treff i kategorier
Utveksling betyr lite for nyutdannedes muligheter på arbeidsmarkedet
Nyhet
Analyser av NIFUs kandidatundersøkelser viser at utvekslingsopphold i utlandet har liten betydning for nyutdannedes muligheter på arbeidsmarkedet, men enkelte grupper kan ha en viss fordel.
Skole-Norge: Rutiner på plass for forebygging av rusmisbruk
Et stort flertall av ungdomsskoler og videregående skoler har egne rutiner for å forebygge rusmisbruk, mens det samme gjelder halvparten av 1-10-skolene og 31 prosent av barneskolene.
Siste nummer av skriftet TEAM tilgjengelig
Utgaven omhandler temaer som markedsføring i høyere utdanning, universiteters autonomi og fusjoner.
NIFU-forsker mottar H.M. Kongens gullmedalje
Statsviter og forsker ved NIFU Solveig Hillesund mottar utmerkelsen for sin ph.d.-avhandling om etniske konflikter.
NIFU søker samfunnsforskere
NIFU søker forskere som liker å jobbe i skjæringsfeltet mellom forskning og politikk på kunnskapsfeltet.
Ny digital «lommefolder» om FoU-statistikk
Nå kan du se figurer og hovedpunkter med den nyeste statistikken og indikatorene for forskning og utviklingsarbeid (FoU) i digitalt, interaktivt format.
Østfold-elever: Betydelig forskjell i kompetanseoppnåelse fra studieforberedende og yrkesfag
Det er betydelig forskjell i kompetanseoppnåelse fra studieforberedende og yrkesfag: Etter tre år hadde 83 prosent av studieforberedendeelevene bestått. På yrkesfag hadde 53 prosent lykkes ved at de hadde bestått eller var lærling eller lærekandidat.
Artikkel om Kinas forskningsreformer
Forsker ved NIFU Gunnar Sivertsen har sammen med Lin Zhang ved universitetet i Wuhan i Kina skrevet et innlegg om Kinas forskningspolitikk for bloggplattformen LSE Impact Blog.
Podcast for forsknings- og innovasjonspolitikk
Tidligere i år startet fagbladet Forskningspolitikk, som utgis av NIFU med støtte av Forskningsrådet, egen podcast om forsknings- og innovasjonspolitikk. Initiativtakere er Petra Andersen og Per Koch.
Skoler flest følger lærernormen
Også blant de skolene som ennå ikke oppfyller normen, ligger mange skoler tett på normkravet. Det viser et nytt NIFU-notat.
