Høyoppløselig bilde

Andreas Østbø Fidjeland

Forsker 2, bistilling

984 69 293
andreas.fidjeland@nifu.no
Se alle arbeider i CRISTIN

Faglig profil og kompetanse

  • Mikro- og paneldataanalyse
  • Felteksperimenter
  • Effektevaluering
  • Arbeids- og utdanningsøkonomi 
  • Anvendt mikroøkonometri 
  • Utdanningsvalg

Bakgrunn

  • 2022– : Forsker, NIFU
  • 2017–2022: Ph.d. i samfunnsøkonomi, Universitetet i Stavanger
  • 2012–2017: Mastergrad i samfunnsøkonomi (profesjonsstudiet), Universitetet i Bergen

Pågående prosjekter

Avsluttede prosjekter

Vis alle publikasjoner
  • Hovdhaugen, Elisabeth Skjelbred, Siv-Elisabeth Fidjeland, Andreas (2024) Et kunnskapsløst forslag til ny stipendordning. Kronikk.
  • Fidjeland, Andreas Korseberg, Lene Kirstine (2023) Høyere utdanning er allerede geografisk tilgjengelig. Kronikk.
  • Fidjeland, Andreas Østbø Korseberg, Lene Kirstine (2023) Høyere utdanning er allerede geografisk tilgjengelig. Kronikk.
  • Størksen, Ingunn Fidjeland, Andreas Rege, Mari (2023) Se på innholdet i barnehagen og første trinn i skolen!. Kronikk.
  • Størksen, Ingunn Fidjeland, Andreas Rege, Mari (2023) Guttene trenger mer fleksibel pedagogikk - ikke fleksibel skolestart. Kronikk.
  • Fidjeland, Andreas (2024) Gender Gaps in Early Childhood Education. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas (2024) Financial Incentives in Student Loans and Social Equality. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas (2023) Demand for online teaching - Evidence from a survey experiment. Vitenskapelig foredrag.
  • Wiborg, Vegard Sjurseike Fidjeland, Andreas (2023) Demand for online teaching - Evidence from a survey experiment. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Wiborg, Vegard Sjurseike (2023) Cross-Disciplinary Differences in the Use of Digital Tools: Survey Evidence from Norway. Vitenskapelig foredrag.
  • Bettinger, Eric Perry Fidjeland, Andreas (2023) College Rankings, Labor Market Outcomes, and Alumni Satisfaction. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre (2023) The Long-Term Impact of Family Disruptions in Childhood. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Rege, Mari Størksen, Ingunn Solli, Ingeborg Caroline Foldøy (2022) Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence from a Field Experiment in Norwegian Preschools. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø Solli, Ingeborg Caroline Foldøy Størksen, Ingunn (2021) Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence From a Field Experiment in Norwegian Preschools. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø Rege, Mari Solli, Ingeborg Caroline Foldøy Størksen, Ingunn (2021) Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence From a Field Experiment in Norwegian Preschools. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø Rege, Mari Solli, Ingeborg Caroline Foldøy Størksen, Ingunn (2021) Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence from a Field Experiment in Norwegian Preschools. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø (2020) Sibling Spillovers in High-Stake Testing. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø Bettinger, Eric Perry (2020) What Makes a Good Recommendation? College Characteristics and Alumni Satisfaction. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø Bettinger, Eric Perry (2020) What Makes a Good Recommendation? College Characteristics and Alumni Satisfaction. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø (2020) Essays on the Economics of Education. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø Bettinger, Eric Perry (2020) What Makes a Good Recommendation? College Characteristics and Alumni Satisfaction. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø (2019) Sibling Spillovers in High-Stake Testing. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø (2019) Using High-Stakes Grades To Incentivize Learning. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø (2018) Incentivizing Learning Through High-Stakes Grades. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø (2018) Incentivizing Learning Through High-Stakes Grades. Vitenskapelig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Knutsen, Tora Kjærnes Stubhaug, Magnus Eliasson (2023) Betydningen av bosted for utdanningsvalg. Annet.
  • Fidjeland, Andreas Stubhaug, Magnus Eliasson (2023) Bosted etter studiene. Annet.
  • Fidjeland, Andreas Wiborg, Vegard Sjurseike (2023) Utbredelsen av digital undervisning i norsk høyere utdanning. Annet.
  • Holtermann, Helge Skjelbred, Siv-Elisabeth Wiborg, Vegard Sjurseike Fidjeland, Andreas Østbø (2022) Lettere overgang til arbeidslivet med fersk mastergrad. Annet.
  • Wiborg, Vegard Sjurseike Fidjeland, Andreas Østbø Eide, Thea Holtermann, Helge Skjelbred, Siv-Elisabeth Frølich, Nicoline (2022) Konsekvenser av strukturreformen: Tilfredshet blant kandidatene. Annet.
  • Fevang, Elisabeth Fidjeland, Andreas Hauge, Karen Evelyn Lillebø, Otto Sevaldson (2024) Effects of Compressed Work Schedules on Sickness Absence. Memorandum from Department of Economics, University of Oslo. Fagartikkel.
  • Fidjeland, Andreas (2022) Overgang fra barnehage til skole. FILIORUMs ressursbank. Fagartikkel.
  • Fidjeland, Andreas Østbø (2025) Kjønnsforskjeller i overgangen mellom barnehage og skole. Faglig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø Skjelbred, Siv-Elisabeth (2025) Hva hindrer studentene fra å fullføre?. Faglig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas Østbø (2024) Kapasitet for endring - Tankesett om egenskaper i personalet. Faglig foredrag.
  • Fidjeland, Andreas (2024) Insentivordninger og fordeling av studiestipend. Faglig foredrag.
  • Wiborg, Vegard Sjurseike Fidjeland, Andreas Eide, Thea Holtermann, Helge Skjelbred, Siv-Elisabeth Frølich, Nicoline Sidsel (2022) Konsekvenser av strukturreformen: Tilfredshet blant kandidatene. Faglig foredrag.
Vis alle