Videregående opplæring i utvikling og endring : En komparativ analyse av de skandinaviske landene og et kunnskapsgrunnlag for videre studier. Første delrapport fra prosjektet KLAR2030

Rapport

På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet gjennomfører NIFU i samarbeid med Universitetet i Oslo forskningsprosjektet KLAR2030 i perioden 2024–2027. Prosjektet skal bidra til myndighetenes arbeid med å utvikle et nytt rammeverk for innhold og struktur i de studieforberedende utdanningsprogram i videregående opplæring. Dette er den første delrapporten fra KLAR2030. Her presenteres et innledende kunnskapsgrunnlag om fag- og timefordelingen på de studieforberedende programmene.