Forskning for et bærekraftig kunnskapssamfunn
NIFUs forskning danner grunnlag for beslutninger og veivalg i utdannings-, forsknings- og innovasjonspolitikken. Forskningen kjennetegnes av solid vitenskapelig kvalitet, sterk sektorkompetanse og god innsikt i kunnskapspolitiske spørsmål.
Vitenskapelig ansatte ved sykepleieutdanningene bruker mer tid på undervisning og administrasjon enn andre
8. mai 2026
De vitenskapelig ansatte ved sykepleierutdanningene arbeider lange arbeidsuker, med oppgaver som ikke lar seg gjennomføre i løpet av en normal arbeidsuke.
Seminar og bokutgivelse 26. mai 2026: Nye kompetansefellesskap i barnehage, skole og PPT
7. mai 2026
NTNU Samfunnsforskning, NIFU, Scandinavian University Press og Utdanningsdirektoratet inviterer til arrangement om det seksårige forsknings- og utviklingsprosjektet «Tett på».
Svak økning i karakterer i høyere utdanning
7. mai 2026
Eksamenskarakterene i høyere utdanning har økt fra litt under C til litt over C i perioden 2005 til 2024, men med et noe høyere karakternivå under covid-19-pademien.
NIFU-seminar 21. mai 2026: Fagfornyelsen i yrkesfag – et fagopplæringssystem i spenning
5. mai 2026
NIFU, OsloMet og Fafo inviterer til frokostseminar om sluttrapporten fra evalueringen av fagfornyelsen i yrkesfag.
Velkommen til NIFU-konferansen 2026 og sommerfest!
5. mai 2026
NIFU avholder sin årlige konferanse torsdag 28. mai 2026 på Factory Tøyen.
NIFU-seminar 5. mai 2026: Hva slags skole gjør elevene studieforberedt?
4. mai 2026
NIFU inviterer til rapportlansering og samtale om KLAR2030: Hvordan organisere studieforberedende utdanningsprogrammer slik at elever blir best mulig studieforberedt?