3040 resultater for "".
Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2019
NIFU-rapport 2019:8. Forfattere: Kristin Rogde; Stephan Daus; Cathrine Pedersen; Karin Vaagland; Roger André Federici. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) har en treårig rammeavtale for 2017–2019 med Utdanningsdirektoratet om å gjennomføre halvårlige spørreundersøkelser rettet mot skoler og skoleeiere. Undersøkelsene er kjent som Utdanningsdirektoratets spørringer. Temaene for de enkelte undersøkelsene avtales fra (…)
Attraktive akademiske karrierer? Søkning, rekruttering og mobilitet i UH-sektoren
NIFU-rapport 2019:10. Forfattere: Nicoline Frølich; Rune Borgan Reiling; Hebe Gunnes; Marte Mangset; Julia Orupabo; Marte E. S. Ulvestad; Kjersti Misje Østbakken; Lars Lyby; Even Hellan Larsen. Akademiske karrierer, rekruttering av vitenskapelig ansatte og forskeres mobilitet har fått større oppmerksomhet etter stortingsmeldingen Kultur for kvalitet (2016–2017). Ikke minst er det en sentral politisk målsetting at akademiske (…)
Green growth – a synthesis of scientific findings
Forfattere: Marco Capasso; Teis Hansen; Jonas Heiberg; Antje Klitkou; Markus Steen. Tidsskrift: Technology Forecasting and Social Change. Abstract: Governments in countries across the world increasingly adopt the “green growth” discourse to underline their ambition for the greening of their economies. The central tenet of this narrative is the economic opportunities rather than challenges arising from the (…)
Lange spor i velferdsforskningen : En analyse av Forskningsrådets programmer for velferd og arbeidsliv fra 2000–2014
NIFU-rapport 2019:7. Forfattere: Espen Solberg; Vera Schwach; Dag W. Aksnes og Pål Børing. Denne rapporten presenterer resultatene av et prosjekt som NIFU har utført på oppdrag av Norges forskningsråd. Oppdraget var å undersøke effekter av Forskningsrådets satsing på velferds- og arbeidslivforskning i årene 2000 til 2014. Det overordnede spørsmålet i denne rapporten er hva som (…)
Profesjonsfaglig digital kompetanse i lærerutdanningene : Undersøkelse av tilstand, holdninger og ferdigheter ved fem grunnskolelærerutdanninger
NIFU-rapport 2019:13. Forfattere: Stephan Daus; Per Olaf Aamodt; Cathrine E. Tømte. Fem av landets lærerutdanninger har fått midler fra myndighetene for å styrke utdanningenes arbeid med digital kompetanse. Disse omfatter Universitetet i Sørøst-Norge (USN), Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet (NTNU), Universitetet i Agder (UiA), Høgskolen i Østfold (HiØ), og Høgskolen i Volda (HVO). Denne rapporten er en (…)
Varehandel og høyere utdanning : En eksplorativ studie av samarbeid innen utdanning, forskning og innovasjon
NIFU-rapport 2019:9. Forfattere: Mari Elken; Rannveig Røste; Dorothy S. Olsen; Arne Martin Fevolden. Dette prosjektet er gjennomført av Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) på oppdrag fra Virke. Prosjektets formål er å undersøke samarbeidsrelasjonene mellom varehandelsnæringen og høyere utdanning. Det foreligger ingen oversikt over slike samarbeidsrelasjoner. Virke ønsket et kunnskapsgrunnlag som (…)
Det andre året : Gjennomføring av videregående opplæring i Østfold 2016-2019. Delrapport 2
NIFU Arbeidsnotat 2019:11. Forfatter: Eifred Markussen. NIFU gjennomfører en studie hvor vi følger elever som begynte i videregående skole i Østfold i august 2016 gjennom tre og et halvt år i videregående opplæring. Formålet med studien er å kartlegge og forklare ungdommenes kompetanseoppnåelse, om de fullfører og består eller ikke, og at denne kunnskap kan (…)
Koordinering av dataproduksjon og kopling av datakilder om forskning : Rapport fra en arbeidsgruppe
NIFU Arbeidsnotat 2019:12. Redaktører: Gunnar Sivertsen; Hebe Gunnes. Innenfor rammen av forskningssenteret R-QUEST ved NIFU har Norges forskningsråd, Kunnskapsdepartementet og NIFU besluttet å gjennomføre et felles prosjekt med sikte på å kartlegge utfordringer og muligheter for bedre koordinering av produksjonen og bruken av data som i dag brukes til styring, evaluering, statistikk og studier av (…)
Kartlegging av forskning på psykisk helse i Norge
NIFU-rapport 2019:4. Forfattere: Kristoffer Rørstad, Dag W. Aksnes, Inge Ramberg og Ole Wiig. Denne rapporten presenterer resultater av en kartlegging av ressursinnsatsen til FoU innenfor psykisk helse i 2017. I tillegg inngår en publiseringsanalyse av forskningsresultatene i form av vitenskapelige publikasjoner for perioden 2011–2017, med hovedvekt på treårsperioden 2015–2017. Rapporten gir status på forskningsomfanget, hvem (…)
