2920 resultater for "".
Studier av fusjoner i UH-sektoren
NIFU har gjennomført en rekke forskingsprosjekter, utredninger og evalueringer av strukturreformer, sammenslåinger og omorganiseringer i universitets- og høgskolesektoren siden tidlig på 1980-tallet. Den norske strukturreformen i høyere utdanning føyer seg inn i en bredere internasjonal og europeisk trend. Målene med fusjoner i universiteter og høgskoler har vanligvis som mål å bedre kvalitet, effektivitet og relevans (…)
Nøkkeltall forskningsinstitutter 2018
Rapportering av nøkkeltall og FoU-statistikk for forskningsinstitutter 2018 Etter avtale med Norges forskningsråd innhenter NIFU nøkkeltall og FoU-statistiske data fra forskningsinstitutter underlagt retningslinjer for statlig basisfinansiering. Skjema for rapporteringen og veiledning for utfylling av skjemaet finnes på denne siden. Opplysninger som rapporteres i skjemaets del 1-4 vil bli bearbeidet og gjort tilgjengelig på instituttnivå i (…)
NIFU 50 år: Lange linjer og nye utfordringer i kunnskapspolitikken
I 50 år har NIFU gjennom statistikk, utredninger og forskning bidratt til en mer kunnskapsbasert politikk nasjonalt og internasjonalt. Det markeres med jubileumskonferanse fredag 14. juni 2019 på DOGA i Oslo. 10.00–13.00: Faglig forspill Parallellsesjoner rundt sentrale dagsaktuelle temaer som kvalitet i høyere utdanning og forskning, omstilling og grønn innovasjon, tidlig innsats i opplæringa, fag- (…)
Instituttsektoren
Det ble utført forskning og utviklingsarbeid (FoU) for 13,9 milliarder kroner i instituttsektoren i 2017. Ressursinnsatsen var 0,7 milliarder kroner høyere enn i 2016. I faste priser økte ressursene til FoU med litt under 3 prosent fra året før, men en betydelig del av økningen kan tilskrives høyere kapitalutgifter. FoU-utgifter til lønn og annen drift (…)
Ressursbruk til FoU i helseforetakene 2018
Følgebrev, rapporteringsskjema, veiledning, definisjoner og klassifikasjoner (PDF) Følgebrev: Helseforetak og private, ideelle sykehus 2018 (PDF) Rapporteringsskjema for måling av ressursbruk til forskning og utviklingsarbeid i 2018, (modul for eksternt finansiert forskning) (PDF) Vedlegg med definisjoner, klassifikasjoner og retningslinjer for utfyllingen for 2018 (PDF) Veiledning for utfylling av skjemamodul om eksternfinansiering 2018 (PDF) Relevante publikasjoner Ressursbruk til forskning i helseforetakene i 2017 Hovedresultater (…)
Survey of recruitment and mobility of academic staff at Norwegian higher education institutions
The recruitment of researchers and academic staff to higher education institutions is of high importance. Who is recruited into the Norwegian academia today, will determine how academia will look like for many years to come. We know there are differences between disciplines and institutions in the number of applicants for vacancies, and in the background (…)
Undersøkelse om rekruttering og mobilitet ved universiteter og høgskoler
Vitenskapelig rekruttering har høy aktualitet. Hvem som rekrutteres til akademia i dag vil bestemme hvordan norsk akademia vil se ut i mange år framover. Samtidig som vi vet at det er forskjeller mellom fag og institusjoner i søkningen til vitenskapelige stillinger, har vi lite oppdatert kunnskap om situasjonen. Kunnskapsdepartementet har derfor tatt initiativ til å (…)
Forskningsetikk
NIFU baserer sin forskning på høye etiske og metodiske standarder. Vi følger forskningsetikkloven og «Forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap, humaniora, juss og teologi», utarbeidet av Den nasjonale forskningsetiske komité for samfunnsvitenskap og humaniora (NESH). For mer informasjon, se: Lov om organisering av forskningsetisk arbeid (forskningsetikkloven) Generelle forskningsetiske retningslinjer. Fagspesifikke forskningsetiske retningslinjer. Alle prosjekter meldes til Personvernombudet for (…)
Forskning & innovasjon
Området studerer hvordan forskning og innovasjon utvikler seg og hva slags betydning det har for samfunnet. Forskningen retter seg mot studier av politikk, vitenskapelig publisering, bevilgninger og virkemidler samt utviklingstrekk i forsknings- og innovasjonssystemet. Områdets forskning skal gi et bedre kunnskapsgrunnlag for politikk og beslutningstagere og samtidig gi et kritisk og uavhengig blikk på prioriteringer, (…)
Grunnopplæring
NIFU har som mål å levere viktig kunnskap for videreutvikling av den 13-årige grunnopplæringen, samt barnehagefeltet. Forskningsprosjektene omfatter blant annet evalueringer av større satsinger, undersøkelser av frafall og fravær, utvikling og gjennomføring av effektstudier (RCT), studier av videreutdanning i skolen og analyser av samspillet mellom utdanning og arbeidsliv. Området er tverrfaglig og forskerne har ulik (…)
