Mari Elken
Stedfortredende forskningsleder / forsker 2
Bakgrunn / utdanning
- 2013-: NIFU
- 2016: PhD ved Universitetet I Oslo
- 2009-2013: Stipendiat ved Universitetet i Oslo
- 2008: MPhil in Higher Education ved Universitetet i Oslo
- 2004: BA (kunstlærer) ved Tallinn Pedagogisk Universitet (nå Universitetet i Tallinn, Estland)
faglige interesser
- Styring og organisering av høyere utdanning
- Europeisk/regional integrasjon i høyere utdanning
- Organisasjonsendringer i høyere utdanning
- Kvalifikasjonsrammeverk
pågående prosjekter
- Varehandel og høyere utdanning: En eksplorativ studie av samarbeid innen utdanning, forskning og innovasjon
- HVL: Forskningsbasert følgeevaluering av fusjonsprosessen
- International student mobility: drivers, patterns and impacts (MOBILITY)
- Rapporter og notater
- Vitenskapelige publikasjoner
- Annen formidling
- Elken, Mari; Wollscheid, Sabine; (2019) Academic environment and quality of education : A literature review. (54). Arbeidsnotat. Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (NIFU).
- Frølich, Nicoline; Wendt, Kaja Kathrine; Reymert, Ingvild S; Tellmann, Silje Maria; Elken, Mari; Kyvik, Svein; Vabø, Agnete; Larsen, Even Hellan; (2018) Academic career structures in Europe : Perspectives from Norway, Denmark, Sweden, Finland, the Netherlands, Austria and the UK. (170). Rapport. Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (NIFU).
- Olsen, Dorothy Sutherland; Bubikova-Moan, Jarmila; Aamodt, Per O; Skjelbred, Siv-Elisabeth; Elken, Mari; Waagene, Erica; Larsen, Even Hellan; (2018) Realkompetansevurdering: En studie av systemet for vurdering av realkompetanse i utdanning og arbeidsliv. (179). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Olsen, Dorothy Sutherland; Bubikova-Moan, Jarmila; Elken, Mari; (2018) Realkompetansevurdering i praksis: erfaringer fra casestudier. (80). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Schwach, Vera; Elken, Mari; (2018) Å snakke fag på et språk andre forstår : Norsk fagspråk i høyere utdanning og arbeidsliv. (66). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Tellmann, Silje Maria; Aamodt, Per O; Elken, Mari; Larsen, Even Hellan; Skule, Sveinung; (2017) Råd for samarbeid med arbeidslivet: En underveisevaluering. (94). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Elken, Mari; Frølich, Nicoline; Reymert, Ingvild; (2016) Steering approaches in higher education: Comparing Norway, Sweden, Finland, the Netherlands and UK (England. (64). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Elken, Mari; Wollscheid, Sabine; (2016) The relationship between research and education: typologies and indicators. A literature review. (68). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
- Elken, Mari; Hovdhaugen, Elisabeth; Wiers-Jenssen, Jannecke; (2015) Higher Education in the Nordic Countries: Evaluation of the Nordic agreement on admission to higher education. (149). Rapport. Nordisk ministerråd.
- Elken, Mari; Røsdal, Trude; Aanstad, Siri; Caspersen, Joakim; (2015) Praktisk øving i tannhelseutdanningene i Norge: En sammenligning av ulike studiemodeller. (138). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Elken, Mari; Stensaker, Bjørn; (2015) Organisering av flercampusuniversitet: En diskusjon av prinsipper og etablert praksis ved noen utenlandske læresteder. (34). Arbeidsnotat. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Damsa, Crina I.; de Lange, Thomas; Elken, Mari; Esterhazy, Rachelle; Fossland, Trine; Frølich, Nicoline; Hovdhaugen, Elisabeth; Maassen, Peter; Nerland, Monika; Nordkvelle, Yngve Troye; Stensaker, Bjørn; Tømte, Cathrine Edelhard; Vabø, Agnete; Wiers-Jenssen, Jannecke; Aamodt, Per O; (2015) Quality in Norwegian Higher Education: A review of research on aspects affecting student learning. (90). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Elken, Mari; Røsdal, Trude; (2015) Organisering på fakultetsnivå: Tilleggsanalyse i forlengelsen av fase 2-rapporten HiOAs organisasjonsdesign for framtiden. (28). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Røsdal, Trude; Elken, Mari; Stensaker, Bjørn; Gunnes, Hebe; (2015) Evaluering av faglig understruktur ved Høgskolen i Bergen. (70). Rapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Lekve, Kyrre; Kyvik, Svein; Stensaker, Bjørn; Vabø, Agnete; Elken, Mari; Røsdal, Trude; Gleinsvik, Audun; (2014) HiOA underveis mot strategiske mål? Ekstern underveisevaluering av styring og ledelse, faglig og administrativ organisering, Høgskolen i Oslo og Akershus. (128). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Lekve, Kyrre; Elken, Mari; Røsdal, Trude; Gleinsvik, Audun; (2014) HiOAs organisasjonsdesign for fremtiden: Ekstern underveisevaluering av styring og ledelse, faglig og administrativ organisering, Høgskolen i Oslo og Akershus - Fase 2. (88). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Piro, Fredrik Niclas; Hovdhaugen, Elisabeth; Elken, Mari; Sivertsen, Gunnar; Benner, Mats; Stensaker, Bjørn; (2014) Nordiske universiteter og internasjonale universitetsrangeringer: Hva forklarer nordiske plasseringer og hvordan forholder universitetene seg til rangeringene?. (184). Rapport. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
- Elken, Mari; Gornitzka, Åse; Maassen, Peter; Vukasovic, Martina; (2011) European integration and the transformation of higher education. (57). Rapport. Department of Educational Research, University of Oslo.
- Maasen, Peter; Elken, Mari; Prøitz, Tine; Solbrekke, Tone Dyrdal; Stensaker, Bjørn; Karseth, Berit; de Lange, Thomas; (2011) Referencing the Norwegian Qualifications Framework(NKR) levesl to the European Qualifications Framework (EQF). Report to the Norwegian referencing group. (24). Rapport. Kunnskapsdepartementet.
- 1
- 2
