Elisabeth Hovdhaugen

NIFU / Ansatte / Elisabeth Hovdhaugen

Elisabeth Hovdhaugen

Forsker 2

Bakgrunn / utdanning

2012: Ph.d. Sosiologi, Universitetet i Oslo
2001: Cand. polit., sosiologi, Universitetet i Oslo

faglige interesser

Rekruttering til og frafall i høyere utdanning
Studentgjennomstrømning, studenters tidsbruk
Likestilling i akademia

pågående prosjekter

International student mobility: drivers, patterns and impacts (MOBILITY)

utskriftsvennlig format

(+47) 402 34 502; (+47) 96 094 034 elisabeth.hovdhaugen@nifu.no Høyere utdanning

Rapporter og notater
Vitenskapelige publikasjoner
Annen formidling

Hovdhaugen, Elisabeth (2019) Årsaker til frafall i høyere utdanning : En forskningsoppsummering av studier basert på norske data. (38). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Seland, Idunn; Hovdhaugen, Elisabeth; Lødding, Berit; Prøitz, Tine Sophie; Rønsen, Ester; (2018) Sluttrapport fra evaluering av forsøk med halvårsvurdering med én eller to karakterer i norsk. (176). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Hovdhaugen, Elisabeth; Carlsten, Tone Cecilie; (2018) Fairness in access to higher education in Norway: Policy and practice. (64). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Borlaug, Siri Brorstad; Tellmann, Silje Maria; Melin, Göran; Hovdhaugen, Elisabeth; Vabø, Agnete; (2018) Er NTNU på rett vei? Følgeevaluering av fusjonen. Delrapport 2. (132). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Hovdhaugen, Elisabeth; Wiers-Jenssen, Jannecke; (2017) Norske gradsstudenter i utlandet : Hvorfor reiser de ut, og hvor søker de informasjon?. (78). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Federici, Roger Andre; Gjerustad, Cay; Vaagland, Karin; Larsen, Even Hellan; Rønsen, Ester; Hovdhaugen, Elisabeth; (2017) Spørsmål til Skole-Norge våren 2017 : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere. (114). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU).
Gunnes, Hebe; Hovdhaugen, Elisabeth; Olsen, Bjørn Magne; (2017) Utdanningsforskning i Norge 2015: Ressurser og resultater. (140). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Gjerustad, Cay; Federici, Roger Andre; Hovdhaugen, Elisabeth; (2016) Spørsmål til Skole-Norge våren 2016. Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere. (120). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU).
Aamodt, Per O; Hovdhaugen, Elisabeth; Stensaker, Bjørn; Frølich, Nicoline; Maassen, Peter; Dalseng, Carmen Celine From; (2016) Utdanningsledelse: En analyse av ledere av studieprogrammer i høyere utdanning. (68). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU).
Hovdhaugen, Elisabeth; Aamodt, Per O; Reymert, Ingvild; Stensaker, Bjørn; (2016) Indikatorer på kvalitet i høyere utdanning. (70). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Vabø, Agnete; Næss, Terje; Hovdhaugen, Elisabeth; (2016) Vekst og kvalitet i mastergradsutdanning. (106). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
Vossensteyn, Hans; Stensaker, Bjørn; Kottman, Andrea; Hovdhaugen, Elisabeth; Jongbloed, Ben; Wollscheid, Sabine; Kaiser, Frans; Cremonini, Leon; Thomas, Liz; Unger, Martin; (2015) Dropout and Completion in Higher Education in Europe. Rapport. European Commission, Education and Culture.
Elken, Mari; Hovdhaugen, Elisabeth; Wiers-Jenssen, Jannecke; (2015) Higher Education in the Nordic Countries: Evaluation of the Nordic agreement on admission to higher education. (149). Rapport. Nordisk ministerråd.
Salvanes, Kari Vea; Grøgaard, Jens Brandi; Aamodt, Per O; Lødding, Berit; Hovdhaugen, Elisabeth; (2015) Overganger og gjennomføring i de studieforberedende programmene: Første delrapport fra prosjektet Forskning på kvalitet, innhold og relevans i de studieforberedende utdanningsprogrammene i videregående opplæring. (96). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Damsa, Crina I.; de Lange, Thomas; Elken, Mari; Esterhazy, Rachelle; Fossland, Trine; Frølich, Nicoline; Hovdhaugen, Elisabeth; Maassen, Peter; Nerland, Monika; Nordkvelle, Yngve Troye; Stensaker, Bjørn; Tømte, Cathrine Edelhard; Vabø, Agnete; Wiers-Jenssen, Jannecke; Aamodt, Per O; (2015) Quality in Norwegian Higher Education: A review of research on aspects affecting student learning. (90). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Arnesen, Clara Åse; Waagene, Erica; Hovdhaugen, Elisabeth; Støren, Liv Anne; (2014) Spill på flere strenger:Kandidatundersøkelse blant personer utdannet i skapende og utøvende musikk. (154). