|
2021 |
Advantages of upper-class backgrounds: Forms of capital, school cultures and educational performance
|
Vitenskapelig artikkel
|
Vegard Jarness, Thea Bertnes Strømme |
|
2026 |
Studieforberedt? Hva kommer egentlig elevene ut av videregående med?
|
Foredrag
|
Elisabeth Hovdhaugen |
|
2025 |
Spiller kvalifisering i VGO noen rolle for fullføring av høyere utdanning?
|
Vitenskapelig artikkel
|
Håvard Helland, Lasse Holtar, Kristin Vikan Sjurgard |
|
2024 |
Inequality in entry to higher education in Norway–the role of the gap year(s) and gap year activities
|
Vitenskapelig artikkel
|
Elisabeth Hovdhaugen, Kari Vea Salvanes |
|
2025 |
Gjennomføring i yrkesfag for barn av innvandrere: Forskjeller mellom utdanningsprogram
|
Vitenskapelig artikkel
|
Asgeir Skålholt, Elisabeth Hovdhaugen |
|
2026 |
The Supplementary Year as a Bridge to Higher Education for Healthcare Students in Norway
|
Konferanseforedrag
|
Asgeir Skålholt, Elisabeth Hovdhaugen |
|
2025 |
What can children of immigrants gain from vocational education? Exploring long-term school-to-work trajectories using sequence analysis
|
Vitenskapelig artikkel
|
Jannike Gottschalk Ballo, Asgeir Skålholt, Marianne Takvam Kindt |
|
2023 |
Optimism trap? Educational aspirations and outcomes among students with immigrant backgrounds in Norway and Spain
|
Vitenskapelig artikkel
|
Marianne Takvam Kindt, Thea Bertnes Strømme, Berit Lødding, Rafael Merino Pareja |
|
2026 |
Norsk skole – et springbrett til arbeidslivet / et springbrett til utenforskap
|
Annen formidling
|
Asgeir Skålholt |
|
2026 |
Avslutningsseminar Missing Middle: Hvordan går det med elever som fullfører med studiekompetanse og har gjennomsnittlige eller lave karakterer?
|
Konferanseforedrag
|
Elisabeth Hovdhaugen, Asgeir Skålholt, Otto Sevaldson Lillebø, Marianne Takvam Kindt, Jannike Gottschalk Ballo, Håvard Helland, Thea Bertnes Strømme, Astrid Marie Jorde Sandsør |
|
2025 |
Vocational education as the “risky choice”: narratives of educational choice among students with immigrant background
|
Vitenskapelig artikkel
|
Marianne Takvam Kindt |
|
2025 |
Overganger i yrkesfagene
|
Foredrag
|
Asgeir Skålholt |
|
2025 |
Is Misrecognition Recognised? Classed Perceptions of Occupational Status
|
Vitenskapelig artikkel
|
Håvard Helland, Sam Emmanual Taylor Friedman, Vegard Jarness, Jørn Ljunggren |
|
2023 |
The role of education and social background in the changing political involvement of adolescents – a comparative approach
|
Vitenskapelig artikkel
|
Thea Bertnes Strømme, Jannick Demanet, Rafael Merino Pareja |
|
2025 |
Avoiding tracking? Vocational students who take the supplementary programme for university admission
|
Vitenskapelig artikkel
|
Elisabeth Hovdhaugen, Torgeir Nyen, Asgeir Skålholt |
|
2024 |
Pandemi og gjennomføring av videregående opplæring
|
Vitenskapelig artikkel
|
Otto Sevaldson Lillebø, Asgeir Skålholt, Marianne Takvam Kindt |
