 29. oktober: Kjønnsbalanse i forskning – internasjonale perspektiver
Fire ledende internasjonale forskere kommer til NIFU for å snakke om kjønn og kjønnsbalanse i forskning.
Frokostmøte 17. september: Kompetanseutvikling og livslang læring
Akademikerne inviterer, sammen med Senter for seniorpolitikk, til presentasjon av ny rapport om holdninger til kompetanse blant arbeidstakere over 50 år.
Studentenes søkning og resultatbasert finansiering driver veksten i høyere utdanning
Studenttallet har de siste årene vokst raskere enn søkningen. Universiteter og høyskoler effektiviserer gjennom å utnytte studieplassene ved etablerte studier bedre, og introdusere nye studier innenfor eksisterende kapasitet.
Hvor attraktiv er en karriere i norsk akademia?
Mange faglige stillinger i norske universiteter og høgskoler er attraktive, men noen stillingstyper, fagområder og læresteder sliter med å tiltrekke seg kvalifiserte søkere.