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Aamodt, Per O; Hovdhaugen, Elisabeth; Prøitz, Tine Sophie; (2014) Utdanningskvalitet i høyere utdanning: noen empiriske eksempler. Resultater fra en undersøkelse blant faglig ansatte våren 2013. (94). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Piro, Fredrik Niclas; Hovdhaugen, Elisabeth; Elken, Mari; Sivertsen, Gunnar; Benner, Mats; Stensaker, Bjørn; (2014) Nordiske universiteter og internasjonale universitetsrangeringer: Hva forklarer nordiske plasseringer og hvordan forholder universitetene seg til rangeringene?. (184). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Hovdhaugen, Elisabeth; Seland, Idunn; Lødding, Berit; Prøitz, Tine Sophie; Vibe, Nils; (2014) Karakterer i offentlige og private videregående skoler: En analyse av eksamens- og standpunktkarakter i norsk og matematikk og rutiner for standpunktvurdering i offentlige og private videregående skoler. (142). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Hovdhaugen, Elisabeth (2014) Tiltak mot frafall ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Oslo. (48). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Vibe, Nils; Hovdhaugen, Elisabeth; (2013) Spørsmål til Skole-Norge våren 2013: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere. (86). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Hovdhaugen, Elisabeth; Opheim, Vibeke; Sjaastad, Jørgen; Sweetman, Rachel Louise; (2013) AHELO mulighetsstudie: Oppsummering av erfaringene med å gjennomføre OECDs AHELO mulighetsstudie i Norge. (80). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Seland, Idunn; Vibe, Nils; Hovdhaugen, Elisabeth; (2013) Evaluering av nasjonale prøver som system. (224). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Hovdhaugen, Elisabeth (2013) Widening Participation in Norwegian Higher Education: Report submitted to HEFCE and OFFA. (35). Rapport. HEFCE Higher Education Funding Council for England.
Hovdhaugen, Elisabeth; Høst, Håkon; Skålholt, Asgeir; Aamodt, Per O; Skule, Sveinung; (2013) Videregående opplæring – tilstrekkelig grunnlag for arbeid og videre studier?. (82). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Hovdhaugen, Elisabeth; Carlsten, Tone Cecilie; (2013) Studiegjennomstrømning og studiekvalitet ved Universitetet for miljø- og biovitenskap: Fokusgruppeintervjuer og statistiske analyser. (40). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Vibe, Nils; Hovdhaugen, Elisabeth; (2012) Spørsmål til Skole-Norge høsten 2012: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere. (68). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Vibe, Nils; Frøseth, Mari Wigum; Hovdhaugen, Elisabeth; Markussen, Eifred; (2012) Strukturer og konjunkturer: Evaluering av Kunnskapsløftet. Sluttrapport fra prosjektet «Tilbudsstruktur, gjennomføring og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring». (242). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Høst, Håkon; Karlsen, Hilde; Skålholt, Asgeir; Hovdhaugen, Elisabeth; (2012) Yrkesfagutdanning eller allmennutdanning for sektoren?: En undersøkelse av elever og lærlinger i helse- og sosialfag. (112). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Caspersen, Joakim; Hovdhaugen, Elisabeth; Karlsen, Hilde; (2012) Ulikhet i høyere utdanning:En litteraturgjennomgang for perioden 2002-2012. (70). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Vibe, Nils; Brandt, Synnøve Skjersli; Hovdhaugen, Elisabeth; (2011) Underveis i videregående opplæring: Evaluering av Kunnskapsløftet. Underveisrapport fra prosjektet “Struktur, gjennomføring og kompetanseoppnåelse”. (122). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Arnesen, Clara Åse; Hovdhaugen, Elisabeth; Wiers-Jenssen, Jannecke; Aamodt, Per Olaf; (2011) Studiesituasjon og studentøkonomi: Norske resultater fra den europeiske studentundersøkelsen Eurostudent IV. (103). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Aamodt, Per Olaf; Hovdhaugen, Elisabeth; (2011) Frafall og gjennomføring i lavere grads studier før og etter Kvalitetsreformen: En sammenlikning mellom begynnerkullene fra 1999, 2003 og 2005. (64). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Støren, Liv Anne; Waagene, Erica; Arnesen, Clara Åse; Hovdhaugen, Elisabeth; (2010) ”Likestilling er jo ikke lenger det helt store ….”: Likestillingsarbeid i skolen 2009 – 2010. (129). Rapport. NIFU STEP.
Aamodt, Per Olaf; Hovdhaugen, Elisabeth; Arnesen, Clara Åse; Waagene, Erica; (2010) Kompetanse til energibedrifter: En undersøkelse av ingeniørutdanning i elkraft. (53). Rapport. NIFU STEP.
Hovdhaugen, Elisabeth; Frøseth, Mari Wigum; Aamodt, Per Olaf; (2010) Fullføring og frafall på hovedfag og mastergrad En sammenligning av kullene som begynte i 1999 og 2003. (55). Rapport. NIFU STEP.
Frøseth, Mari Wigum; Hovdhaugen, Elisabeth; Høst, Håkon; Vibe, Nils; (2010) En, to…tre? Den vanskelige overgangen Evaluering av Kunnskapsløftet. Fra andre til tredje år i videregående opplæring. (123). Rapport. NIFU STEP.
Borgen, Jorunn Spord; Arnesen, Clara Åse; Caspersen, Joakim; Gunnes, Hebe; Hovdhaugen, Elisabeth; Næss, Terje; (2010) Kjønn og musikk : Kartlegging av kjønnsfordelingen i utdanning og arbeidsliv innenfor musikk. (64). Rapport. NIFU STEP.
Tømte, Cathrine Edelhard; Hovdhaugen, Elisabeth; Solum, Nils Henrik; (2009) ICT in Initial Teacher Training. Norway. Country Report. (33). Rapport. OECD.
Vibe, Nils; Evensen, Miriam; Hovdhaugen, Elisabeth; (2009) Spørsmål til Skole-Norge: Tabellrapport fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelser blant skoler og skoleeiere våren 2009. (95). Rapport. NIFU.
Hovdhaugen, Elisabeth; Frølich, Nicoline; Aamodt, Per Olaf; (2008) Finnes det en “universalmedisin” mot frafall?: En analyse av universitetenes holdning til og tiltak mot frafall blant studenter. (67). Rapport. NIFU.
Wiers-Jenssen, Jannecke; Frølich, Nicoline; Aamodt, Per Olaf; Hovdhaugen, Elisabeth; (2008) Borte bra, men hjemme best?: Færre norske studenter i utlandet. (75). Rapport. NIFU.
Frøseth, Mari Wigum; Hovdhaugen, Elisabeth; Høst, Håkon; Vibe, Nils; (2008) Tilbudsstruktur og gjennomføring i videregående opplæring: Delrapport I. Evaluering av Kunnskapsløftet. (117). Rapport. NIFU.
Gunnes, Hebe; Hovdhaugen, Elisabeth; (2008) Karriereløp i akademia: Statistikkgrunnlag utarbeidet for Komité for integreringstiltak – Kvinner i forskning. (41). Rapport. NIFU.
Waagene, Erica; Gunnes, Hebe; Hovdhaugen, Elisabeth; (2007) Kvinners og menns tidsbruk i akademia. NIFU STEP delrapport til prosjektet "Norske forskningsvilkår i et internasjonalt perspektiv". Rapport. Norges forskningsråd.
Aamodt, Per Olaf; Prøitz, Tine Sophie; Hovdhaugen, Elisabeth; Stensaker, Bjørn; (2007) Læringsutbytte i høyere utdanning: En drøfting av definisjoner, utviklingstrekk og måleproblemer. (63). Rapport. NIFU.
Langfeldt, Liv; Hovdhaugen, Elisabeth; (2006) Kriterie- og metodegrunnlag for (re)akkreditering av høyere utdanning. (34). Rapport. NIFU STEP.
Aamodt, Per Olaf; Hovdhaugen, Elisabeth; Opheim, Vibeke; (2006) Evaluering av KvalitetsreformenL: Delrapport 6: Den nye studiehverdagen. (122). Rapport. Norges forskningsråd, Rokkansenteret, NIFU STEP.
Hovdhaugen, Elisabeth; Aamodt, Per Olaf; (2006) Evaluering av kvalitetsreformen: Studiefrafall og studiestabilitet. Delrapport 3. (69). Rapport. Norges forskningsråd, Rokkansenteret og NIFU STEP.
Gulbrandsen, Magnus; Hovdhaugen, Elisabeth; Stensaker, Bjørn; (2006) Betydningen av organisering for faglig utvikling av Høgskolen i Østfold. (47). Arbeidsnotat. NIFU STEP.
Hovdhaugen, Elisabeth (2006) Frafall etter kvalitetsreformen ved Det historisk-filosofiske fakultet, NTNU. (23). Arbeidsnotat. NIFU STEP.
Hovdhaugen, Elisabeth (2005) Karaktersetting i etterkant av Kvalitetsreformen – endringer i strykprosent. Rapport. NIFU STEP.
Hovdhaugen, Elisabeth; Aamodt, Per Olaf; (2005) Frafall fra universitetet: En undersøkelse av frafall og fullføring blant førstegangsregistrerte studenter ved Universitetet i Bergen, Universitetet i Oslo og Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) høsten 1999. (120). Arbeidsnotat. NIFU STEP.
Hovdhaugen, Elisabeth; Aamodt, Per Olaf; (2005) Eksperter i team: En evaluering av et tverrfaglig emne ved NTNU gjennomført våren 2005. (73). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Hovdhaugen, Elisabeth; Kyvik, Svein; Olsen, Terje Bruen; (2004) Kvinner og menn – like muligheter? Om kvinners og menns karriereveier i akademia. (78). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Hovdhaugen, Elisabeth (2004) Tidsbruk og ambisjon: Resultater fra stud.mag.-undersøkelsene 2001, 2002 og 2003. (58). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
Kyvik, Svein; Olsen, Terje Bruen; Hovdhaugen, Elisabeth; (2003) Opprykk til professor: Kompetanse eller konkurranse?. (144). Rapport. NIFU.
Tvede, Olaf; Hovdhaugen, Elisabeth; (2002) Belysning av den organiserte doktorgradsutdanningen ved Universitetet i Bergen. (94). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- 1
- 2
- 3
- 4